{"id":1162110,"date":"2026-09-02T01:54:26","date_gmt":"2026-09-02T01:54:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/1162110\/"},"modified":"2026-09-02T01:54:26","modified_gmt":"2026-09-02T01:54:26","slug":"rentree-2026-lecole-au-coeur-pour-360-099-eleves-de-lacademie-de-nancy-metz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/1162110\/","title":{"rendered":"Rentr\u00e9e 2026 : \u00ab l’\u00c9cole au c\u0153ur \u00bb pour 360 099 \u00e9l\u00e8ves de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz"},"content":{"rendered":"

\u00c9ducation<\/a>Infos<\/a><\/p>\n

Au total, ce sont 11,6 millions d’\u00e9coliers, coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens qui ont repris le chemin des classes. Publi\u00e9 : 1er septembre 2026 \u00e0 20h03 par \"Le<\/p>\n

Le projet acad\u00e9mique de l’acad\u00e9mie Nancy-Metz a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 lors de la conf\u00e9rence de presse de rentr\u00e9e, vendredi 28 ao\u00fbt. Cr\u00e9dits : Acad\u00e9mie Nancy-Metz <\/p>\n

Les cartables sont boucl\u00e9s, les classes rouvrent leurs portes.<\/p>\n

Ce mardi 1er septembre, 360 099 \u00e9coliers, coll\u00e9giens et lyc\u00e9ens ont fait leur rentr\u00e9e dans l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz, r\u00e9partis dans 2 271 \u00e9coles et \u00e9tablissements du second degr\u00e9 \u2014 1 870 \u00e9coles, 255 coll\u00e8ges et 143 lyc\u00e9es et Erea, publics et priv\u00e9s sous contrat.<\/p>\n

Face \u00e0 eux, pr\u00e8s de 29 200 professeurs reprennent le chemin des salles de classe.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Un petit miracle\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0C\u2019est un petit miracle, comme toujours \u00bb, explique Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est et de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz, en parlant de cette rentr\u00e9e.<\/p>\n

Il souligne\u00a0: \u00ab\u00a0Encore plus cette ann\u00e9e, car des conditions se sont accumul\u00e9es\u00a0: la loi sp\u00e9ciale sur les services vot\u00e9e au d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e, puis la r\u00e9forme de la formation initiale des enseignants et la canicule\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Concernant la canicule, le recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est et de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz rebondit\u00a0: \u00ab\u00a0Ce n’est pas parce qu’on a r\u00e9ussi une fois qu’il faut que \u00e7a devienne une habitude. Il faut qu’on prenne toutes les mesures et toutes les dispositions pour faire en sorte que l’ann\u00e9e prochaine, les conditions soient supportables par l’ensemble des membres de la communaut\u00e9 \u00e9ducative. Les examens \u00e9crits et oraux auront lieu uniquement le matin jusqu’\u00e0 13h30. Sauf pour quelques disciplines professionnelles o\u00f9 c’est parfois une journ\u00e9e enti\u00e8re\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Une nouvelle feuille de route pour quatre ans<\/p>\n

Cette rentr\u00e9e s’inscrit sous le mot d’ordre \u00ab l’\u00c9cole au c\u0153ur \u00bb, qui donne son nom au nouveau projet strat\u00e9gique acad\u00e9mique 2026-2030 pr\u00e9sent\u00e9 par Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est et de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz.<\/p>\n

Ce cap fix\u00e9 pour les quatre prochaines ann\u00e9es repose sur trois axes : renforcer l’ambition et la mobilit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves, agir pour l’\u00e9galit\u00e9 des chances sur tous les territoires, et garantir un climat de travail propice \u00e0 l’\u00e9panouissement et au bien-\u00eatre de chacun.<\/p>\n

Des priorit\u00e9s que le recteur veut voir se traduire concr\u00e8tement, d\u00e8s cette ann\u00e9e, dans les \u00e9coles, coll\u00e8ges et lyc\u00e9es du territoire.<\/p>\n

Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz d\u00e9veloppe cette feuille de route. Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz d\u00e9veloppe cette feuille de route. <\/p>\n

Cr\u00e9dit : Des propos recueillis par Zo\u00e9 Thomas<\/p>\n

La maitrise du langage au c\u0153ur\u2026<\/strong><\/p>\n

Le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Edouard Geffray, lors de sa conf\u00e9rence de presse de rentr\u00e9e le mardi 25 ao\u00fbt, a soulign\u00e9 que la maitrise du langage \u00e9tait indispensable.<\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 la fin de l\u2019\u00e9cole maternelle devront donc avoir assimil\u00e9 2\u00a0500 mots de vocabulaires. Le ministre a \u00e9galement demand\u00e9 la fin des textes \u00e0 trou.<\/p>\n

\u00ab\u00a0La ma\u00eetrise de la langue, dans toutes ses dimensions, la ma\u00eetrise orale, la ma\u00eetrise \u00e9crite, la ma\u00eetrise de la grammaire, de la syntaxe, des niveaux de langue aussi, ou plut\u00f4t sa non-ma\u00eetrise, c’est la premi\u00e8re des in\u00e9galit\u00e9s pour moi. Et c’est une in\u00e9galit\u00e9 sociale insupportable. D\u00e8s l’\u00e2ge de 6 ou 7 ans, quand vous rentrez au cours pr\u00e9paratoire, si vous avez un d\u00e9ficit d’apprentissage de la langue, vous n’avez plus les m\u00eames chances que les autres\u00a0\u00bb, d\u00e9veloppe le recteur.<\/p>\n

Il continue : \u00ab La diff\u00e9rence de nombre de mots, de vocabulaire entre les classes sociales les plus favoris\u00e9es et les moins favoris\u00e9es est, en r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, consid\u00e9rable. Le projet du ministre est de faire en sorte de combler cette injustice du d\u00e9part en \u00e9tant exigeant vis-\u00e0-vis des \u00e9l\u00e8ves et en les accompagnant v\u00e9ritablement vers une ma\u00eetrise de la langue, depuis l’entr\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole jusqu’\u00e0 la sortie secondaire avec une assistance, aussi au baccalaur\u00e9at, sur la ma\u00eetrise de la langue \u00bb.<\/p>\n

\u2026 et la protection des personnels<\/p>\n

Il y a la protection des \u00e9l\u00e8ves mais il y a la protection des personnels \u00e9galement. C\u2019est dans ce sens que Pierre-Fran\u00e7ois Mourier a annonc\u00e9 lors de sa conf\u00e9rence de presse de rentr\u00e9e vendredi dernier que \u00ab\u00a0tous les \u00e9l\u00e8ves dont les parents menaceraient gravement un professeur ou un chef d\u2019\u00e9tablissement pourront \u00eatre chang\u00e9s d’\u00e9cole, sur d\u00e9cision du chef d’\u00e9tablissement en lien avec le Dasen ou le recteur \u00bb.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Il est insupportable que nos enseignants arrivent avec la boule au ventre \u00e0 l’\u00e9cole le matin. Et \u00e7a, les parents doivent le comprendre \u00e0 partir de maintenant. Il faut que nous ayons une r\u00e9ponse face \u00e0 ce type de comportement qui est anormal \u00bb, explique-t-il.<\/p>\n

Concernant les menaces, elles devront \u00eatre graves (menace de mort, menace d\u2019attaque physique ou d\u2019assaut) et devront viser un professeur, un chef d\u2019\u00e9tablissement\u2026<\/p>\n

\"Pierre-Fran\u00e7ois<\/p>\n

Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est et de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz, a pr\u00e9sent\u00e9 les nouveaut\u00e9s de cette rentr\u00e9e lors de la conf\u00e9rence de presse vendredi 28 ao\u00fbt. Cr\u00e9dits : Acad\u00e9mie Nancy-Metz<\/p>\n

L’\u00e9ducation \u00e0 la vie affective, relationnelle et sexuelle g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e<\/p>\n

Autre marqueur de cette rentr\u00e9e : la g\u00e9n\u00e9ralisation des programmes EVAR (\u00e9ducation \u00e0 la vie affective et relationnelle) \u00e0 l’\u00e9cole primaire et EVARS (\u00e9ducation \u00e0 la vie affective et relationnelle et \u00e0 la sexualit\u00e9) au coll\u00e8ge et au lyc\u00e9e.<\/p>\n

Ces enseignements, dont les contenus sont progressifs et adapt\u00e9s \u00e0 l’\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves, abordent le respect de soi et des autres, l’\u00e9galit\u00e9 entre filles et gar\u00e7ons, la lutte contre les st\u00e9r\u00e9otypes ainsi que la pr\u00e9vention des discriminations, des violences et du harc\u00e8lement.<\/p>\n

Dans l’acad\u00e9mie, ils reposent sur au moins trois s\u00e9ances annuelles, anim\u00e9es par des r\u00e9f\u00e9rents form\u00e9s dans chaque \u00e9tablissement \u2014 public comme priv\u00e9 sous contrat d’association avec l’\u00c9tat \u2014 et dans chaque circonscription.<\/p>\n

De nouvelles formations, portant notamment sur les comp\u00e9tences psychosociales, seront propos\u00e9es aux \u00e9quipes tout au long de l’ann\u00e9e 2026-2027.<\/p>\n

Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est, d\u00e9crit cette g\u00e9n\u00e9ralisation.Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de la r\u00e9gion acad\u00e9mique Grand Est, d\u00e9crit cette g\u00e9n\u00e9ralisation.<\/p>\n

Cr\u00e9dit : Des propos recueillis par Zo\u00e9 Thomas<\/p>\n

Le t\u00e9l\u00e9phone portable d\u00e9sormais interdit au lyc\u00e9e aussi<\/p>\n

Symbole de cette rentr\u00e9e : le smartphone fait officiellement son entr\u00e9e sur la liste des objets interdits dans les lyc\u00e9es de France, comme c’est d\u00e9j\u00e0 le cas \u00e0 l’\u00e9cole et au coll\u00e8ge.<\/p>\n

Une mesure qui prend un relief particulier alors qu’une \u00e9tude Ipsos \u00e9value \u00e0 plus de cinq heures par jour le temps pass\u00e9 en moyenne devant un \u00e9cran par les 15-19 ans.<\/p>\n

Concr\u00e8tement, l’interdiction s’applique \u00ab de la cloche \u00e0 la cloche \u00bb, aussi bien dans les couloirs que dans les salles de classe, sauf d\u00e9rogation pr\u00e9vue par le r\u00e8glement int\u00e9rieur de chaque \u00e9tablissement \u2014 pour un usage p\u00e9dagogique ou m\u00e9dical, par exemple.<\/p>\n

Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz, compte sur les \u00e9l\u00e8ves.Pierre-Fran\u00e7ois Mourier, recteur de l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz, compte sur les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Cr\u00e9dit : Des propos recueillis par Zo\u00e9 Thomas<\/p>\n

Dans les Vosges, la question du remplacement toujours sensible<\/p>\n

Si le rectorat assure qu’un enseignant sera bien pr\u00e9sent devant chaque classe de l’acad\u00e9mie ce matin, la question reste chaque ann\u00e9e particuli\u00e8rement suivie dans les Vosges, d\u00e9partement o\u00f9 la carte scolaire \u00e9volue au fil de la d\u00e9mographie.<\/p>\n

Pour cette rentr\u00e9e, le d\u00e9partement a enregistr\u00e9 55 fermetures de classes contre 18 ouvertures, une \u00e9volution suivie de pr\u00e8s par Fran\u00e7ois Delmas, directeur acad\u00e9mique des services de l’\u00c9ducation nationale (DASEN) dans les Vosges.<\/p>\n

Fran\u00e7ois Delmas, DASEN des Vosges, d\u00e9veloppe les conditions de confection de la carte scolaireFran\u00e7ois Delmas, DASEN des Vosges, d\u00e9veloppe les conditions de confection de la carte scolaire<\/p>\n

Cr\u00e9dit : Des propos recueillis par Zo\u00e9 Thomas<\/p>\n

Les chiffres cl\u00e9s de la rentr\u00e9e 2026 dans l’acad\u00e9mie de Nancy-Metz<\/p>\n