{"id":379644,"date":"2025-09-10T06:53:17","date_gmt":"2025-09-10T06:53:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/379644\/"},"modified":"2025-09-10T06:53:17","modified_gmt":"2025-09-10T06:53:17","slug":"dans-lacademie-de-nantes-les-ouvertures-de-classes-en-breton-se-font-sans-professeurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/379644\/","title":{"rendered":"Dans l\u2019acad\u00e9mie de Nantes, les ouvertures de classes en Breton se font sans professeurs"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019apprentissage des langues r\u00e9gionales est pourtant inscrit dans la loi depuis 2021. Mais selon Guillaume Pichard, professeur \u00e0 l\u2019\u00e9cole des Grands-bois de Saint-Herblain, en charge du d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement bilingue pour le syndicat d\u2019enseignants FSU-SNUipp, la Loire-Atlantique n\u2019est pas tr\u00e8s volontariste sur le sujet. Il explique\u00a0: \u00a0La demande existe chez les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves mais il ne suffit pas d\u2019ouvrir des classes, il faut aussi mettre les moyens pour former les professeurs. Nous avons saisi le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale pour alerter sur le sujet et une commission s\u00e9natoriale a \u00e9t\u00e9 mandat\u00e9e pour \u00e9valuer l\u2019application de la loi. Elle a \u00e9pingl\u00e9 le d\u00e9partement qui n\u2019a engag\u00e9 aucun plan de d\u00e9veloppement.\u00a0 C\u2019est la m\u00eame d\u00e9sillusion chez Anthony le Maux, parent d\u2019\u00e9l\u00e8ve et pr\u00e9sident de <a href=\"https:\/\/lorient.maville.com\/actu\/actudet_--ma-grand-mere-en-avait-honte-laurent-a-appris-le-breton-sur-le-tard-et-l-enseigne-aujourd-hui-_12-6882349_actu.Htm\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"> Div Yezh Sant Ervlan <\/a>, association pour la promotion de la langue bretonne dans les \u00e9coles. Il s\u2019indigne\u00a0: \u00ab\u00a0Un parcours de formation de neuf mois existe pour former les professeurs volontaires au Breton mais le co\u00fbt de la formation (5\u00a0000\u00a0\u20ac) est \u00e0 la charge de l\u2019enseignant. Il manque un arbitrage fort en faveur de l\u2019apprentissage du breton au niveau du d\u00e9partement. Pourtant, l\u2019effort n\u2019est pas insurmontable\u00a0: il suffirait pour l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire de former quatre \u00e0 cinq personnes chaque ann\u00e9e pour cr\u00e9er une belle dynamique au niveau de l\u2019acad\u00e9mie.\u00a0<\/p>\n<p>Une disparit\u00e9 r\u00e9gionale flagrante<\/p>\n<p>\u00a0Selon un sondage TMO de janvier\u00a02025, la demande pour le d\u00e9veloppement du breton \u00e0 l\u2019\u00e9cole est pr\u00e9sente dans les m\u00eames proportions en Loire-Atlantique et en Ille-et-Vilaine. Mais alors que l\u2019acad\u00e9mie de Rennes a d\u00e9j\u00e0 financ\u00e9 24\u00a0nouveaux postes d\u2019enseignants brittophones depuis la rentr\u00e9e de 2023, le rectorat de Loire-Atlantique a d\u00e9cid\u00e9, cette ann\u00e9e seulement, et \u00e0 titre exp\u00e9rimental, de financer la formation d\u2019une personne\u00a0\u00bb, d\u00e9plore Guillaume Pichard. Pour occuper les 26\u00a0postes bilingues cr\u00e9\u00e9s sur le d\u00e9partement, il y avait en juin seulement 17\u00a0professeurs form\u00e9s. Pendant l\u2019\u00e9t\u00e9, le rectorat a proc\u00e9d\u00e9 au recrutement de contractuels non form\u00e9s qui seront accompagn\u00e9s sur le terrain par leurs coll\u00e8gues d\u00e9j\u00e0 en poste. Mais cinq postes restent encore vacants. \u00a0Alors qu\u2019on atteint aujourd\u2019hui, dans le d\u00e9partement, le millier d\u2019\u00e9l\u00e8ves inscrits en classe bilingue (toutes fili\u00e8res confondues), le rectorat continue sa strat\u00e9gie des petits pas, sans aucune anticipation ni volont\u00e9 sinc\u00e8re de d\u00e9veloppement\u00a0\u00bb, s\u2019indigne Guillaume Pichard.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"L\u2019apprentissage des langues r\u00e9gionales est pourtant inscrit dans la loi depuis 2021. 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