di
\n Jacopo Storni<\/p>\n
Jacopo Lilli, 40 anni, era stato richiesto da studenti e genitori dell’istituto Russell Newton di Scandicci. Ma per la preside non sarebbe in grado di vigilare sugli alunni<\/p>\n
Escluso dal viaggio d\u2019istruzione in Irlanda perch\u00e9 cieco<\/b>. \u00c8 la vicenda di Jacopo Lilli<\/b>, 40 anni, docente di inglese al Russel Newton di Scandicci <\/b>(Firenze).\u00a0<\/p>\n
Una storia iniziata in autunno<\/b>, quando si prospetta la possibilit\u00e0, per una classe di Scienze Umane, di partecipare a uno stage linguistico a Dublino<\/b>, presso famiglie locali. Un\u2019esperienza curricolare, gi\u00e0 prenotata dal 25 febbraio al 3 marzo, con docenti accompagnatori individuati. Ma senza il prof d\u2019inglese, che sarebbe il pi\u00f9 indicato<\/b> vista la materia che insegna e il luogo di destinazione del viaggio.
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Erano stati proprio gli studenti e i genitori a volerlo<\/b>. Su loro esplicita richiesta, Lilli aveva avanzato la proposta alla dirigente scolastica di essere inserito tra i possibili docenti accompagnatori. Era, tra l\u2019altro, l\u2019unico docente del consiglio di classe ad aver dato la propria disponibilit\u00e0.<\/b><\/p>\n
Nonostante questo, la preside lo avrebbe depennato dall\u2019elenco<\/b> degli accompagnatori assegnando la classe ad altri docenti. Per questo Lilli ha scritto una mail alla dirigente<\/b> per chiedere chiarimenti. \u00abNon ho mai ricevuto risposta\u00bb. E non la ricevono neppure i rappresentanti degli studenti e dei genitori.\u00a0<\/p>\n
Solo a fine dicembre arriva una telefonata. \u00abLa dirigente spiega la sua decisione facendo riferimento alla culpa in vigilando: secondo lei essendo io cieco, non sarei in grado di garantire la vigilanza sugli studenti all\u2019estero<\/b>, dove il rapporto previsto \u00e8 di un docente ogni quindici ragazzi\u00bb.<\/p>\n
Una motivazione che il docente fatica ad accettare: \u00abHo 40 anni, non credo di aver fatto una scelta superficiale. Ho costruito un rapporto di fiducia<\/b> con studenti e famiglie, so chi porterei con me e penso di essere perfettamente in grado di gestire questa classe specifica<\/b>, soprattutto in un contesto in cui i ragazzi sono ospitati presso famiglie\u00bb.<\/p>\n
A Dublino<\/b>, inoltre, Lilli non sarebbe stato l\u2019unico accompagnatore: altri docenti avevano gi\u00e0 dato la disponibilit\u00e0 a occuparsi degli aspetti pi\u00f9 logistici, lasciando a lui un ruolo coerente con le sue competenze didattiche e relazionali.<\/p>\n
L\u2019unica soluzione prospettata dalla dirigente sarebbe quella di partire come \u00abdocente extra\u00bb, quindi a proprie spese<\/b>. Alla richiesta di valutare se la scuola potesse coprire i costi, \u00abla risposta \u00e8 stata evasiva: una risposta che, di fatto, non \u00e8 mai arrivata\u00bb dice Lilli.\u00a0<\/p>\n
Intanto, gli studenti pongono una domanda semplice: \u00abSe pu\u00f2 farci lezione tutti i giorni in aula, dove pu\u00f2 succedere di tutto, perch\u00e9 non pu\u00f2 accompagnarci a Dublino?\u00bb.<\/p>\n
Anche i genitori decidono di intervenire. <\/b>Scrivono al docente per esprimere il loro dispiacere e la volont\u00e0 di vederlo partecipare a quella che considerano un\u2019esperienza formativa importante. Si dichiarano persino disposti a farsi carico della quota aggiuntiva richiesta dall\u2019agenzia di viaggi per farlo partire come docente extra.<\/p>\n
Ma anche questa strada si scontra con un muro<\/b>: la scuola non avrebbe fondi. Alla fine arriva un\u2019ulteriore proposta: Lilli pu\u00f2 andare, ma prendendo giorni di ferie.<\/b> \u00abPer me non \u00e8 una vacanza \u2014 sottolinea \u2014 \u00e8 lavoro\u00bb.<\/p>\n
Dunque, il prof non andr\u00e0 a Dublino<\/b>. Una scelta che secondo la preside Anna Maria Abbado non va contro di lui, ma a sua tutela: \u00abNei viaggi di istruzione il docente deve sottoscrivere una assunzione di responsabilit\u00e0 ai sensi del codice civile e penale. Se dovesse succedere qualcosa, in caso di contenzioso tutti si scaglierebbero contro il docente e contro la scuola.<\/b> Sarebbe una responsabilit\u00e0 troppo grossa\u00bb.<\/p>\n
Sulla vicenda interviene Melio (Pd)<\/b>:\u00a0\u00abDavvero un insegnante che ogni giorno gestisce una classe, costruisce relazioni, coltiva responsabilit\u00e0 e alimenta fiducia, improvvisamente diventa \u201cinadatto\u201d appena varca un confine? – scrive in una nota –\u00a0Questa non \u00e8 tutela: si chiama paternalismo, discriminazione, abilismo<\/b> mascherato da prudenza. La vera lezione morale qui non \u00e8 per chi studia ma per le persone adulte<\/b>, magari proprio quelle che dirigono: la disabilit\u00e0 non \u00e8 incapacit\u00e0. Questa storia ci ricorda quanto i limiti stiano spesso negli sguardi di chi decide, non nelle persone che mostrano qualche diversit\u00e0 (che poi, a parer mio, \u00e8 sempre una ricchezza soprattutto per ragazze e ragazzi giovani)\u00bb.<\/p>\n