Condisciples de la premi\u00e8re promotion du Dual Diploma au lyc\u00e9e Saint-Joseph de Bressuire en 2022, Pauline Froger et Charlie Barloy auraient pu se contenter de la chasse victorieuse au bac et \u00e0 son \u00e9quivalent am\u00e9ricain \u2013 objectif de ce cursus. Sauf que les deux Nueilaubraises sont parties pour un an dans une high school (\u00e9quivalent du lyc\u00e9e) aux \u00c9tats-Unis.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Nous avons eu de la chance de pouvoir tenter ce Dual Diploma<\/a>, raconte Charlie. Nous \u00e9tions d\u00e9j\u00e0 en seconde et le lyc\u00e9e ne comptait ouvrir cette formation que l\u2019ann\u00e9e suivante<\/a>. Mais nous \u00e9tions cinq \u00e9l\u00e8ves tr\u00e8s motiv\u00e9es. Nous avons insist\u00e9 et le lyc\u00e9e a accept\u00e9 de l\u2019ouvrir d\u00e8s notre promotion.\u00a0\u00bb Les cinq copines de classe ont donc pass\u00e9 en deux ans ce dipl\u00f4me am\u00e9ricain normalement programm\u00e9 sur trois ann\u00e9es scolaires.<\/p>\n Un coin paum\u00e9 de l\u2019Ohio et la Floride<\/p>\n Toutes ont obtenu cet \u00e9quivalent du bac en 2023 et deux d\u2019entre elles ont saut\u00e9 un pas de plus. \u00ab\u00a0Je voulais aller aux \u00c9tats-Unis depuis que j\u2019avais 14-15\u00a0ans, d\u00e9veloppe Charlie. Une de mes amies y \u00e9tait all\u00e9e mais j\u2019y avais plus ou moins renonc\u00e9 pour des raisons financi\u00e8res et d\u2019organisation.\u00a0\u00bb<\/p>\n La jeune fille s\u2019est retrouv\u00e9e au lyc\u00e9e de Latham, dans le sud de l\u2019Ohio. \u00ab\u00a0Nous pouvions partir avec un organisme qui ne nous laissait pas le choix de la destination ou un autre, plus co\u00fbteux, qui nous permettait de choisir.\u00a0\u00bb Charlie s\u2019est donc retrouv\u00e9e dans une ville \u00ab\u00a0bien plus petite que Nueil-les-Aubiers\u00a0\u00bb, h\u00e9berg\u00e9e b\u00e9n\u00e9volement par une famille…. <\/p>\n Cet article a \u00e9t\u00e9 tronqu\u00e9. Abonnez-vous pour lire l’article complet sur notre site.<\/p>\n Cet article a \u00e9t\u00e9 tronqu\u00e9. Abonnez-vous pour lire l’article complet.<\/p>\n