\n L\u2019\u00e9tablissement dirig\u00e9 par Vincent Lequenne accueille cette ann\u00e9e une centaine d\u2019\u00e9l\u00e8ves de CAP et de bac pro, et un peu plus de 300 adultes en formation continue.\n <\/p>\n
Les derni\u00e8res ann\u00e9es fastes de l\u2019\u00e9tablissement normand remontent \u00e0 la d\u00e9cennie 2010, lorsque 120 \u00e0 130 \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient scolaris\u00e9s au lyc\u00e9e, qui peut en accueillir jusqu\u2019\u00e0 170. \u00ab C\u2019est un fait\u00a0: \u00e7a baisse\u00a0\u00bb, conc\u00e8de Vincent Lequenne, le directeur du lyc\u00e9e, qui propose une formation en CAP (matelot), et trois en bac professionnel (CGEM options p\u00eache et commerce, EMM et cultures marines).\u00a0<\/p>\n
A l\u2019issue du CAP, \u00ab\u00a0la plupart des \u00e9l\u00e8ves se lancent dans la vie professionnelle, mais la moiti\u00e9 ne restera pas dans le secteur maritime \u00bb, observe le chef d\u2019\u00e9tablissement, interrog\u00e9 par Mer et Marine. En cause\u00a0: des stages qui ne convainquent pas, des difficult\u00e9s sociales ou familiales, et parfois des handicaps. Pour accompagner les jeunes \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap, notamment avec des troubles des apprentissages, le lyc\u00e9e a cr\u00e9\u00e9 il y a trois ans un service inclusion, compos\u00e9 cette ann\u00e9e de trois AESH (accompagnant des \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap).\u00a0<\/p>\n
\u00ab\u00a0Ce n\u2019est pas quelque chose que nous mettons particuli\u00e8rement en avant, mais nous le signalons aux parents qui nous pr\u00e9viennent que leur enfant est concern\u00e9 par un trouble des apprentissages, reconnu par la MDPH (maison d\u00e9partementale des personnes handicap\u00e9es)\u00a0\u00bb. Ces \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019am\u00e9nagements et d\u2019un suivi p\u00e9dagogique sp\u00e9cifique, qui am\u00e9liorent leur bien-\u00eatre et leur quotidien.\u00a0<\/p>\n
\u00ab\u00a0Les AESH que nous recrutons sont des parents concern\u00e9s par le sujet, ce qui les rend d\u2019autant plus attentifs aux efforts de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, avec une posture diff\u00e9rente de celle de l\u2019enseignant. Et cela incite leurs camarades \u00e0 faire preuve de solidarit\u00e9, qui est \u00e0 la base de nos m\u00e9tiers\u00a0\u00bb. Huit \u00e9l\u00e8ves sont suivis cette ann\u00e9e, en CAP et en bac pro.<\/p>\n
La formation CGEM en difficult\u00e9<\/p>\n
Trois formations en bac pro sont dispens\u00e9es au lyc\u00e9e Daniel Rigolet \u2013 du nom de l\u2019inventeur de la combinaison de survie pour les marins. Elles sont accessibles pour les CAP qui veulent poursuivre leurs \u00e9tudes, ou les coll\u00e9giens de troisi\u00e8me qui optent pour la fili\u00e8re maritime.<\/p>\n
Le bac pro conduite et gestion des entreprises maritimes (CGEM) option commerce est celui qui, \u00e0 Cherbourg, conna\u00eet le plus de difficult\u00e9s de recrutement. \u00ab\u00a0C\u2019est un milieu tr\u00e8s disparate, difficile \u00e0 appr\u00e9hender. Nous avons beaucoup de jeunes qui souhaitent naviguer au long cours, mais c\u2019est difficile avant 18 ans, en raison des r\u00e9glementations internationales\u00a0\u00bb. La strat\u00e9gie, pour ces \u00e9l\u00e8ves, consiste \u00e0 effectuer leurs premiers stages chez des armateurs comme Manche \u00celes Express, qui dessert les \u00eeles anglo-normandes, ou Brittany Ferries, et de passer chez CMA CGM, par exemple, une fois leur majorit\u00e9 atteinte.<\/p>\n
L\u2019autre option du bac pro CGEM, la p\u00eache, qui occupe une place notable dans les activit\u00e9s maritimes de Cherbourg aux c\u00f4t\u00e9s du commerce transmanche et du militaire, recrute moins de candidats. \u00ab\u00a0La p\u00eache artisanale est la raison d\u2019\u00eatre de l\u2019\u00e9tablissement, mais c\u2019est tr\u00e8s compliqu\u00e9 en ce moment\u00a0\u00bb, r\u00e9sume sobrement le directeur. Durant leur formation au lyc\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e0 leur disposition des \u00ab\u00a0bateaux vieillissant\u00a0mais entretenus\u00a0\u00bb, comme le Normandie, un chalutier de 12 m d\u2019une cinquantaine d\u2019ann\u00e9es, une baleini\u00e8re motoris\u00e9e et un voilier, pour leurs entra\u00eenements sportifs.<\/p>\n
Un simulateur machine \u00ab\u00a0tr\u00e8s performant\u00a0\u00bb<\/p>\n