{"id":210901,"date":"2025-06-28T12:36:19","date_gmt":"2025-06-28T12:36:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/210901\/"},"modified":"2025-06-28T12:36:19","modified_gmt":"2025-06-28T12:36:19","slug":"allemagne-et-luxembourg-quel-est-le-rythme-scolaire-chez-nos-voisins","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/210901\/","title":{"rendered":"Allemagne et Luxembourg. Quel est le rythme scolaire chez nos voisins ?"},"content":{"rendered":"<p>En Allemagne, l\u2019enseignement rel\u00e8ve de la comp\u00e9tence des L\u00e4nder. N\u00e9anmoins, la Conf\u00e9rence permanente des ministres de l\u2019\u00c9ducation des affaires culturelles (Kultusministerkonferenz), qui r\u00e9unit les ministres de l\u2019\u00c9ducation des 16 L\u00e4nder, veille \u00e0 l\u2019harmonisation des politiques \u00e9ducatives, en particulier en ce qui concerne les rythmes scolaires. Sur une ann\u00e9e, le nombre de jours de classe varie entre 188 et 208, selon le mod\u00e8le hebdomadaire adopt\u00e9. En effet, la semaine scolaire peut s\u2019\u00e9taler sur cinq voire six jours, selon le choix fait par les L\u00e4nder. \u00c0 noter que dans le cas d\u2019une semaine de six jours, les \u00e9l\u00e8ves ne vont pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole tous les samedis et deux samedis par mois doivent \u00eatre libres. Dans les faits, la plupart des Land\u00ebr ont privil\u00e9gi\u00e9 la premi\u00e8re option.<\/p>\n<p>G\u00e9n\u00e9ralement, la journ\u00e9e d\u2019\u00e9cole d\u00e9marre entre 7h30 et 8h30 et s\u2019ach\u00e8ve vers 11h30 ou 13h30, selon que la semaine dure cinq ou six jours, et un cours dure environ 45 minutes. \u00c0 noter \u00e9galement que le nombre de cours dispens\u00e9s cro\u00eet en m\u00eame temps que l\u2019\u00e2ge des \u00e9l\u00e8ves. Ainsi, il varie de 19 \u00e0 28\u00a0heures dans l\u2019enseignement primaire et de 28 \u00e0 32\u00a0heures \u00e0 partir du coll\u00e8ge. Un mode d\u2019organisation qui n\u2019est pas sans faire d\u00e9bat puisque la concentration des cours sur la matin\u00e9e n\u2019a pas toujours fait l\u2019unanimit\u00e9, notamment car ce mode d\u2019organisation n\u2019est pas adapt\u00e9 au travail des femmes. Suite \u00e0 cela, le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral a d\u00e9ploy\u00e9 d\u00e8s 2003 un programme de quatre milliards d\u2019euros en faveur de l\u2019ouverture des \u00e9tablissements toute la journ\u00e9e (jusqu\u2019\u00e0 16\u00a0heures ou 17\u00a0heures) au moins trois fois par semaine. Si les moyens mis en place sont cons\u00e9quents c\u2019est parce que les efforts \u00e0 fournir le sont tout autant\u00a0; du fait de cette organisation centrale sur la matin\u00e9e, la plupart des \u00e9coles allemandes ne disposent pas de cantine. \u00c0 la fin de l\u2019ann\u00e9e 2009, plus de 7\u00a0000 \u00e9tablissements adh\u00e8rent \u00e0 ce programme proposant sur ce cr\u00e9neau diverses activit\u00e9s allant du soutien scolaire aux loisirs cr\u00e9atifs.<\/p>\n<p>Une organisation \u00e0 la main des communes<\/p>\n<p>Du c\u00f4t\u00e9 du <a href=\"https:\/\/www.lasemaine.fr\/lieu\/luxembourg\/\" data-slug=\"luxembourg\" data-name=\"Luxembourg\" data-type=\"location\" data-id=\"5706\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Luxembourg<\/a>, l\u2019organisation est encore diff\u00e9rente. En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale, chaque \u00e9l\u00e8ve fr\u00e9quente une \u00e9cole fondamentale dans sa commune de r\u00e9sidence. De ce fait, chaque commune est tenue d\u2019\u00e9tablir une ou plusieurs \u00e9coles sur son p\u00e9rim\u00e8tre communal, ou bien une \u00e9cole intercommunale. En ce qui concerne les territoires ruraux, il revient aux communes d\u2019organiser un mode de transport scolaire et les horaires peuvent \u00eatre adapt\u00e9s dans le but de limiter les trajets. Comme en France, l\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique est divis\u00e9e en trois trimestres. L\u2019annexe du r\u00e8glement grand-ducal modifi\u00e9 du 11\u00a0ao\u00fbt 2011 fixe le plan d\u2019\u00e9tudes pour les quatre cycles d\u2019enseignement fondamental. Elle pr\u00e9voit un nombre de 28 le\u00e7ons par semaine et de 1\u00a0008 le\u00e7ons par an. Un cours dure environ 55 minutes. Une dur\u00e9e qui peut \u00eatre abaiss\u00e9e \u00e0 50 minutes pour des raisons d\u2019organisation, dans la limite de 2\/5 des le\u00e7ons.<\/p>\n<p>Dans la plupart des communes, les \u00e9coles sont ferm\u00e9es le samedi et la semaine scolaire se compose de cinq jours, du lundi au vendredi inclus. \u00c0 noter qu\u2019il n\u2019y a pas de classe les mardis et les jeudis apr\u00e8s-midi au Luxembourg. Si les communes d\u00e9terminent de fa\u00e7on autonome les horaires de leurs \u00e9tablissements, la majorit\u00e9 d\u2019entre elles a adopt\u00e9 un emploi du temps hebdomadaire selon ce mod\u00e8le de 8\u00a0heures \u00e0 12\u00a0heures pour la matin\u00e9e le lundi, le mardi, le mercredi, le jeudi et le vendredi et de 14\u00a0heures \u00e0 16\u00a0heures pour l\u2019apr\u00e8s-midi le lundi, le mercredi et le vendredi.<\/p>\n<p>En ce qui concerne l\u2019am\u00e9nagement du temps de l\u2019enfant en dehors des heures de cours, les communes ont l\u2019obligation, depuis 2012, d\u2019\u00e9tablir un plan d\u2019encadrement p\u00e9riscolaire (PEP). Il s\u2019agit d\u2019un document dressant l\u2019inventaire de l\u2019ensemble des activit\u00e9s offertes aux enfants dans la commune, tant pour le domaine \u00e9ducatif que pour celui de la prise en charge en dehors de l\u2019\u00e9cole. Il est \u00e9tabli par les \u00e9coles et organismes socio-\u00e9ducatifs. L\u00e0 aussi, ce sont les communes qui s\u2019occupent des horaires d\u2019encadrement p\u00e9riscolaire, pr\u00e9sent\u00e9s dans une grille hebdomadaire. Il vise ainsi \u00e0 renforcer la coop\u00e9ration entre les \u00e9coles et les structures d\u2019accueil.<\/p>\n<p>Sources\u00a0: Fondation Robert Schuman, Eurydice.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En Allemagne, l\u2019enseignement rel\u00e8ve de la comp\u00e9tence des L\u00e4nder. 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