\u00ab\u00a0Cela fait six, sept ans que je per\u00e7ois une mont\u00e9e des propos homophobes en fl\u00e8che mais aussi des st\u00e9r\u00e9otypes sur les filles et les gar\u00e7ons\u00a0\u00bb, constate Christophe Chabaud, professeur de SVT au sein du coll\u00e8ge Jean-Giono de Nice. En 27 ans de carri\u00e8re, il assiste \u00e0 l\u2019\u00e9mergence de nouveaux discours: \u00ab\u00a0Plus r\u00e9cemment, j\u2019entends des \u00e9l\u00e8ves marquer leur accord sur le fait qu\u2019elles n\u2019auraient pas les m\u00eames droits que les gar\u00e7ons.\u00a0\u00bb Un ph\u00e9nom\u00e8ne pour lequel le corps p\u00e9dagogique va pouvoir disposer d\u2019une nouvelle bo\u00eete \u00e0 outils.<\/p>\n
D\u00e8s la rentr\u00e9e de septembre, le programme Evars – \u00c9ducation \u00e0 la vie affective, relationnelle et \u00e0 la sexualit\u00e9 – sera enseign\u00e9 dans les \u00e9tablissements publics et priv\u00e9s, de la maternelle au lyc\u00e9e.<\/strong> Pour y parvenir, des sessions sont actuellement organis\u00e9es par les 24 formateurs de l\u2019Acad\u00e9mie de Nice pour les 300 r\u00e9f\u00e9rents<\/strong> – soit au moins un par \u00e9tablissement.<\/p>\n \u00ab\u00a0Des notions adapt\u00e9es aux niveaux et \u00e0 l\u2019\u00e2ge\u00a0\u00bb<\/p>\n L\u2019une d\u2019entre elles s\u2019est tenue hier non loin du rectorat. L\u2019occasion de clarifier les objectifs de cet enseignement qui, malgr\u00e9 son caract\u00e8re obligatoire*, n\u2019est dispens\u00e9 qu\u2019\u00e0 15% des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n Le discours port\u00e9 par l\u2019\u00c9ducation nationale est clair: il s\u2019agit de \u00ab\u00a0transmettre des valeurs fondamentales, telles que le respect de soi et des autres\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0pr\u00e9venir les discriminations\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0promouvoir l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les gar\u00e7ons et les filles\u00a0\u00bb ou encore \u00ab\u00a0lutter contre les violences et le harc\u00e8lement en renfor\u00e7ant la capacit\u00e9 des enfants \u00e0 demander de l\u2019aide\u00a0\u00bb.<\/p>\n Dans la forme: les enfants suivent trois s\u00e9ances annuelles qui peuvent \u00eatre accompagn\u00e9es d\u2019intervenants ext\u00e9rieurs agr\u00e9\u00e9s par le minist\u00e8re.<\/strong> Mais l\u2019ambition repose bel et bien sur la diffusion des valeurs fondamentales du programme dans les mati\u00e8res de mani\u00e8re transversale. \u00ab\u00a0Toutes les notions et comp\u00e9tences sont adapt\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 leur maturit\u00e9 et \u00e0 leur d\u00e9veloppement psychoaffectif \u00ab\u00a0, assure Fatima Moujdi-Menauge<\/strong>, inspectrice d\u2019acad\u00e9mie\/inspectrice p\u00e9dagogique r\u00e9gional de SVT pour l\u2019Acad\u00e9mie de Nice, qui copilote la mission Evars. Pour la faire courte: les questions li\u00e9es \u00e0 la sexualit\u00e9 ne sont pas abord\u00e9es entre la petite section et le CM2.<\/p>\n \u00ab\u00a0Les contestations sont tr\u00e8s marginales\u00a0\u00bb<\/p>\n Parce qu\u2019il s\u2019agit bien d\u2019un sujet de crispation pour certaines associations et organisations conservatrices.<\/strong> Depuis plusieurs mois, les th\u00e9ories quant au potentiel contenu de l\u2019Evars sur la th\u00e9orie du genre alimentent une pol\u00e9mique. \u00ab\u00a0Ces contestations sont tr\u00e8s marginales, parfois trop m\u00e9diatis\u00e9es\u00a0\u00bb, juge Natacha Chicot, rectrice de l\u2019Acad\u00e9mie de Nice: \u00ab\u00a0Cet enseignement dispose d\u2019un tr\u00e8s large soutien de la part des familles. La formation que nous dispensons \u00e0 ce personnel ressource doit permettre de leur donner les cl\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 ces inqui\u00e9tudes et interrogations. Il n\u2019y a aucune tentative d\u2019endoctrinement quelconque.\u00a0\u00bb<\/p>\n Mais en cas de lev\u00e9e de boucliers \u00e0 la rentr\u00e9e? \u00ab\u00a0Si ces contestations se font trop vives, nous r\u00e9pondons aussi avec fermet\u00e9.\u00a0\u00bb\u00a0Sandrine Mauruc, \u00e0 la t\u00eate du coll\u00e8ge ni\u00e7ois Henri-Matisse depuis quatre ans – \u00e9tablissement de plus de mille \u00e9l\u00e8ves – conna\u00eet la nature de l\u2019enjeu: \u00ab\u00a0Les questions de consentement, de naissance de l\u2019intimit\u00e9 peuvent \u00eatre d\u00e9licates pour certaines familles. C\u2019est pour cela que la communication est importante.\u00a0\u00bb D\u2019autant plus \u00e0 l\u2019heure o\u00f9 TikTok, Instagram, Snapchat et compagnie grignotent les esprits des \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s qu\u2019ils quittent leur salle de classe. Partageant le meilleur comme le pire.<\/p>\n Le \u00ab\u00a0fl\u00e9au\u00a0\u00bb r\u00e9seaux sociaux <\/p>\n Alors, il y a mati\u00e8re \u00e0 lutter. Comme l\u2019indique Sophie Raoux, enseignante en math\u00e9matiques au sein de l\u2019Institution Nazareth de Nice: \u00ab\u00a0Les r\u00e9seaux sociaux sont un fl\u00e9au. Ils nuisent \u00e0 leur sant\u00e9 mentale. On y voit des gens faire la promotion du suicide, expliquer comment se scarifier\u2026 Les cons\u00e9quences sont concr\u00e8tes sur nos jeunes. Et cela touche tout le monde, toutes les classes sociales.\u00a0\u00bb<\/p>\n Mauvaise influence, fausses informations, discours masculiniste\u2026 Les algorithmes font la part belle aux extr\u00eames, sans filtre, sans tri. \u00ab\u00a0L\u2019objectif est de d\u00e9construire certains pr\u00e9jug\u00e9s qui peuvent circuler\u00a0\u00bb, indique la rectrice.<\/p>\n Imen Chaieb, professeure de SVT au coll\u00e8ge Sidney-Bechet d\u2019Antibes-Juan-les-Pins voit dans l\u2019Evars une r\u00e9ponse, un soutien institutionnel \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du quotidien du personnel \u00e9ducatif. En seize ans d\u2019enseignement, les probl\u00e9matiques \u00e9voluent vite: \u00ab\u00a0On voit de plus en plus de violences sexistes, sexuelles. de cyberharc\u00e8lement, voire du \u201crevenge-porn\u201d\u2026 Alors oui, ce programme est \u00e0 sa place.\u00a0\u00bb<\/p>\n *Depuis 2001.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00ab\u00a0Cela fait six, sept ans que je per\u00e7ois une mont\u00e9e des propos homophobes en fl\u00e8che mais aussi des…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":119249,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2819],"tags":[1111,11,1057,1777,674,332,1011,27,12,2401,882,25],"class_list":{"0":"post-119248","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-nice","8":"tag-actu","9":"tag-actualites","10":"tag-education","11":"tag-eu","12":"tag-europe","13":"tag-faits-de-societe","14":"tag-fr","15":"tag-france","16":"tag-news","17":"tag-nice","18":"tag-provence-alpes-cote-dazur","19":"tag-republique-francaise"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fr\/114551127007481617","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=119248"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/119248\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/119249"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=119248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=119248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=119248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}