di
\n Giovanni Cortesi<\/p>\n
Lo psicoterapeuta Pellai: \u00abSe un bambino in et\u00e0 prescolare non tocca mai un libro e gioca una media di due ore ai videogame, far\u00e0 molta pi\u00f9 fatica a leggere e scrivere a causa di danni microstrutturali della materia bianca\u00bb<\/p>\n
\u00abNegli ultimi 15 anni i preadolescenti sono stati completamente risucchiati nel mondo digitale. In una fase della vita dove il confronto con la realt\u00e0 \u00e8 fondamentale per la costruzione del s\u00e9\u00bb. Alberto Pellai, psicoterapeuta dell\u2019et\u00e0 evolutiva e docente alla Statale, da anni si batte contro l\u2019uso incontrollato dei dispositivi tecnologici<\/a> fra i pi\u00f9 giovani. E, durante le sedute, raccoglie le testimonianze sia dei ragazzi che dei loro genitori.<\/p>\n Quali sono i problemi che riscontra pi\u00f9 di frequente?<\/b> Prima non era cos\u00ec?<\/b> Cio\u00e8?<\/b> Reazioni paragonabili a crisi d\u2019astinenza.<\/b> E i genitori?<\/b> Se ne pu\u00f2 uscire?<\/b> Un abuso dei dispositivi digitali pu\u00f2 portare a danni cerebrali?<\/b> Quanto contano le normative, in questo scenario?<\/b>
\u00abLa prima richiesta di aiuto \u00e8 l\u2019insuccesso scolastico. L\u2019uso eccessivo del digitale ha un impatto negativo sulle capacit\u00e0 cognitive dei pi\u00f9 giovani. Un recente studio della Bicocca ha dimostrato un nesso di causa-effetto fra accesso precoce ai social e riduzione del rendimento scolastico. Nei casi pi\u00f9 gravi, l\u2019allarme \u00e8 un altro: lo spostamento dal mondo reale a quello virtuale, la perdita di ogni interesse, motivazione o desiderio. Una dipendenza vera e propria\u00bb.
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\u00abNiente affatto. Fino a dieci anni fa i genitori dei preadolescenti \u2014 fra i 10 e i 14 anni, per intenderci \u2014 erano molto attenti a dosare le infinite richieste di uscire, vedere gli amici, prepararsi all\u2019uso del motorino, fare tardi la sera. Oggi il conflitto familiare \u00e8 sui tempi e le modalit\u00e0 d\u2019utilizzo del mondo digitale\u00bb.<\/p>\n
\u00abA volte l\u2019intervento dei genitori per interrompere l\u2019uso degli schermi crea situazioni drammatiche. Ci sono ragazzi che, dopo ore di cellulare o di videogame, davanti alla spina staccata o al telefono requisito hanno reazioni emotive violentissime: figli che picchiano i genitori o minacciano di compiere gesti inconsulti. E bisogna chiamare l\u2019ambulanza. Cose mai viste\u00bb.<\/p>\n
\u00abI circuiti neurobiologici che vengono agganciati e stimolati dallo stare online sono gli stessi di qualsiasi altra forma di dipendenza, anche quella da sostanze. Si chiamano circuiti dopaminergici, e la loro interruzione improvvisa d\u00e0 luogo a queste reazioni violente\u00bb.<\/p>\n
\u00abDi certo non si devono limitare a togliere il dispositivo dalle mani dei ragazzi. Devono anche farsi ponti fra il mondo digitale e quello reale, proponendo ai figli altre attivit\u00e0 coinvolgenti: dal gioco da tavolo al giro in bicicletta nella natura. Ma non vanno lasciati in uno spazio vuoto: non sono ancora pronti a gestirlo, essendo cos\u00ec abituati all\u2019iperstimolazione\u00bb.<\/p>\n
\u00abCerto. All\u2019inizio i ragazzi dovranno sopportare la fatica e la frustrazione dell\u2019astinenza: bisogna che i genitori stiano al loro fianco, in questa fase delicata. Ma il ritorno alla realt\u00e0 \u00e8 fondamentale: \u00e8 con le esperienze concrete dell\u2019amicizia, dell\u2019inimicizia, del primo amore che si cresce. Sono anni di allenamento alla vita che verr\u00e0\u00bb.<\/p>\n
\u00abGli effetti a lungo termine li vedremo nei prossimi 15 anni. Ma le aree che non vengono stimolate perdono gradualmente le loro funzioni: se un bambino in et\u00e0 prescolare non tocca mai un libro e gioca una media di due ore ai videogame, far\u00e0 molta pi\u00f9 fatica a leggere e scrivere a causa di danni microstrutturali della materia bianca. Ma fortunatamente sono anni di forte plasticit\u00e0 del cervello: non \u00e8 mai troppo tardi per un\u2019inversione di rotta e un miglioramento\u00bb.<\/p>\n
\u00abMoltissimo. Verso la fine del 2024 a Milano sono stati redatti i Patti educativi digitali (a cui ha contribuito, ndr) che hanno coinvolto ragazzi, famiglie, insegnanti ed esperti nella definizione di otto raccomandazioni. L\u00ec si ribadisce la norma del Gdpr che vieta l\u2019utilizzo autonomo dei social prima dei 14 anni e l\u2019obbligo Agcom di applicare filtri per i minori di 18 anni\u00bb.<\/p>\n