{"id":51756,"date":"2025-04-25T12:39:17","date_gmt":"2025-04-25T12:39:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/51756\/"},"modified":"2025-04-25T12:39:17","modified_gmt":"2025-04-25T12:39:17","slug":"une-conference-pour-rassurer-et-informer-les-parents-pres-de-rouen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/51756\/","title":{"rendered":"une conf\u00e9rence pour rassurer et informer les parents, pr\u00e8s de Rouen"},"content":{"rendered":"

Par
\n
\n Isabelle Villy<\/a>
\n <\/strong><\/p>\n

Publi\u00e9 le<\/p>\n

25 avr. 2025 \u00e0 13h36 <\/p>\n

Trouble du d\u00e9ficit de l\u2019attention avec ou sans hyperactivit\u00e9, ou TDAH<\/strong>\u2009: 5 \u00e0 7\u2009% des enfants en sont atteints et s\u2019il n\u2019est pas diagnostiqu\u00e9, il peut engendrer des difficult\u00e9s d\u2019\u00e9panouissement et d\u2019apprentissage. Pour mieux faire conna\u00eetre ce trouble, une conf\u00e9rence<\/strong> aura lieu \u00e0 Quincampoix (Seine-Maritime)<\/a>, mardi 29\u00a0avril, \u00e0 20\u00a0heures, \u00e0 la salle des f\u00eates, en pr\u00e9sence de plusieurs professionnels de sant\u00e9 sp\u00e9cialis\u00e9s dans l\u2019accompagnement d\u2019enfants atteints de TDAH\u2009: un rendez-vous gratuit<\/strong> pour lequel il est n\u00e9cessaire de s\u2019inscrire. Le nombre de places est en effet limit\u00e9 \u00e0 la capacit\u00e9 d\u2019accueil de la salle et selon nos informations, les demandes sont d\u00e9j\u00e0 nombreuses.<\/p>\n

Des troubles associ\u00e9s<\/p>\n

\u00ab\u2009Les troubles de ces enfants se manifestent aussi bien \u00e0 la maison que dans d\u2019autres lieux, comme l\u2019\u00e9cole\u2009\u00bb, explique Nad\u00e8ge Mamier, psychologue au Centre m\u00e9dical AquaSant\u00e9, \u00e0 Quincampoix et form\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9valuation du TDAH<\/a>. Gestion difficile de la frustration, apprentissage de la lecture tout aussi d\u00e9licat\u2009: les manifestations du TDAH laissent souvent les parents d\u00e9sempar\u00e9s<\/strong>, surtout lorsque le diagnostic n\u2019est pas pos\u00e9. \u00ab\u2009Auparavant, les enfants atteints de ce trouble \u00e9taient consid\u00e9r\u00e9s comme en \u00e9chec scolaire, mais aujourd\u2019hui, on peut mettre un mot sur ce trouble\u2009\u00bb, constate la professionnelle de sant\u00e9, qui ajoute que des comorbidit\u00e9s, c\u2019est-\u00e0-dire des troubles associ\u00e9s, accompagnent g\u00e9n\u00e9ralement le TDAH, comme la dyslexie, la dyscalculie\u2026<\/p>\n

Difficult\u00e9s pour focaliser son attention<\/p>\n

Des enfants atypiques en somme, mais qui peuvent suivre une scolarit\u00e9 normale, d\u00e8s lors qu\u2019un accompagnement est mis en place pour les aider. \u00ab\u2009Les enfants atteints de TDAH ont \u00e9norm\u00e9ment de difficult\u00e9s \u00e0 focaliser leur attention<\/strong>. Mais quand ils sont encore en primaire, ce sont des enfants dynamiques et souvent leaders\u2009\u00bb, poursuit la psychologue, qui insiste sur l\u2019importance du diagnostic, qui permet notamment de d\u00e9finir des accompagnements comme \u00ab\u2009la psycho\u00e9ducation, ainsi que des groupes de soutien aux parents\u2009\u00bb.<\/p>\n

Poser le diagnostic, le plus t\u00f4t possible<\/p>\n

Et plus t\u00f4t le diagnostic est pos\u00e9, plus l\u2019enfant pourra trouver sa place et \u00eatre compris dans son environnement habituel. Les parents d\u2019enfants atteints de TDAH vous diront en effet combien il est complexe de faire comprendre leur situation, d\u2019exprimer avec des mots leur vie au quotidien. Un parcours du combattant pour eux, mais surtout une implication \u00e9norme, avec pour r\u00e9sultat l\u2019\u00e9panouissement de leur enfant<\/a>, qu\u2019ils voient progresser un peu plus chaque jour, au prix de nombreux efforts.<\/p>\n

Orthophonistes, psychologues,<\/a> neuropsychologues, p\u00e9dopsychiatres, m\u00e9decins g\u00e9n\u00e9ralistes\u2009: autant de professionnels de sant\u00e9<\/strong> que les enfants atteints de TDAH sont amen\u00e9s \u00e0 rencontrer pour leur d\u00e9veloppement. Pour les aider \u00e0 se concentrer, des traitements m\u00e9dicamenteux sont parfois \u00e9galement prescrits, mais qui ne pr\u00e9sentent aucun caract\u00e8re d\u2019accoutumance et qui sont pris seulement quand cela est n\u00e9cessaire.<\/p>\n

D\u00e9construire les id\u00e9es re\u00e7ues et proposer des pistes d\u2019accompagnement<\/p>\n

Faire conna\u00eetre le TDAH, d\u00e9construire les id\u00e9es re\u00e7ues<\/strong>, offrir des pistes concr\u00e8tes d\u2019accompagnement\u2009: tels sont les th\u00e8mes qui seront d\u00e9clin\u00e9s, mardi 29\u00a0avril, lors de la conf\u00e9rence par les professionnels de sant\u00e9 pr\u00e9sents.<\/p>\n

Vid\u00e9os : en ce moment sur Actu<\/p>\n

La psychologue Nad\u00e8ge Mamier abordera \u00ab\u2009les mythes et id\u00e9es re\u00e7ues sur le TDAH\u2009\u00bb. Une neuropsychologue expliquera \u00ab\u2009les m\u00e9thodes de rem\u00e9diation cognitives (NDLR\u2009: th\u00e9rapie ayant pour objectif de diminuer l\u2019impact sur le quotidien des difficult\u00e9s cognitives d\u2019un patient)\u2009\u00bb. Un psychomotricien<\/a> interviendra de son c\u00f4t\u00e9 pour d\u00e9tailler l\u2019accompagnement en psychomotricit\u00e9, tandis qu\u2019un m\u00e9decin g\u00e9n\u00e9raliste<\/strong> expliquera son r\u00f4le en tant que \u00ab\u2009professionnel de premi\u00e8re ligne\u2009\u00bb, s\u2019agissant du diagnostic. Enfin, un p\u00e9dopsychiatre pr\u00e9sentera la mani\u00e8re dont est pos\u00e9 le diagnostic, ainsi que les diff\u00e9rentes options th\u00e9rapeutiques.<\/p>\n

Mardi 29 avril, \u00e0 la salle des f\u00eates de Quincampoix (gratuit, inscription obligatoire\u2009: cliquez ici<\/a>, \u00e0 20h. Les intervenants\u2009: Docteur Romain Lejeune, m\u00e9decin g\u00e9n\u00e9raliste. Docteur Charly Fernandez-Barrera, psychiatre\/p\u00e9dopsychiatre. Maxime Mancelle, psychomotricien. Nad\u00e8ge Mamier, psychologue. Vanessa Sellier, psychologue cognitiviste\/Rem\u00e9diation cognitive.Suivez l\u2019actualit\u00e9 de Rouen sur notre cha\u00eene WhatsApp<\/a> et sur notre compte TikTok<\/a><\/p>\n

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