A bemutatott adatok szerint a magyar szerepl\u0151k t\u00f6bbs\u00e9ge m\u00e1r elkezdte az MI alkalmaz\u00e1s\u00e1t, de az \u00e9retts\u00e9g nagyon elt\u00e9r\u0151 szinten \u00e1ll. Vannak el\u0151remutat\u00f3 p\u00e9ld\u00e1k, de az \u201e\u00f6kosziszt\u00e9ma\u201d eg\u00e9sze m\u00e9g nem mutat egys\u00e9ges k\u00e9pet.<\/p>\n
A szak\u00e9rt\u0151 \u00e1ltal tartott el\u0151ad\u00e1s egyik visszat\u00e9r\u0151 gondolata az volt, hogy a gyors d\u00f6nt\u00e9sek \u00f6nmagukban nem elegend\u0151k \u2013 azok csak akkor \u00e9rnek valamit, ha a v\u00e9grehajt\u00e1s is k\u00f6veti azokat.<\/p>\n
Vannak vil\u00e1gsz\u00ednvonal\u00fa ter\u00fcletek, de m\u00e9g sok a kihaszn\u00e1latlan potenci\u00e1l<\/p>\n
A prezent\u00e1ci\u00f3 egyik legfontosabb \u00e1ll\u00edt\u00e1sa arra mutatott r\u00e1, hogy a 2018 \u00e9s 2022 k\u00f6z\u00f6tti id\u0151szakban elind\u00edtott befektet\u00e9sek az akad\u00e9miai szektorban j\u00f3l l\u00e1that\u00f3 \u00e9s k\u00e9zzelfoghat\u00f3 eredm\u00e9nyeket hoztak. A felm\u00e9r\u00e9st bemutat\u00f3 el\u0151ad\u00f3 \u00fagy fogalmazott, hogy \u201eversenyk\u00e9pes, szert\u00e1gaz\u00f3 tud\u00e1s\u201d j\u00f6tt l\u00e9tre, \u00e9s bizonyos ter\u00fcleteken Magyarorsz\u00e1g a vil\u00e1g \u00e9lvonal\u00e1ba tartozik.<\/p>\n
A felm\u00e9r\u00e9s alapj\u00e1n k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen er\u0151s a hazai jelenl\u00e9t az ipar 4.0, a j\u00e1rm\u0171ipar, a p\u00e9nz\u00fcgyi szolg\u00e1ltat\u00e1sok \u00e9s az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi MI-alkalmaz\u00e1sok ter\u00fclet\u00e9n.<\/p>\n
Ide tartozik p\u00e9ld\u00e1ul az \u00f6nvezet\u0151 rendszerek<\/a> fejleszt\u00e9se, a szenzoradatok feldolgoz\u00e1sa vagy az orvosi k\u00e9palkot\u00e1s elemz\u00e9se is.<\/p>\n Ugyanakkor t\u00f6bb szektorban \u2013 p\u00e9ld\u00e1ul \u00e9p\u00edt\u0151ipar, vegyipar \u2013 m\u00e9g lemarad\u00e1s l\u00e1tszik. A felm\u00e9r\u00e9s szerint ezekben az ipar\u00e1gakban a kutat\u00e1sok \u00e9s alkalmaz\u00e1sok sz\u00e1ma ar\u00e1nyaiban alacsonyabb.<\/p>\n Az el\u0151ad\u00f3 hangs\u00falyozta, hogy a probl\u00e9ma nem a tud\u00e1s hi\u00e1nya, hanem annak hasznos\u00edt\u00e1sa.<\/p>\n G\u00e1bor D\u00e9nes Egyetem eln\u00f6ke: egyre nagyobb az ig\u00e9ny az MI-alapm\u0171velts\u00e9gre<\/p>\n Dietz Ferenc<\/a>, a Mesters\u00e9ges Intelligencia Koal\u00edci\u00f3 Oktat\u00e1si \u00e9s Tudatos\u00edt\u00e1si Munkacsoportj\u00e1nak vezet\u0151je, a G\u00e1bor D\u00e9nes Egyetem eln\u00f6ke az \u201eOktat\u00e1si programok \u00e9s k\u00e9pz\u00e9sek el\u00e9rhet\u0151s\u00e9ge\u201d\u00a0 kerekasztal besz\u00e9lget\u00e9st vezette.<\/p>\n R\u00e1vil\u00e1g\u00edtott, hogy a fels\u0151oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek szerepe meghat\u00e1roz\u00f3:\u00a0nyitott, innovat\u00edv, kritikus gondolkod\u00e1s\u00fa, probl\u00e9mamegold\u00f3 diplom\u00e1sokat kell a munkaer\u0151piacra bocs\u00e1tani, akik m\u00e1r k\u00e9szs\u00e9gszinten haszn\u00e1lj\u00e1k az MI-t.<\/p>\n Maguknak az int\u00e9zm\u00e9nyeknek az MI-re nem elszigetelt kezdem\u00e9nyez\u00e9sekkel, hanem \u00e1tfog\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyi strat\u00e9gi\u00e1val kell reag\u00e1lni, amely egyszerre fedi le az oktat\u00e1st, a kutat\u00e1st, az infrastrukt\u00far\u00e1t \u00e9s az \u00fczemeltet\u00e9st<\/p>\n \u2013 mondta, hozz\u00e1t\u00e9ve, hogy \u201eaz oktat\u00e1s feladata, hogy \u00faj skillekkel rendelkez\u0151 szakembereket k\u00e9pezzen, de azt is l\u00e1tjuk, hogy nemcsak a fejleszt\u0151ket \u00e9s a programoz\u00f3kat kell megsz\u00f3l\u00edtani MI t\u00e9m\u00e1ban, hanem a v\u00e1llalati fels\u0151- \u00e9s k\u00f6z\u00e9pvezet\u0151ket. Nekik is sz\u00fcks\u00e9g\u00fck van eduk\u00e1ci\u00f3ra, hogyan lehet az MI haszn\u00e1lattal gyorsabban, jobban, hat\u00e9konyabban dolgozni, mi\u00e9rt \u00e9s hogyan \u00e9rdemes azt szervezeti szinten bevezetni.\u201d<\/p>\n \u00dagy l\u00e1tja, hogy egyre nagyobb az ig\u00e9ny az \u00fagynevezett MI-alapm\u0171velts\u00e9g<\/a> megl\u00e9t\u00e9re, tudni kell, hogy mi az MI, milyen ter\u00fcleteken haszn\u00e1lhat\u00f3, mit jelent a nyelvi modell, \u00e9s melyik nyelvi modell mire j\u00f3. Ezen fel\u00fcl azzal is tiszt\u00e1ban kell lenni, hogyan kell promptolni, hogyan kell ellen\u0151rizni a v\u00e1laszokat, \u00e9s milyen kock\u00e1zatokkal kell sz\u00e1molni.<\/p>\n Mindez szerinte az\u00e9rt is kulcsfontoss\u00e1g\u00fa, mert az MI m\u00e1r minden \u00e1gazatban jelen van, ilyen \u00e9rtelemben minden c\u00e9g egy kicsit technol\u00f3giai v\u00e1llalatt\u00e1 v\u00e1lt. T\u00f6bb, fontos l\u00e9p\u00e9st is megnevezett az int\u00e9zm\u00e9nyei MI-\u00f6kosziszt\u00e9ma \u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9ben:<\/p>\n Nem el\u00e9g elszigetelt pilotok \u2013 \u00e1tfog\u00f3 int\u00e9zm\u00e9nyi MI-strat\u00e9gia kell, amely egyszerre \u00f6leli fel az oktat\u00e1st, a kutat\u00e1st, az infrastrukt\u00far\u00e1t \u00e9s az \u00fczemeltet\u00e9st. Emellett fontosnak tartja az oktat\u00f3i-hallgat\u00f3i szakad\u00e9k \u00e1thidal\u00e1s\u00e1t. Az oktat\u00f3k gyakran m\u00e9ly elm\u00e9leti tud\u00e1ssal rendelkeznek, de gyakorlati k\u00e9szs\u00e9gszintj\u00fck elmarad. A hallgat\u00f3k pedig gyorsan elsaj\u00e1t\u00edtj\u00e1k a tool-ok haszn\u00e1lat\u00e1t, de hi\u00e1nyzik a kritikai m\u00e9lys\u00e9g\u00fck.<\/p>\n Ezt a k\u00e9t vil\u00e1got k\u00f6zel\u00edteni kell: minden tant\u00e1rgyban jelenjen meg az MI, v\u00e1ltozzon a sz\u00e1monk\u00e9r\u00e9s \u00e9s az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9s, er\u0151s\u00f6dj\u00f6n a projektalap\u00fa munka, a kritikai gondolkod\u00e1s \u00e9s a vezet\u0151i szeml\u00e9let.<\/p>\n Szerinte a j\u00f6v\u0151\u00e1ll\u00f3 diploma m\u00e1r nem csak hard skillekr\u0151l sz\u00f3l \u2013 a soft skillek \u00e9s az MI-ir\u00e1ny\u00edt\u00e1si k\u00e9pess\u00e9g lesz a val\u00f3di versenyk\u00e9pess\u00e9g kulcsa.<\/p>\n Megosztotta v\u00edzi\u00f3j\u00e1t az orsz\u00e1gos MI-oktat\u00e1sr\u00f3l \u00e9s feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9sr\u0151l, amely szerint:<\/p>\n az int\u00e9zm\u00e9nyi h\u00e1romszint\u0171 megk\u00f6zel\u00edt\u00e9snek (strat\u00e9gia \u2013 szab\u00e1lyzat \u2013 j\u00f3 gyakorlatok) \u00e9rdemes lenne elk\u00e9sz\u00fclnie az orsz\u00e1gos megfelel\u0151j\u00e9nek is. A c\u00e9gek m\u00e1r k\u00eds\u00e9rleteznek, de m\u00e9g nem ez hajtja a gazdas\u00e1got<\/p>\n A v\u00e1llalati felm\u00e9r\u00e9sbe bevont magyar c\u00e9gek t\u00f6bbs\u00e9ge m\u00e1r kapcsolatba ker\u00fclt a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1val, de sok esetben m\u00e9g csak pilot vagy k\u00eds\u00e9rleti szinten.<\/p>\n Az el\u0151ad\u00f3 kiemelte, hogy a jellemz\u0151en nemzetk\u00f6zi szinten is jelenl\u00e9v\u0151 v\u00e1llalataink akt\u00edvan pr\u00f3b\u00e1lkoznak \u00faj megold\u00e1sokkal, \u00e9s egyre t\u00f6bb j\u00f3 gyakorlat jelenik meg. Ugyanakkor ezek m\u00e9g nem v\u00e1ltak \u00e1ltal\u00e1noss\u00e1.<\/p>\n A leggyakoribb felhaszn\u00e1l\u00e1si ter\u00fcletek k\u00f6z\u00f6tt a dokumentumfeldolgoz\u00e1s, a ford\u00edt\u00e1s \u00e9s az adatelemz\u00e9s szerepel.<\/p>\n A generat\u00edv MI haszn\u00e1lata k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen gyorsan terjed, a c\u00e9gek t\u00f6bb mint 80 sz\u00e1zal\u00e9ka legal\u00e1bb pilot szinten m\u00e1r alkalmazza.<\/p>\n A legnagyobb probl\u00e9m\u00e1k k\u00f6z\u00f6tt a szak\u00e9rt\u0151hi\u00e1ny, az adatmin\u0151s\u00e9g \u00e9s a jogszab\u00e1lyi megfelel\u00e9s szerepel. Emellett sok v\u00e1llalat sz\u00e1m\u00e1ra m\u00e9g mindig k\u00e9rd\u00e9s, hogy az MI-be fektetett p\u00e9nz mikor t\u00e9r\u00fcl meg.<\/p>\n Az el\u0151ad\u00e1s egyik kulcsmondata szerint \u201ea digit\u00e1lis \u00e1t\u00e1ll\u00e1s val\u00f3j\u00e1ban kultur\u00e1lis transzform\u00e1ci\u00f3\u201d, vagyis nemcsak technol\u00f3giai k\u00e9rd\u00e9sr\u0151l van sz\u00f3. Nemzetk\u00f6zi felm\u00e9r\u00e9sek is azt t\u00e1masztj\u00e1k al\u00e1, hogy az \u00e1t\u00e1ll\u00e1s nem technol\u00f3giai, hanem els\u0151sorban hum\u00e1n t\u00e9nyez\u0151k\u00f6n m\u00falik.<\/p>\n Azok a c\u00e9gek haladnak gyorsabban, ahol a vezet\u00e9s elk\u00f6telezett, \u00e9s a dolgoz\u00f3k k\u00e9pz\u00e9se is hangs\u00falyt kap. T\u00f6bb helyen m\u00e1r k\u00f6telez\u0151 MI-k\u00e9pz\u00e9seket is bevezettek.<\/p>\n A v\u00e1llalatok egy r\u00e9sze m\u00e1r \u00fczleti \u00e9rt\u00e9ket is m\u00e9r az MI haszn\u00e1lat\u00e1b\u00f3l, p\u00e9ld\u00e1ul k\u00f6lts\u00e9gcs\u00f6kkent\u00e9s vagy hat\u00e9konys\u00e1gn\u00f6veked\u00e9s form\u00e1j\u00e1ban.<\/p>\n Ennek ellen\u00e9re az \u00f6sszk\u00e9p az, hogy a magyar gazdas\u00e1gban az MI<\/a> m\u00e9g nem v\u00e1lt \u00e1ltal\u00e1nos hajt\u00f3er\u0151v\u00e9.<\/p>\n A k\u00f6vetkez\u0151 l\u00e9p\u00e9s: \u00f6kosziszt\u00e9ma-\u00e9p\u00edt\u00e9s \u00e9s strat\u00e9giai gondolkod\u00e1s<\/p>\n Az el\u0151ad\u00e1s v\u00e9g\u00e9n a j\u00f6v\u0151beli feladatokra ker\u00fclt a hangs\u00faly. A felm\u00e9r\u00e9s szerint kulcster\u00fcleteken \u2013 oktat\u00e1s, tud\u00e1s\u00e1tad\u00e1s, infrastrukt\u00fara, valamint magyar nyelvi modellek \u2013 m\u00e1r elindultak a sz\u00fcks\u00e9ges int\u00e9zked\u00e9sek.<\/p>\n A szak\u00e9rt\u0151k\u00e9nt dolgoz\u00f3 el\u0151ad\u00f3 azt hangs\u00falyozta: \u201el\u00e1tunk a p\u00e1ly\u00e1n, felm\u00e9rj\u00fck, \u00e9rtj\u00fck \u00e9s akarjuk \u00e9rteni az \u00f6kosziszt\u00e9m\u00e1t\u201d. Ez azt jelenti, hogy a d\u00f6nt\u00e9shoz\u00f3k tiszt\u00e1ban vannak a kih\u00edv\u00e1sokkal.<\/p>\n A felm\u00e9r\u00e9s javaslatokat, k\u00f6vetkeztet\u00e9seket is tesz: ilyen p\u00e9ld\u00e1ul, hogy egy orsz\u00e1gos \u201eMI szak\u00e9rt\u0151i h\u00e1l\u00f3zat\u201d l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1t fogalmazza meg, amely seg\u00edten\u00e9 a tud\u00e1smegoszt\u00e1st \u00e9s az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9seket.<\/p>\n Emellett hangs\u00falyozza az infrastrukt\u00fara fejleszt\u00e9s\u00e9t, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen a sz\u00e1m\u00edt\u00e1si kapacit\u00e1sok \u00e9s az adatplatformok ter\u00e9n. A felm\u00e9r\u00e9s szerint sok int\u00e9zm\u00e9ny m\u00e1r tervezi ezeket a beruh\u00e1z\u00e1sokat.<\/p>\n A v\u00e1llalati oldalr\u00f3l els\u0151sorban ir\u00e1nymutat\u00e1st \u00e9s stabil szab\u00e1lyoz\u00e1si k\u00f6rnyezetet v\u00e1rnak az \u00e1llamt\u00f3l, nem felt\u00e9tlen\u00fcl k\u00f6zvetlen p\u00e9nz\u00fcgyi t\u00e1mogat\u00e1st.<\/p>\n Az el\u0151ad\u00e1s z\u00e1r\u00e1sak\u00e9nt elhangzott, hogy a k\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben az MI strat\u00e9giai magasabb szintre emel\u00e9se d\u00f6nt\u0151 lesz. A c\u00e9l, hogy Magyarorsz\u00e1g ne csak k\u00f6vet\u0151, hanem alak\u00edt\u00f3 szerepl\u0151 legyen a r\u00e9gi\u00f3ban.<\/p>\n A prezent\u00e1ci\u00f3 szerint, ha az akci\u00f3tervek megval\u00f3sulnak, az orsz\u00e1g \u201eregion\u00e1lisan versenyk\u00e9pes \u00e9s innov\u00e1ci\u00f3ban meghat\u00e1roz\u00f3 szerepl\u0151v\u00e9\u201d v\u00e1lhat.<\/p>\n Palkovics L\u00e1szl\u00f3 mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1\u00e9rt felel\u0151s korm\u00e1nybiztos febru\u00e1ri interj\u00fankban<\/a> elmondta, hogy a korm\u00e1ny tizen\u00f6t sz\u00e1zal\u00e9kos GDP-n\u00f6veked\u00e9si potenci\u00e1lt l\u00e1t a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1ban 2030-ig.<\/p>\n Mi lenne, ha a j\u00f6v\u0151 nem csak t\u00f6rt\u00e9nne veled, hanem te alak\u00edtan\u00e1d? Ez a k\u00f6nyv seg\u00edt felk\u00e9sz\u00fclni, sosem tapasztalt m\u00f3don. Tedd meg az els\u0151 l\u00e9p\u00e9st most. <\/p>\n MEGVESZEM<\/a><\/p>\n K\u00f6vesse az Indexet Facebookon is!<\/p>\n
\n Sz\u00fcks\u00e9ges egy vil\u00e1gos MI-szab\u00e1lyzat (k\u00fcl\u00f6n\u00f6s tekintettel a pl\u00e1giumkezel\u00e9sre) \u00e9s egy \u00e9l\u0151 MI j\u00f3gyakorlat-gy\u0171jtem\u00e9ny, amit az int\u00e9zm\u00e9nyeken bel\u00fcl megosztunk egym\u00e1ssal.
\n Minden egyetemnek kijel\u00f6lt MI-felel\u0151s vezet\u0151t kellene \u00e1ll\u00edtania, aki a strat\u00e9gia gondoz\u00f3ja, a szab\u00e1lyoz\u00e1s karbantart\u00f3ja \u00e9s a bels\u0151 koordin\u00e1ci\u00f3 motorja.<\/p>\n
\n Sz\u00fcks\u00e9g van egy k\u00fcl\u00f6n MI-oktat\u00e1si strat\u00e9gi\u00e1ra, aj\u00e1nl\u00e1sokra, ir\u00e1nymutat\u00e1sokra (nem k\u00f6telez\u0151 erej\u0171 t\u00f6rv\u00e9nyekre), valamint a j\u00f3 gyakorlatok val\u00f3di megoszt\u00e1s\u00e1ra.
\n A feln\u0151ttk\u00e9pz\u00e9sben az MI nem c\u00e9l, hanem eszk\u00f6z: a v\u00e1llalati digit\u00e1lis transzform\u00e1ci\u00f3 felgyors\u00edt\u00e1s\u00e1hoz, bele\u00e9rtve a kkv-kat \u00e9s a lemarad\u00f3 r\u00e9tegeket is. Kiemelt szerepe van az MI-alapm\u0171velts\u00e9g defini\u00e1l\u00e1s\u00e1nak \u00e9s a szakmaspecifikus, ig\u00e9nyalap\u00fa k\u00e9pz\u00e9seknek.<\/p>\n
\n ![\"Inda](\"https:\/\/index.hu\/assets\/images\/konyvajanlo\/book_indapress\/book_indapress_logo.svg\"){kind=logo}
\n <\/a><\/p>\n![\"What's](\"https:\/\/www.europesays.com\/hu\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/whatsnext.png\")
<\/p>\n![](\"https:\/\/www.europesays.com\/hu\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1775875090_324_redot.gif\"\/)
<\/p>\n![\"Index.hu](\"https:\/\/index.hu\/assets\/images\/social-follow\/logo-big.svg\"){kind=logo}
<\/p>\n