{"id":638609,"date":"2026-01-03T16:19:17","date_gmt":"2026-01-03T16:19:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/638609\/"},"modified":"2026-01-03T16:19:17","modified_gmt":"2026-01-03T16:19:17","slug":"comment-lintelligence-artificielle-bouleverse-luniversite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/638609\/","title":{"rendered":"comment l\u2019intelligence artificielle bouleverse l\u2019universit\u00e9"},"content":{"rendered":"

En novembre, tous ceux que nous avons crois\u00e9s sur le campus bordelais reconnaissent s\u2019appuyer quotidiennement sur l\u2019IA. \u00ab\u00a0Je l\u2019utilise pour synth\u00e9tiser des articles que je n\u2019ai pas le temps de lire\u00a0\u00bb, reconna\u00eet un \u00e9tudiant en master \u00e0 Sciences Po. Laur\u00e9line et Ania sont en L2 Sciences de la vie et de la Terre\u00a0: \u00ab\u00a0Nous voulons passer m\u00e9decine l\u2019an prochain. Tout est \u00e0 base de questions \u00e0 choix multiples (QCM). Donc l\u2019IA, qui nous corrige les QCM, peut nous en faire d\u2019autres.\u00a0\u00bb Ania se souvient\u00a0: \u00ab\u00a0Quand on est arriv\u00e9es \u00e0 la fac, on s\u2019est rendu compte que tout le monde en parlait\u00a0: \u2018\u2018Mais t\u2019as pas regard\u00e9 sur Chat GPT\u00a0?\u2019\u2019 Finalement, c\u2019est devenu indispensable pour certaines choses.\u00a0\u00bb Elles estiment qu\u2019elles peuvent gagner \u00ab\u00a0facilement une journ\u00e9e de r\u00e9vision\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Jusqu\u2019\u00e0 faire \u00e0 la place de l\u2019\u00e9tudiant\u00a0? \u00ab\u00a0On ne s\u2019en sert pas pour calculer\u00a0\u00bb, souligne Joris, \u00e9tudiant en L3\u00a0de math\u00e9matiques. \u00ab\u00a0Certains l\u2019utilisent pour des devoirs not\u00e9s\u00a0\u00bb, remarquent tout de m\u00eame Ania et Laur\u00e9line. \u00ab\u00a0L\u2019IA fait quand m\u00eame, parfois, quelques travaux \u00e0 notre place\u00a0\u00bb, admet de son c\u00f4t\u00e9 un \u00e9tudiant en master \u00e0 Sciences Po. \u00ab\u00a0Mais on se rend compte que les profs donnent davantage de devoirs sur table, et moins de choses \u00e0 faire \u00e0 la maison\u00a0\u00bb, rel\u00e8ve un de ses camarades.<\/p>\n

Faire pivoter l\u2019\u00e9valuation<\/p>\n

\u00ab\u00a0Au sein des \u00e9quipes, nous avons beaucoup discut\u00e9 concernant nos masters, constate Fr\u00e9d\u00e9ric G\u00e9vaudant, enseignant chercheur en biologie v\u00e9g\u00e9tale et directeur d\u2019une unit\u00e9 de formation \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux. On leur demandait de r\u00e9diger des rapports, faire des pr\u00e9sentations, produire un diaporama\u2026 Tout cela, les IA peuvent le faire\u00a0!\u00a0\u00bb Le monde universitaire doit relever un d\u00e9fi de taille\u00a0: faire pivoter son \u00e9valuation. \u00ab\u00a0Nous conseillons d\u2019\u00e9valuer un peu moins le livrable, mais davantage le processus et les d\u00e9marches qui ont \u00e9t\u00e9 mises en place par l\u2019\u00e9tudiant pour y arriver, r\u00e9v\u00e8le Blandine Masselin, ing\u00e9nieure p\u00e9dagogique \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux. Cela demande beaucoup plus de justification\u00a0: brouillons, sources utilis\u00e9es et \u00e9galement une \u00e9valuation \u00e0 l\u2019oral.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\u00ab\u00a0Cela demande beaucoup plus de justification\u00a0: brouillons, sources utilis\u00e9es et \u00e9galement une \u00e9valuation \u00e0 l\u2019oral\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

Reste que la plupart des \u00e9tudiants que nous avons rencontr\u00e9s constatent que le sujet de l\u2019IA est g\u00e9n\u00e9ralement peu abord\u00e9 par les enseignants. Ou alors de mani\u00e8re un peu ambivalente. \u00ab\u00a0Il y a un professeur qui nous dit de l\u2019utiliser, mais qui explique aussi que c\u2019est interdit\u00a0\u00bb, s\u2019\u00e9tonne Joris. Certains profs mettent en garde\u00a0: un logiciel pourrait identifier les copies moulin\u00e9es \u00e0 l\u2019IA. L\u2019affaire a tout du croquemitaine, tant les r\u00e9ponses de l\u2019IA sont une agr\u00e9gation intra\u00e7able. M\u00eame si un copi\u00e9 coll\u00e9 un peu trop \u00e9vident peut \u00e9veiller les soup\u00e7ons.<\/p>\n

\u00ab\u00a0On se cache un peu quand on utilise l\u2019IA\u00a0\u00bb, remarque un \u00e9tudiant de Sciences Po. \u00ab\u00a0G\u00e9n\u00e9ralement, on reste vague en disant simplement qu\u2019on a fait des recherches\u00a0\u00bb, sourit Laur\u00e9line. \u00ab\u00a0Cela devient peut-\u00eatre de moins en moins tabou\u00a0\u00bb, observe Juliette, \u00e9tudiante en M1 \u00e0 Sciences Po Bordeaux. Son \u00e9tablissement fait partie de ceux qui ont mis en place une charte pour encadrer l\u2019usage de l\u2019IA. Il d\u00e9fend le principe de la transparence. \u00ab\u00a0En d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e, on nous a donn\u00e9 une fiche \u00e0 remplir pour chaque expos\u00e9, \u00e9voque un \u00e9tudiant de M1 \u00e0 Sciences Po. Elle permet de pr\u00e9ciser si on a utilis\u00e9 l\u2019IA, dans quelle partie, etc. Finalement, personne ne la remplit.\u00a0\u00bb Juliette ne partage pas cet avis\u00a0: \u00ab\u00a0Les fiches sont remplies, mais cela concerne seulement quelques mati\u00e8res, en langue notamment.\u00a0\u00bb<\/p>\n

\"Joris,<\/p>\n

Joris, Hamza et Quentin sont \u00e9tudiants en math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux. Comme nombre de leurs camarades, ils utilisent l\u2019IA quotidiennement.<\/p>\n

Thibault Seurin\u00a0\/\u00a0SO<\/p>\n

Des communaut\u00e9s divis\u00e9es<\/p>\n

Dans les communaut\u00e9s p\u00e9dagogiques, le sujet de l\u2019IA divise. \u00ab\u00a0Ce que nous enseignons est un consensus \u00e9tabli depuis des ann\u00e9es, pose Fr\u00e9d\u00e9ric Gevaudant. Mais nous avons tous une appr\u00e9hension diff\u00e9rente de l\u2019IA, entre ceux qui ne veulent pas l\u2019utiliser et ceux qui consid\u00e8rent que cela peut apporter quelque chose. M\u00eame s\u2019il y a toujours eu la libert\u00e9 acad\u00e9mique, concernant ce sujet pr\u00e9cis, nous sommes sur quelque chose de plus fragile.\u00a0\u00bb<\/p>\n

L\u2019adaptation est \u00ab\u00a0un \u00e9norme chantier de refondation, dont les \u00e9tudiants n\u2019ont pas forc\u00e9ment conscience\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

S\u00e9bastien Tournaux est professeur de droit priv\u00e9 et directeur de la Mapi, qui accompagne la formation des enseignants. Il a vu affluer tous ces questionnements charri\u00e9s par le torrent IA. \u00ab\u00a0La premi\u00e8re r\u00e9action a \u00e9t\u00e9 celle d\u2019un repli. Il y a un an, il y avait de la crainte et du questionnement. Aujourd\u2019hui, les coll\u00e8gues viennent me voir en me disant qu\u2019ils ont test\u00e9 tel ou tel exercice avec l\u2019IA.\u00a0\u00bb Le directeur de la Mapi constate n\u2019avoir \u00ab\u00a0jamais eu d\u2019autant d\u2019inscriptions aux formations depuis l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019IA.\u00a0\u00bb Il rappelle \u00e9galement que l\u2019adaptation est \u00ab\u00a0un \u00e9norme chantier de refondation, dont les \u00e9tudiants n\u2019ont pas forc\u00e9ment conscience. C\u2019est d\u2019autant plus brutal que cela va tr\u00e8s vite\u00a0\u00bb.<\/p>\n

Assises sur le parvis de Bordeaux Montaigne, Lana et Luna sont en Langues \u00e9trang\u00e8res appliqu\u00e9es (LEA). Elles sourient \u00e0 l\u2019\u00e9vocation du sujet. \u00ab\u00a0Notre prof nous a parl\u00e9 de l\u2019IA ce matin\u00a0\u00bb, explique Lana. L\u2019\u00e9tudiante consid\u00e8re que ce nouvel outil \u00ab\u00a0explique mieux que certains profs. Cela va plus droit au but\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Pour moi qui ai une m\u00e9moire visuelle, l\u2019IA m\u2019aide beaucoup\u00a0\u00bb, abonde Luna. L\u2019IA serait donc un super prof particulier, toujours \u00e0 disposition. De l\u00e0 \u00e0 envoyer pointer les enseignants \u00e0 France Travail, il y a un pas que Luna ne franchit pas. \u00ab\u00a0Ce serait horrible que les profs disparaissent, et d\u2019avoir des cours \u00e0 distance comme pendant le Covid. Il faut de l\u2019humain.\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"En novembre, tous ceux que nous avons crois\u00e9s sur le campus bordelais reconnaissent s\u2019appuyer quotidiennement sur l\u2019IA. \u00ab\u00a0Je…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":638610,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2817],"tags":[1111,11,1997,1777,674,1011,27,12,2219,25],"class_list":{"0":"post-638609","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-bordeaux","8":"tag-actu","9":"tag-actualites","10":"tag-bordeaux","11":"tag-eu","12":"tag-europe","13":"tag-fr","14":"tag-france","15":"tag-news","16":"tag-nouvelle-aquitaine","17":"tag-republique-francaise"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@fr\/115832079273667221","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/638609","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=638609"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/638609\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/638610"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=638609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=638609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=638609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}