En Ile-de-France, le Salon du livre et de la presse jeunesse en Seine-Saint-Denis<\/a> intervient, avec le soutien de la DRAC Ile-de-France<\/a>, au sein des campings de trois d\u00e9partements (77 \u2013 91 \u2013 93) . Onze campings partenaires sont ainsi dot\u00e9s de kits litt\u00e9raires et 5 campings b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un espace lecture. C\u2019est \u00e0 travers l\u2019op\u00e9ration \u00ab Lire au camping ? \u00e7a se tente !<\/a> \u00bb, des animations et sc\u00e9nographies repens\u00e9es pour s\u2019adapter aux lieux que le livre vient \u00e0 la rencontre d\u2019un public de tous les \u00e2ges, familial et venant de tous horizons. Pascaline Mangin, responsable du p\u00f4le publics et m\u00e9diations au sein de l\u2019association, a accept\u00e9 de revenir sur la mise en \u0153uvre de ce dispositif au sein des campings de la r\u00e9gion.<\/p>\n \u00a9 \u00c9lise Fitte-Duval – Lire pour en sortir \u2013 Ducos 2025<\/p>\n Pourquoi les campings repr\u00e9sentent-ils un lieu de choix pour la lecture ?<\/p>\n Quand le minist\u00e8re de la Culture a lanc\u00e9 le chantier de l\u2019\u00e9t\u00e9 culturel dans les campings, cela nous a tout de suite int\u00e9ress\u00e9s parce que c\u2019est un nouveau champ d’exploration et d’action de d\u00e9mocratisation de la lecture. La devise de notre association, c’est le meilleur de la litt\u00e9rature jeunesse pour tous les publics. Cela a tout de suite r\u00e9sonn\u00e9. Nous avons un grand nombre d’actions de d\u00e9mocratisation de la lecture, avec l’id\u00e9e d’aller vers tous les publics, pendant le temps des vacances, qui nous semble un temps int\u00e9ressant. Pour les enfants et leur famille, c’est une p\u00e9riode qui s’ouvre avec un peu plus de disponibilit\u00e9 pour partager un rapport au livre qui peut \u00eatre plus diversifi\u00e9 que pendant l’ann\u00e9e. Donc, il est \u00e9vident que les campings sont des lieux int\u00e9ressants \u00e0 explorer. Avec 25 millions de clients annuels, c’est le mode touristique le plus appr\u00e9ci\u00e9 du public fran\u00e7ais. C\u2019est aussi un lieu \u00e0 la crois\u00e9e et en dehors des circuits traditionnels du livre avec des publics assez mixtes.\u00a0<\/p>\n Comment s\u2019est r\u00e9alis\u00e9 le partenariat avec le r\u00e9seau FNHPA et le minist\u00e8re de la Culture ?<\/p>\n C’est une action qu’on a cr\u00e9\u00e9e conjointement avec le minist\u00e8re de la Culture par l\u2019interm\u00e9diaire de la DRAC Ile-de-France ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale avec la F\u00e9d\u00e9ration nationale de l\u2019H\u00f4tellerie de Plein air<\/a> (FNHPA). Nous sommes pr\u00e9sents dans onze campings. Nous avions d\u00e9j\u00e0 un travail avec la DRAC Ile-de-France dans les biblioth\u00e8ques qui vise \u00e0 toucher les publics les plus \u00e9loign\u00e9s de la lecture, avec des propositions ludiques durant l’\u00e9t\u00e9. On travaille beaucoup sur cette question du jeu comme chemin vers la lecture. Quand s’est pos\u00e9e cette question du nouveau territoire des campings, ce qui nous a paru assez \u00e9vident, c’\u00e9tait de l’aborder avec la m\u00eame m\u00e9thodologie d\u00e9ploy\u00e9e avec d’autres typologies de public et d’action. Il est important que les publics et les professionnels des campings aient acc\u00e8s \u00e0 des contenus artistiques de qualit\u00e9. Pour s’assurer que ces contenus arrivent \u00e0 tous les publics, y compris ceux qui ne sont pas forc\u00e9ment familiers avec la lecture ou avec la litt\u00e9rature jeunesse, il \u00e9tait important de proposer un accompagnement professionnel dans les campings, \u00e0 la fois avec des temps de formation et en concevant un dispositif de m\u00e9diation assez facile \u00e0 mettre en \u0153uvre. Nous essayons aussi de faire le lien avec les territoires de proximit\u00e9. Par exemple, nous avons travaill\u00e9 sur une cartographie qui recense les biblioth\u00e8ques et les librairies les plus proches des campings.<\/p>\n \u00a9 \u00c9lise Fitte-Duval – Lire pour en sortir \u2013 Ducos 2025<\/p>\n Comment les espaces dans les campings ont-ils \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 pour accueillir les animations lecture ?<\/p>\n Des espaces de lecture ont \u00e9t\u00e9 install\u00e9s \u00e0 proximit\u00e9 d’espaces de jeux ou d’activit\u00e9s qui \u00e9taient d\u00e9j\u00e0 adapt\u00e9s pour favoriser la circulation entre les diff\u00e9rentes propositions de m\u00e9diation. Il s\u2019agit \u00e9galement de p\u00e9renniser ces espaces dans le temps. Certains campings ont \u00e9t\u00e9 choisis de fa\u00e7on exp\u00e9rimentale pour installer un espace de lecture qui a vocation \u00e0 rester cet \u00e9t\u00e9, mais \u00e9galement pour plusieurs ann\u00e9es. Nous avons pens\u00e9 \u00e0 une mise en sc\u00e8ne, une sc\u00e9nographie des ouvrages dans le contexte particulier du camping et du plein air. Donc, c’est une petite biblioth\u00e8que que l\u2019on peut \u00e0 la fois utiliser \u00e0 l’int\u00e9rieur, comme au camping de Nemours (77), dans un petit chalet enfant ; et \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur avec l\u2019installation de jardini\u00e8res de lecture, d\u00e9tourn\u00e9es pour \u00eatre transform\u00e9es en biblioth\u00e8ques que l\u2019on peut d\u00e9placer. Autre exemple, au camping Le Parc du Gu\u00e9 pr\u00e8s de Fontainebleau (77), l\u2019espace de lecture a \u00e9t\u00e9 install\u00e9 au bord de la piscine. C’est un camping qui accueille beaucoup de familles, d’enfants et d’adolescents. Ainsi, chaque camping s’approprie ces espaces et fait le lien avec ses propres activit\u00e9s.\u00a0<\/p>\n Quelles sont les animations propos\u00e9es pour favoriser la lecture des plus jeunes dans les campings ?<\/p>\n Il n’y a pas qu’un seul chemin pour aller vers la lecture. Quand on nous a parl\u00e9 des campings, nous avons essay\u00e9 de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 un contenu int\u00e9ressant \u00e0 mettre en partage pour favoriser le lien entre jeunes et adultes, enfants et parents. Nous nous sommes interrog\u00e9s sur une autre fa\u00e7on d’explorer le rapport \u00e0 la lecture et \u00e0 la litt\u00e9rature jeunesse dans cette p\u00e9riode des vacances. S\u2019agissant du contenu artistique, celui-ci est centr\u00e9 autour de quatre artistes et autour de la th\u00e9matique du \u00ab charivari des animaux<\/a> \u00bb qui fait \u00e9cho \u00e0 l’empathie et cette id\u00e9e de se glisser dans la peau d’un autre. Nous avons command\u00e9 des visuels \u00e0 quatre illustrateurs. Par ailleurs, il existe un travail de m\u00e9diation avec une fiche pour expliquer comment on peut, avec un petit groupe, faire une parade de lecture par exemple. Un volet num\u00e9rique a aussi \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9, avec une s\u00e9rie de vid\u00e9os qui s’appelle \u00ab Qui lit, dort<\/a> \u00bb. Une com\u00e9dienne ou un com\u00e9dien, \u00e0 partir d’un album choisi, le lit \u00e0 un ou plusieurs enfants dans la vid\u00e9o.<\/p>\n \u00a9 \u00c9lise Fitte-Duval – Lire pour en sortir \u2013 Ducos 2025<\/p>\n Qu\u2019est-ce que la lecture au camping peut susciter chez les jeunes ?<\/p>\n L’important, c’est la question de l’\u00e9galit\u00e9 d’acc\u00e8s \u00e0 des ouvrages diversifi\u00e9s de qualit\u00e9. Ensuite, le public fait son chemin, mais il y a un engagement pour s’assurer que les livres parviennent jusqu’\u00e0 eux. Les campings font tomber des freins d’intimidation sociale que le livre peut susciter. Le fait d’\u00eatre dans un lieu qui n’est pas traditionnellement d\u00e9di\u00e9 \u00e0 des activit\u00e9s litt\u00e9raires, avec des outils artistiques qui ont \u00e9t\u00e9 pens\u00e9s pour \u00eatre attractifs et tr\u00e8s faciles d’acc\u00e8s peut faire tomber des barri\u00e8res. C\u2019est aussi une activit\u00e9 joyeuse qu’on peut partager, d’o\u00f9 ce slogan \u00ab Lire au camping ? \u00e7a se tente ! \u00bb, qui est un jeu de mots assez transparent, mais qui \u00e9tait aussi une fa\u00e7on de ramener la lecture \u00e0 une vision ludique et accessible \u00e0 toutes et tous, d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge.![\"\"](\"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/cc998d23977e-PHOTO-2025-07-07-14-05-10-3.jpg\")
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