{"id":222613,"date":"2025-07-03T07:38:10","date_gmt":"2025-07-03T07:38:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/222613\/"},"modified":"2025-07-03T07:38:10","modified_gmt":"2025-07-03T07:38:10","slug":"les-enfants-decouvrent-les-bons-reflexes-contre-les-coups-de-soleil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/222613\/","title":{"rendered":"les enfants d\u00e9couvrent les bons r\u00e9flexes contre les coups de soleil"},"content":{"rendered":"

Par
\n
\n L\u00e9a Pippinato<\/a>
\n <\/strong><\/p>\n

Publi\u00e9 le<\/p>\n

3 juil. 2025 \u00e0 9h24 <\/p>\n

R\u00e9cemment, Epidaure<\/strong>, le d\u00e9partement de pr\u00e9vention de l\u2019Institut du Cancer de Montpellier<\/strong> (ICM), a men\u00e9 une grande campagne de sensibilisation aupr\u00e8s des enfants de l\u2019H\u00e9rault. Cette initiative, baptis\u00e9e \u00ab\u00a01,2,3 Soleil\u00a0\u00bb<\/a>, visait \u00e0 apprendre aux \u00e9l\u00e8ves les bons r\u00e9flexes<\/strong> pour se prot\u00e9ger du soleil. Pendant une semaine, plus de 4 500 enfants<\/strong>, issus de 200 classes du d\u00e9partement<\/strong>, ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques autour des dangers de l\u2019exposition solaire. Ces s\u00e9ances, men\u00e9es dans le cadre scolaire, s\u2019inscrivaient dans une approche concr\u00e8te et participative. Les enseignants volontaires ont re\u00e7u un kit complet : guide p\u00e9dagogique, mat\u00e9riel scientifique, carnet individuel pour chaque \u00e9l\u00e8ve, affiches et flyers \u00e0 destination des familles. Le but \u00e9tait clair : sensibiliser les enfants tout en mobilisant leur entourage.<\/p>\n

Cliquez ici pour visualiser le contenu<\/a><\/p>\n

Point d\u2019orgue de cette campagne, la 28e \u00e9dition des Epidauries du Soleil<\/strong> a rassembl\u00e9 quatre classes s\u00e9lectionn\u00e9es par tirage au sort. Quatre \u00e9tablissements ont \u00e9t\u00e9 retenus : l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Jules Ferry et l\u2019\u00e9cole Jean Jaur\u00e8s \u00e0 Montpellier, l\u2019\u00e9cole maternelle de Claret et l\u2019\u00e9cole Agn\u00e8s Gelly \u00e0 Saint-Mathieu-de-Tr\u00e9viers. Au total, 90 enfants<\/strong> ont particip\u00e9 \u00e0 cette journ\u00e9e d\u2019ateliers \u00e9ducatifs sur le site m\u00eame d\u2019Epidaure, \u00e0 Montpellier. Ces \u00e9l\u00e8ves, principalement en cycle 2, ont mis en pratique ce qu\u2019ils avaient d\u00e9couvert en classe. L\u2019objectif n\u2019\u00e9tait pas seulement de revoir des connaissances, mais surtout d\u2019exp\u00e9rimenter, manipuler, poser des questions et faire le lien entre th\u00e9orie et vie quotidienne.<\/p>\n

Jeux, exp\u00e9riences et r\u00e9flexes \u00e0 acqu\u00e9rir<\/p>\n

Plusieurs ateliers \u00e9taient propos\u00e9s aux enfants pour leur permettre d\u2019apprendre de mani\u00e8re interactive et sensorielle. Dans l\u2019espace \u00ab\u00a0Explorateurs du soleil\u00a0\u00bb<\/strong>, les \u00e9l\u00e8ves ont dessin\u00e9 une fresque pour faire le point sur leurs acquis. Une grande carte du monde les invitait \u00e0 replacer les moyens de protection en fonction des continents : v\u00eatements couvrants, types d\u2019ombre, habitudes culturelles. Un four solaire d\u00e9montrait la puissance invisible des rayons : en quelques secondes, des feuilles de papier s\u2019embrasaient sous l\u2019effet concentr\u00e9 de la lumi\u00e8re r\u00e9fl\u00e9chie. Le parcours \u00ab\u00a0Mission protection solaire\u00a0\u00bb<\/strong> mettait les enfants en situation. Ils devaient franchir des obstacles symbolisant les dangers li\u00e9s \u00e0 une exposition excessive : douleurs aux yeux, d\u00e9shydratation, coups de soleil, mal de t\u00eate, voire certaines maladies graves<\/strong>. Le \u00ab\u00a0Jeu de l\u2019oie ensoleill\u00e9e\u00a0\u00bb<\/strong>, con\u00e7u comme un parcours avec des cases \u00e0 suivre et un d\u00e9 \u00e0 lancer, permettait de tester ses connaissances par des questions. Ces mises en sc\u00e8ne servaient de pr\u00e9texte pour engager la discussion.<\/p>\n

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\u00ab\u00a0Les coups de soleil pris avant 15 ans sont des facteurs de risque \u00e9tablis de cancer cutan\u00e9. Il faut donc former les enfants le plus t\u00f4t possible.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Dr Candice Lesage<\/strong>
\n Onco-dermatologue \u00e0 l’ICM <\/p><\/blockquote>\n

Parmi les moments les plus marquants, l\u2019atelier du Professeur Tournesol<\/strong>, anim\u00e9 par le Dr Candice Lesage<\/strong>, a remport\u00e9 un franc succ\u00e8s. M\u00e9decin onco-dermatologue \u00e0 l\u2019ICM, elle a con\u00e7u un quiz interactif o\u00f9 les enfants votaient gr\u00e2ce \u00e0 des t\u00e9l\u00e9commandes. \u00ab\u00a0L\u2019id\u00e9e, c\u2019est de tester leurs connaissances<\/strong> de fa\u00e7on ludique. Les enfants sont tr\u00e8s investis, ils posent des questions, ils r\u00e9fl\u00e9chissent. On parle de protection, d\u2019ombre, de parasols, d\u2019altitude\u2026 Par exemple, est-ce qu\u2019on prend plus de coups de soleil \u00e0 la montagne ou \u00e0 la mer ?\u00a0\u00bb Les enfants ne sont pas les seuls \u00e0 participer. \u00ab\u00a0Les parents aussi re\u00e7oivent des t\u00e9l\u00e9commandes, et ils jouent le jeu. Ils posent des questions parfois tr\u00e8s cibl\u00e9es. C\u2019est l\u2019occasion d\u2019aborder des choses qu\u2019on n\u00e9glige souvent.\u00a0\u00bb Pour le Dr Lesage, cette sensibilisation pr\u00e9coce est cruciale<\/strong>. \u00ab\u00a0Les coups de soleil pris avant 15 ans sont des facteurs de risque \u00e9tablis de cancer cutan\u00e9<\/strong>. Il faut donc former les enfants le plus t\u00f4t possible.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Vid\u00e9os : en ce moment sur Actu\u00c0 l\u2019\u00e9cole aussi, le message est bien pass\u00e9<\/p>\n

Nadia Piel<\/strong>, enseignante \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire Agn\u00e8s Gelly \u00e0 Saint-Mathieu-de-Tr\u00e9viers, a particip\u00e9 \u00e0 la semaine de pr\u00e9vention avec sa classe de CP. Deux semaines plus tard, elle mesure d\u00e9j\u00e0 les effets. \u00ab\u00a0Les enfants ont tout de suite int\u00e9gr\u00e9 les messages. Ils mettent la cr\u00e8me solaire, mettent leur chapeau et leurs lunettes. Parfois, ils nous rappellent \u00e0 l\u2019ordre : \u2018Attention \u00e0 la cr\u00e8me !’\u00a0\u00bb<\/p>\n

Elle souligne aussi l\u2019importance de ce travail hors les murs. \u00ab\u00a0C\u2019est diff\u00e9rent de ce qu\u2019on fait en classe. Ici, ils appliquent vraiment ce qu\u2019ils ont appris. Et on reste dans un cadre \u00e9ducatif : on fait des maths, du fran\u00e7ais, tout est transversal.\u00a0\u00bb M\u00eame les plus jeunes saisissent l\u2019essentiel. \u00ab\u00a0Ils comprennent que le soleil, c\u2019est vital, mais qu\u2019il faut s\u2019en m\u00e9fier. Ils connaissent les astuces : \u00e9viter les heures les plus chaudes, porter des v\u00eatements longs, utiliser un parasol. Et ils prennent \u00e7a au s\u00e9rieux.\u00a0\u00bb Le message d\u2019Epidaure est clair : prot\u00e9ger<\/strong> les enfants aujourd\u2019hui, c\u2019est pr\u00e9venir des maladies graves demain.\u00a0<\/p>\n

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