{"id":239566,"date":"2025-07-10T08:09:10","date_gmt":"2025-07-10T08:09:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/239566\/"},"modified":"2025-07-10T08:09:10","modified_gmt":"2025-07-10T08:09:10","slug":"comment-expliquer-la-hausse-de-1-000-des-mentions-tres-bien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/239566\/","title":{"rendered":"Comment expliquer la hausse de 1.000\u00a0% des mentions Tr\u00e8s Bien\u00a0?"},"content":{"rendered":"

Il est une phrase d\u2019enseignant<\/a> bien connu des \u00e9l\u00e8ves qui s\u2019agacent de ne pas tutoyer les sommets de la notation\u00a0: \u00ab\u00a0Je ne mets jamais au-dessus de 16\/20. Parce que 20\/20, c\u2019est Dieu. 19, c\u2019est trop proche de Dieu. 18, c\u2019est moi. Et 17, c\u2019est trop proche de moi.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Une phrase qui semble avoir v\u00e9cu, tant les mentions Tr\u00e8s Bien du baccalaur\u00e9at<\/a> \u2013 il faut une moyenne sup\u00e9rieure \u00e0 16\/20 \u2013 ont explos\u00e9 ces vingt-cinq derni\u00e8res ann\u00e9es. Car comme chaque \u00e9l\u00e8ve l\u2019a bien appris avant de composer en philosophie, \u00ab\u00a0Dieu est mort\u00a0\u00bb, et cela depuis Nietzsche.<\/p>\n

Plus d\u2019un \u00e9l\u00e8ve sur dix a la mention TB en fili\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale<\/p>\n

Reste que du temps, le taux de mentions Tr\u00e8s Bien au baccalaur\u00e9at en fili\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 connu une hausse de\u00a01.000\u00a0% en vingt-cinq ans. Si les bacheliers de l\u2019an\u00a02000 n\u2019\u00e9taient que 1,3\u00a0% \u00e0 d\u00e9crocher cette marque d\u2019excellence, ils \u00e9taient 13,7\u00a0% en\u00a02024, selon des donn\u00e9es de la Direction de l\u2019\u00e9valuation, de la prospective et de la performance de l\u2019Education nationale<\/a> (DEPP).<\/p>\n

Une \u00e9volution qui peut s\u2019expliquer par plusieurs facteurs, rel\u00e8ve aupr\u00e8s de 20 Minutes Claude Leli\u00e8vre, historien de l\u2019\u00e9ducation\u00a0: \u00ab\u00a0Tout d\u2019abord, il faut observer que cette croissance s\u2019est effectu\u00e9e entre l\u2019ann\u00e9e\u00a02000 et\u00a02012, et \u00e9volue depuis sur un plateau. En premier lieu, il y a le r\u00f4le des options facultatives, ces mati\u00e8res qui vous donnent des points si vous obtenez une note au-dessus de 10 dont se sont vite saisis les \u00e9l\u00e8ves de la fili\u00e8re scientifique.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Une notation \u00ab\u00a0align\u00e9e\u00a0\u00bb sur le bac S<\/p>\n

Et il en existe de nombreuses et vari\u00e9es, apparues au mitan des ann\u00e9es\u00a01990 pour deux autoris\u00e9es \u00e0 pr\u00e9senter au bac\u00a0: ce peut \u00eatre une \u00e9preuve de sport, comme la course d\u2019orientation, artistique, comme le th\u00e9\u00e2tre, ou plus classique comme le latin ou le grec. Un syst\u00e8me qui a donn\u00e9 des notes sup\u00e9rieures \u00e0 20\/20, avec un record de 21,39 atteint en\u00a02018 dans un lyc\u00e9e <\/a>de Corr\u00e8ze. Un syst\u00e8me r\u00e9form\u00e9 \u00e0 partir de\u00a02021<\/a>, qui a introduit le contr\u00f4le continu et a int\u00e9gr\u00e9 ce jeu des options facultatives bonus (\u00e0 l\u2019exception du latin et du grec) dans la quote-part des 10\u00a0% du bulletin scolaire, explique le site de L\u2019Etudiant<\/a>.<\/p>\n<\/p>\n

Seconde raison avanc\u00e9e par Claude Leli\u00e8vre, une prise de conscience des enseignants correcteurs des fili\u00e8res \u00e9conomique et sociale et litt\u00e9raire, \u00ab\u00a0qui ont align\u00e9 progressivement leur notation sur celle de la fili\u00e8re scientifique pour ne plus para\u00eetre d\u00e9valoris\u00e9e\u00a0\u00bb, et \u00ab\u00a0o\u00f9 la hausse des mentions Tr\u00e8s Bien est arriv\u00e9e apr\u00e8s celle des bacs S\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Hausse de 400 et 800\u00a0% de TB pour les bacs pros et technos<\/p>\n

Car \u00e0 l\u2019inverse des mati\u00e8res scientifiques, o\u00f9 le r\u00e9sultat d\u2019un calcul est juste ou faux, donnant lieu \u00e0 l\u2019attribution ou non des points, les notes des \u00e9preuves litt\u00e9raires \u2013 histoire, philosophie, fran\u00e7ais, sciences \u00e9conomiques et sociales \u2013 sont davantage soumises \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation des correcteurs, qui pouvaient \u00eatre r\u00e9ticents \u00e0 l\u2019id\u00e9e de mettre des 18, 19, ou 20\/20.<\/p>\n

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Aussi, l\u2019historien de l\u2019\u00e9ducation a souhait\u00e9 battre en br\u00e8che l\u2019id\u00e9e que cette hausse des mentions serait li\u00e9e \u00ab\u00a0\u00e0 effet m\u00e9canique de d\u00e9mocratisation d\u2019un bac qu\u2019on donnerait \u00e0 tout le monde. Car le boom des mentions a commenc\u00e9 au d\u00e9but des ann\u00e9es\u00a02000, bien apr\u00e8s la d\u00e9mocratisation du bac g\u00e9n\u00e9ral\u00a0\u00bb, qui concernait 10\u00a0% d\u2019une classe d\u2019\u00e2ge en\u00a01960, 32,5\u00a0% en\u00a02000 et 37\u00a0% en\u00a02012 (pour 43\u00a0% aujourd\u2019hui), selon des donn\u00e9es du gouvernement<\/a>.<\/p>\n

Enfin, il peut \u00eatre utile de comparer ces chiffres avec ceux des fili\u00e8res professionnels et technologiques o\u00f9 les taux de mention Tr\u00e8s Bien, s\u2019ils ont augment\u00e9, restent tr\u00e8s bas, passant respectivement de 0,4\u00a0% en\u00a02000 \u00e0 1,6\u00a0% en\u00a02024 pour les bacs pros (+\u00a0400\u00a0%) et de 0,3 \u00e0 2,4 pour les bacs technologiques (+\u00a0800\u00a0%). Une illustration de notre syst\u00e8me scolaire, \u00ab\u00a0o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves consid\u00e9r\u00e9s comme moins bons sont orient\u00e9s dans ces fili\u00e8res et o\u00f9 les correcteurs ne donnent pas de notes hautes \u00e0 ceux consid\u00e9r\u00e9s comme moins bons\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Il est une phrase d\u2019enseignant bien connu des \u00e9l\u00e8ves qui s\u2019agacent de ne pas tutoyer les sommets de…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":239567,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[47,11,31761,19603,1121,1011,27,2633,37913,16446,12,6686,37912,16,25,104],"class_list":{"0":"post-239566","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-france","8":"tag-actualite","9":"tag-actualites","10":"tag-bac-baccalaureat","11":"tag-diplome","12":"tag-eleves","13":"tag-fr","14":"tag-france","15":"tag-lycee","16":"tag-lycee-professionnel","17":"tag-lyceen","18":"tag-news","19":"tag-parcoursup-2025","20":"tag-reforme-du-bac","21":"tag-region","22":"tag-republique-francaise","23":"tag-societe"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fr\/114827923715208828","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/239566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=239566"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/239566\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/239567"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=239566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=239566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=239566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}