{"id":253875,"date":"2025-07-17T12:21:09","date_gmt":"2025-07-17T12:21:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/253875\/"},"modified":"2025-07-17T12:21:09","modified_gmt":"2025-07-17T12:21:09","slug":"ces-eleves-de-leure-a-lassaut-de-lallemagne-grace-au-programme-europeen-erasmus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/253875\/","title":{"rendered":"Ces \u00e9l\u00e8ves de l’Eure \u00e0 l’assaut de l’Allemagne gr\u00e2ce au programme europ\u00e9en Erasmus+"},"content":{"rendered":"

Par
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\n R\u00e9daction L’Impartial<\/a>
\n <\/strong><\/p>\n

Publi\u00e9 le<\/p>\n

17 juil. 2025 \u00e0 12h30 <\/p>\n

Apr\u00e8s un premier groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves parti \u00e0 Barcelone, c\u2019\u00e9tait au tour de sept lyc\u00e9ennes de terminale ASSP (Accompagnement, Soins et Services \u00e0 la Personne) du lyc\u00e9e professionnel Louise Michel de Gisors<\/a> (Eure<\/a>) de partir pour Riegelsberg, en Allemagne peu avant l\u2019\u00e9t\u00e9.<\/p>\n

Ce voyage de quatre semaines s\u2019inscrivait dans le cadre du programme Erasmus+ et a \u00e9t\u00e9 rendu possible gr\u00e2ce au comit\u00e9 de jumelage de Gisors.<\/p>\n

Une adaptation \u00e0 un autre mode vie<\/p>\n

Sous la houlette de Sabine Dieutre, professeure de Sciences et Technologies de la Sant\u00e9 et du Social (STMS), et de Sophie Argentin, professeure d\u2019allemand, les jeunes filles ont voyag\u00e9 en taxi, puis en train depuis la gare de l\u2019Est \u00e0 Paris.<\/p>\n

Une fois sur place, elles ont \u00e9t\u00e9 h\u00e9berg\u00e9es dans des familles d\u2019accueil, \u00e0 l\u2019image de leurs camarades en Espagne.<\/p>\n

Le stage s\u2019est d\u00e9roul\u00e9 int\u00e9gralement dans une cr\u00e8che bilingue, une sp\u00e9cificit\u00e9 rendue possible par la proximit\u00e9 de la fronti\u00e8re fran\u00e7aise.<\/p>\n

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Cette immersion a permis aux \u00e9l\u00e8ves de se confronter \u00e0 des m\u00e9thodes de travail diff\u00e9rentes de celles qu\u2019elles connaissaient. Elles ont partag\u00e9 leurs impressions :<\/p>\n

\n

\u00ab\u00a0Il y a des diff\u00e9rences avec chez nous comme le fait que la cr\u00e8che accueille des enfants jusqu\u2019\u00e0 6 ans, le traitement et l\u2019attention des enfants peuvent \u00eatre diff\u00e9rents puisqu\u2019ils peuvent \u00eatre plus \u00e2g\u00e9s.\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n

Au-del\u00e0 des pratiques professionnelles, les lyc\u00e9ennes ont \u00e9galement d\u00fb s\u2019adapter \u00e0 de nouveaux aspects de la vie quotidienne, comme les transports entre leur lieu de r\u00e9sidence et la structure de stage, avec parfois des trajets cons\u00e9quents.<\/p>\n

La nourriture et le rythme des repas ont aussi marqu\u00e9 leur esprit.<\/p>\n

Cette exp\u00e9rience a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion pour les \u00e9l\u00e8ves de mieux appr\u00e9hender le fonctionnement d\u2019une cr\u00e8che allemande, o\u00f9 l\u2019accent est davantage mis sur l\u2019autonomie de l\u2019enfant qu\u2019en France.<\/p>\n

Elles ont pu s\u2019int\u00e9grer dans un milieu professionnel inconnu, ce qui a repr\u00e9sent\u00e9 une exp\u00e9rience enrichissante. Ce s\u00e9jour leur permettra sans aucun doute de progresser en allemand, une option qui compte pour le baccalaur\u00e9at et qui pourrait leur apporter des points suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n

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