{"id":550877,"date":"2026-06-22T12:56:16","date_gmt":"2026-06-22T12:56:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/550877\/"},"modified":"2026-06-22T12:56:16","modified_gmt":"2026-06-22T12:56:16","slug":"come-cambia-il-cervello-plasmato-dai-display-lo-spiega-il-criticoma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/550877\/","title":{"rendered":"Come cambia il cervello plasmato dai display? Lo spiega il \u00abcriticoma\u00bb"},"content":{"rendered":"<p>    di<br \/>\n    Valentina Rorato<\/p>\n<p class=\"summary-art is--xlarge is-mr-b-25\">Un&#8217;analisi pubblicata sulla rivista Brain Health introduce il concetto di \u00abcriticoma\u00bb, una parola nuova con cui gli scienziati indicano la registrazione completa di tutte le esperienze (sensoriali, motorie, sociali, culturali, ambientali) che plasmano il cervello durante infanzia e adolescenza<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">Gli schermi digitali fanno ormai parte della nostra quotidianit\u00e0 e i bambini e gli adolescenti di oggi sono la prima generazione a passare, fin dalla nascita, ore davanti ai device. Ma quale sar\u00e0 l\u2019impatto sui loro cervelli? Una analisi sintesi, pubblicata sulla rivista Brain Health, introduce il concetto di \u00ab<b>criticoma<\/b>\u00bb. Si tratta di una parola nuova con cui gli scienziati indicano l<b>a registrazione totale e completa di tutte le esperienze<\/b> \u2013 sensoriali, motorie, sociali, culturali e ambientali \u2013 <b>che il cervello umano integra durante<\/b> i cosiddetti \u00abperiodi critici\u00bb di plasticit\u00e0 neuronale: <b>una finestra temporale lunghissima e delicata, che si apre prima della nascita e si chiude solo intorno ai 25 anni di et\u00e0<\/b>.<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">Il principio biologico \u00e8 tanto affascinante quanto severo: <b>ci\u00f2 che entra nel cervello in questa fase di sviluppo diventa la struttura portante della nostra mente<\/b>. Ci\u00f2 che resta fuori, o viene integrato in modo distorto, non pu\u00f2 essere facilmente aggiunto in seguito, rendendo fondamentale un supporto precoce allo sviluppo.    &#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;\n<\/p>\n<p>    I meccanismi neurobiologici del\u00a0\u00abcriticoma\u00bb<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">Sono <b>sei i meccanismi neurobiologici individuati alla base del criticoma<\/b>. Il processo prende forma attraverso la regolazione GABAergica tramite interneuroni parvalbumina-positivi, la formazione e il mantenimento di reti perineuronali che circondano le cellule a scarica rapida, e la mielinizzazione progressiva che potenzia la connettivit\u00e0 corticale. A questi si aggiungono la modulazione epigenetica dipendente dall\u2019esperienza che altera l\u2019espressione genica, la maturazione neuromodulatoria che modella la responsivit\u00e0 sinaptica e il processo, spesso sottovalutato, di potatura sinaptica (synaptic pruning) durante lo sviluppo.<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">In particolare, <b>la potatura \u00e8 concettualizzata come un pilastro fondamentale<\/b>: fino alla met\u00e0 di tutte le sinapsi corticali vengono rimosse tra l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza, un processo governato dall\u2019attivit\u00e0 microgliale e dal marcatore del sistema del complemento. Una volta potate, le sinapsi non possono essere recuperate, sottolineando l\u2019irreversibilit\u00e0 di alcuni esiti del periodo critico.<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">I neuroscienziati <b>Michel Cuenod e Kim Q. Do dell\u2019Universit\u00e0 di Losanna<\/b>, insieme a <b>Julio Licinio della SUNY Upstate Medical University<\/b>, attraverso un\u2019attenta sintesi della letteratura, sottolineano che questo approccio sposta la ricerca dalla semplice diagnosi di disfunzioni neurologiche nell\u2019et\u00e0 adulta all\u2019analisi di ci\u00f2 che potrebbe non essersi integrato correttamente durante l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza.<\/p>\n<p>    L&#8217;impatto del\u00a0\u00abcriticoma\u00bb sulla salute mentale<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">L\u2019impatto pi\u00f9 dirompente del modello del \u00abcriticoma\u00bb si avverte nel campo della salute mentale. Patologie come lo spettro autistico, la schizofrenia, il disturbo da stress post-traumatico (PTSD) e la depressione maggiore vengono ridefinite: non sono pi\u00f9 viste come semplici &#8220;guasti&#8221; sinaptici del cervello adulto, ma come veri e propri disturbi dello sviluppo. \u00abI dati ci dicono da anni che la schizofrenia \u00e8 un disturbo dello sviluppo, non un problema della sinapsi adulta. La difficolt\u00e0 era articolare cosa fosse andato storto e quando. Il criticoma ci d\u00e0 la cornice per farlo\u00bb, conferma Michel Cuenod. La schizofrenia, secondo gli esperti, sarebbe dunque legata alla alterata maturazione di specifici interneuroni nella corteccia prefrontale durante la tarda adolescenza, mentre l\u2019autismo rifletterebbe un\u2019alterazione nei tempi di apertura e chiusura delle finestre critiche in vari sistemi sensoriali.<br \/>\u00c8 in questo contesto che si inserisce l\u2019allarme sugli smartphone e i social media.\u00a0<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\"><b>I bambini e gli adolescenti di oggi, come abbiamo anticipato, sono la prima generazione della storia umana a integrare nel proprio criticoma una micro-quantit\u00e0 o una quantit\u00e0 oceanica di esperienze mediate da uno schermo, proprio mentre la corteccia prefrontale \u00e8 nel picco della sua malleabilit\u00e0<\/b>.<br \/>\u00abNon stavamo cercando un nuovo termine. Stavamo cercando un modo per parlare di qualcosa che non riuscivamo a definire\u00bb, racconta Kim Q. Do. \u00abI nostri studenti ci chiedevano cosa integrasse effettivamente il cervello durante un periodo critico, e noi pensavamo alla memoria, all\u2019apprendimento culturale o alla marcatura epigenetica, ma nessuna di queste parole era del tutto appropriata. Il termine &#8220;criticoma&#8221; \u00e8 il nostro tentativo di trovare una definizione\u00bb.<\/p>\n<p class=\"chapter-paragraph\">Gli autori dello studio non lanciano una crociata morale, ma pongono una domanda scientifica urgente: <b>quale tipo di cervello e di &#8220;criticoma&#8221; sta producendo un\u2019infanzia satura di display?<\/b> Il nuovo modello teorico serve proprio a questo: dare ai ricercatori di tutto il mondo un linguaggio comune e un metodo empirico per misurare e studiare gli effetti biologici del digitale.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.corriere.it\/app-figli-genitori\/?intcmp=DL-app_nd_011024_corriere_ss_salute\" target=\"_blank\" class=\"bck-app-banner\" rel=\"nofollow noopener\"><img decoding=\"async\" class=\"bck-app-img\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/1753719611_813_app.png\"\/><\/p>\n<p>L&#8217;App di <strong>Figli &amp; Genitori<\/strong>, il tuo supporto quotidiano per crescere un figlio<\/p>\n<p>SCOPRI E SCARICA L&#8217; APP<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/components2.corriereobjects.it\/rcs_cor_corriere-genitori-figli-layout\/v1\/assets\/img\/ext\/fg.svg\"\/><\/a><\/p>\n<p class=\"is-last-update\" datetime=\"2026-06-22T06:55:04+02:00\">22 giugno 2026<\/p>\n<p class=\"is-copyright\">\n            \u00a9 RIPRODUZIONE RISERVATA\n        <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"di Valentina Rorato Un&#8217;analisi pubblicata sulla rivista Brain Health introduce il concetto di \u00abcriticoma\u00bb, una parola nuova con&hellip;\n","protected":false},"author":3,"featured_media":550878,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[175],"tags":[2101,2262,28239,40802,5143,788,55818,75712,303786,303787,4970,2094,483,1072,303788,303789,2489,303790,71677,166033,18347,303784,303791,20613,303792,43361,23177,7239,245107,18508,303793,303794,2152,4205,1597,239,303795,303796,1390,7326,5345,21707,17752,303797,78862,303798,303799,1537,90,89,405,240,55106,303785,188026,3002],"class_list":["post-550877","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-salute","tag-adolescenti","tag-adolescenza","tag-adulta","tag-ambientali","tag-analisi","tag-bambini","tag-bambini-adolescenti","tag-brain","tag-brain-health","tag-brain-health-introduce","tag-cercando","tag-cervello","tag-cio","tag-completa","tag-completa-esperienze","tag-completa-esperienze-sensoriali","tag-concetto","tag-concetto-criticoma","tag-corteccia","tag-corteccia-prefrontale","tag-critico","tag-criticoma","tag-cuenod","tag-culturali","tag-culturali-ambientali","tag-display","tag-disturbo","tag-do","tag-epigenetica","tag-esperienze","tag-esperienze-sensoriali","tag-esperienze-sensoriali-motorie","tag-eta","tag-fondamentale","tag-generazione","tag-health","tag-health-introduce","tag-health-introduce-concetto","tag-impatto","tag-indicano","tag-infanzia","tag-infanzia-adolescenza","tag-integrato","tag-interneuroni","tag-introduce","tag-introduce-concetto","tag-introduce-concetto-criticoma","tag-it","tag-italia","tag-italy","tag-processo","tag-salute","tag-schizofrenia","tag-sensoriali","tag-sinapsi","tag-sviluppo"],"share_on_mastodon":{"url":"","error":"Validation failed: Text character limit of 500 exceeded"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=550877"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550877\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/550878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=550877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=550877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=550877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}