mieux structurer les diff\u00e9rents temps de la vie quotidienne des enfants<\/a> afin qu\u2019ils soient plus favorables \u00e0 leurs apprentissages, \u00e0 leur d\u00e9veloppement et \u00e0 leur sant\u00e9\u00a0?\u00a0\u00bb<\/p>\nParmi leurs mesures, plusieurs concernent le temps scolaire\u00a0: cinq jours d\u2019\u00e9cole par semaine d\u00e8s l\u2019\u00e9l\u00e9mentaire, des cours d\u00e9marrant \u00e0 9\u00a0heures au coll\u00e8ge et lyc\u00e9e, une r\u00e9duction des zones de vacances de 3 \u00e0 2 pour les vacances d\u2019hiver et de printemps, des cours \u00e0 45 minutes dans le secondaire (au lieu d\u2019une heure)\u2026 Ou encore \u00ab\u00a0des apprentissages th\u00e9oriques plac\u00e9s le matin, et des apprentissages pratiques plac\u00e9s l\u2019apr\u00e8s-midi\u00a0\u00bb (avec aussi l\u2019introduction d\u2019\u00ab\u00a0ateliers de la vie pratique\u00a0\u00bb comme bricolage, cuisine\u2026).<\/p>\n
\u00ab\u00a0Je suis un peu sceptique\u00a0\u00bb, r\u00e9sume Benjamin Marol, professeur d\u2019histoire dans un coll\u00e8ge de Montreuil, en Seine-Saint-Denis. \u00ab\u00a0Je trouve \u00e7a contradictoire, parce que si on r\u00e9duit les journ\u00e9es de cours, on ne peut pas y faire rentrer davantage de choses\u00a0\u00bb, ajoute cet enseignant, qui juge ces propositions \u00ab\u00a0impossibles \u00e0 mettre en \u0153uvre\u00a0\u00bb, m\u00eame s\u2019il approuve l\u2019id\u00e9e de faire commencer les coll\u00e9giens \u00e0 9\u00a0heures. Car \u00ab\u00a0tous les chronobiologistes vous le disent, et moi, je le constate, l\u2019heure pr\u00e9f\u00e9r\u00e9e des enseignants, c\u2019est de 8\u00a0heures \u00e0 9\u00a0heures parce que les \u00e9l\u00e8ves dorment\u00a0\u00bb, s\u2019amuse-t-il.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Sacrifier des disciplines\u00a0\u00bb<\/strong> <\/p>\nPour la CFDT \u00c9ducation, l\u2019id\u00e9e de mettre les \u00ab\u00a0enseignements pratiques\u00a0\u00bb l\u2019apr\u00e8s-midi est un \u00ab\u00a0point rouge\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Pour moi, \u00e7a revient \u00e0 sacrifier des disciplines\u00a0\u00bb, estime\u00a0Sabrina, professeure de musique en coll\u00e8ge \u00e0 Marseille, syndiqu\u00e9e CFDT. \u00ab\u00a0\u00c7a me fait doucement sourire d\u2019entendre qu\u2019on n\u2019aurait pas besoin d\u2019attention et de concentration en musique\u00a0\u00bb, ajoute-t-elle.<\/p>\n
Pour le Snes-FSU, principal syndicat du second degr\u00e9 (coll\u00e8ge et lyc\u00e9es), cette proposition \u00ab\u00a0ouvre la porte \u00e0 une sortie potentielle des arts plastiques, de l\u2019\u00e9ducation musicale et de l\u2019EPS (\u00c9ducation physique et sportive NDLR) du cadre national des enseignements\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Parmi les autres mesures phare de la Convention citoyenne, l\u2019id\u00e9e de \u00ab\u00a0passer la semaine \u00e0 cinq jours\u00a0\u00bb \u00e0 l\u2019\u00e9cole, pour mieux \u00e9taler les apprentissages, laisse aussi les enseignants dubitatifs. Si certains y sont favorables, ils s\u2019interrogent sur la faisabilit\u00e9 d\u2019une telle mesure. Le sujet est sensible\u00a0: une r\u00e9forme de 2013-2014 avait d\u00e9j\u00e0 tent\u00e9 de relever la semaine de quatre jours \u00e0 quatre jours et demi, mais avait \u00e9t\u00e9 abandonn\u00e9e d\u00e8s 2017 dans la plupart des \u00e9coles. Aujourd\u2019hui, 90\u00a0% des communes fonctionnent sur quatre jours.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Probl\u00e8me soci\u00e9tal\u00a0\u00bb<\/strong> <\/p>\nNathalie (pr\u00e9nom modifi\u00e9), enseignante en CM1-CM2, se dit \u00ab\u00a0tr\u00e8s favorable\u00a0\u00bb \u00e0 la semaine de cinq jours. \u00ab\u00a0En primaire, c\u2019est comme \u00e7a partout dans le monde\u00a0\u00bb, plaide-t-elle. Mais \u00ab\u00a0dans le contexte actuel, avec le manque de consid\u00e9ration pour les professeurs des \u00e9coles, la baisse du pouvoir d\u2019achat, je ne vois pas comment ce sera possible\u00a0\u00bb, ajoute-t-elle. \u00ab\u00a0Autour de moi, les profs ne sont pas pr\u00eats \u00e0 faire cet effort-l\u00e0\u00a0\u00bb.<\/p>\n
En outre, lors de la pr\u00e9c\u00e9dente r\u00e9forme, \u00ab\u00a0beaucoup de gamins restaient \u00e0 l\u2019\u00e9cole tard le soir, parce que les parents ne pouvaient pas les garder\u00a0\u00bb, souligne R\u00e9mi Dupeyrat, enseignant en CM2 \u00e0 Orl\u00e9ans et syndiqu\u00e9 au SE-Unsa, \u00e9galement \u00ab\u00a0plut\u00f4t pour\u00a0\u00bb la semaine de cinq jours. Mais pour lui, il \u00ab\u00a0y a un probl\u00e8me soci\u00e9tal\u00a0\u00bb plus large autour de cette question.<\/p>\n
Une telle r\u00e9organisation, quand elle a \u00e9t\u00e9 tent\u00e9e, \u00ab\u00a0n\u2019a convaincu aucun des acteurs de l\u2019\u00e9ducation\u00a0\u00bb, juge de son c\u00f4t\u00e9 la FSU-Snuipp, principal syndicat du primaire, pour qui \u00ab\u00a0l\u2019urgence est redonner des moyens \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Pour le Snalc (coll\u00e8ges et lyc\u00e9es), le constat est s\u00e9v\u00e8re\u00a0: les 4\u00a0millions d\u2019euros qu\u2019a co\u00fbt\u00e9 la Convention citoyenne ont \u00e9t\u00e9 \u00ab\u00a0jet\u00e9s par la fen\u00eatre\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0L\u2019ensemble du rapport est compl\u00e8tement d\u00e9connect\u00e9 de ses conditions de r\u00e9alisation et du fonctionnement r\u00e9el de notre pays\u00a0\u00bb, d\u00e9plore-t-il.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"LOIC VENANCE \/ AFP Les profs \u00e9trillent les propositions citoyennes sur les temps de l\u2019enfant EN BREF \u2022…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":556517,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[11,1122,1719,1011,27,12,25,20020,104],"class_list":{"0":"post-556516","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-actualites","8":"tag-actualites","9":"tag-ecole","10":"tag-enfants","11":"tag-fr","12":"tag-france","13":"tag-news","14":"tag-republique-francaise","15":"tag-scolarite","16":"tag-societe"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fr\/115607581308628288","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/556516","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=556516"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/556516\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/556517"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=556516"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=556516"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=556516"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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