Geriausia Vilniaus regiono bibliotekinink\u0173 komanda i\u0161rinkti Jurgio Kun\u010dino vie\u0161osios bibliotekos darbuotojai: Aurelija Sukadelskait\u0117, Viktorija Ju\u0161kien\u0117, Indr\u0117 Navick\u0117, Andrija Petkevi\u010di\u016bt\u0117, Gedvydas Kak\u0161tys ir direktor\u0117 Vida Gri\u0161manauskien\u0117.<\/p>\n
O geriausia Vilniaus regiono mokyklos bibliotekininke pripa\u017eintai Alytaus Dz\u016bkijos mokyklos bibliotekininkei Astrai Mata\u017einskienei apdovanojimas \u012fteiktas u\u017e i\u0161skirtin\u012f profesionalum\u0105, k\u016brybi\u0161kum\u0105 ir iniciatyvum\u0105, bibliotekos, kaip gyvos kult\u016bros erdv\u0117s, k\u016brim\u0105 bei skaitymo kult\u016bros puosel\u0117jim\u0105.<\/p>\n
\u201eBibliotekininkas \u2013 tai tiltas nuo knygos iki \u017emogaus\u201c, \u2013 sako A. Mata\u017einskien\u0117, gebanti sujungti literat\u016br\u0105, teatr\u0105 ir bendruomeni\u0161kum\u0105, tod\u0117l biblioteka tampa vieta, kurioje kiekvienas gali atrasti save.<\/p>\n
\u2013 J\u016bs\u0173 vardas \u2013 Astra \u2013 gana retas? Kokia jo istorija? Ir juokais klausiame: ar Alytaus ma\u0161in\u0173 gamykla \u201eAstra\u201c Jums savesn\u0117 d\u0117l vardo?<\/p>\n
\u2013 Pra\u0161\u0117me gamyklos paramos projektui, tik vardas nepad\u0117jo (juokiasi). Mokykloje mane vadino Stela, nes lotyni\u0161kai \u0161is vardas taip pat rei\u0161kia \u201e\u017dvaig\u017ed\u0117\u201c, kaip ir Astra. Vardas nepatiko, nes toks jis atsirado d\u0117l apylink\u0117s darbuotojos klaidos. Draugams, artimiesiems visada buvau ir b\u016bsiu Asta. \u017dvaig\u017ede niekad nesijau\u010diau, nors d\u0117mesio centre b\u016bti visai nieko.<\/p>\n
\u2013 Esate Alytaus \u201emarti\u201c?<\/p>\n
\u2013 Esu suvalkiet\u0117. Taigi imigrant\u0117. Gyvenu Alytuje 20 met\u0173. Bet \u010dia ne vienas suvalkietis \u201eprigijo\u201c. Tai ir Valentinas Kirlys, Anzelmas Matutis. Atvykau, nes i\u0161tek\u0117jau u\u017e dz\u016bko. O mano darbai prasid\u0117jo nuo Vilkavi\u0161kio. Ten 1980 metais prad\u0117jau dirbti \u0160vietimo skyriuje bibliotekininke, ta\u010diau va\u017etara\u0161\u010diai ir pa\u017eymos ne man, i\u0161tv\u0117riau 6 metus ir pab\u0117gau \u012f vie\u0161\u0105j\u0105 bibliotek\u0105, kur po pusme\u010dio teko s\u0117sti \u012f direktor\u0117s k\u0117d\u0119.<\/p>\n
Ten dirbau 19 met\u0173. Biblioteka \u012fsik\u016brusi buvusios gimnazijos pastate, tod\u0117l neju\u010dia, be \u0161ilumini\u0173 tras\u0173 \u012frengimo, pastato restauravimo, \u012fsitraukiau \u012f projektin\u0119, kra\u0161totyrin\u0119 ir literat\u016brin\u0119 veikl\u0105. \u201ePoezijos pavasariai\u201c, bendri renginiai su Ra\u0161ytoj\u0173 s\u0105junga, jos leidykla tapo bibliotekos kortele. Taip teko laim\u0117 tiesiogiai susipa\u017einti su geriausiais Lietuvos ir emigracijos ra\u0161ytojais. Pirmieji Lietuvoje su Atviros Lietuvos fondu atsived\u0117me LITNET tinkl\u0105. Projektai bibliotekose pasiek\u0117 ir atokiausius kaimus.<\/p>\n
Ta\u010diau kartais taip atsitinka, kad susitinki \u017emog\u0173, kuris tampa svarbiau u\u017e darb\u0105. Taip ir i\u0161\u0117jau \u012f Dz\u016bkij\u0105, nes su k\u0117de bendro kraujo apytakos rato netur\u0117jau, nors lengva nebuvo. Tuometin\u0117 Jurgio Kun\u010dino vie\u0161osios bibliotekos direktor\u0117 Giedr\u0117 Bulgakovien\u0117 ir direktor\u0117s pavaduotoja, mano kurso draug\u0117 Lina Kamor\u016bnait\u0117 \u012fteik\u0117 \u0160v. Benedikto gimnazijos telefono numer\u012f ir liep\u0117 skambinti. Atvykau apsi\u017ei\u016br\u0117ti ir i\u0161vykau jau para\u0161iusi pra\u0161ym\u0105… Taigi, 2005 metais tapau alyti\u0161ke.<\/p>\n
Taip prad\u0117jau tikr\u0105 bibliotekin\u012f darb\u0105: nuo\u0161irdi bendryst\u0117 su kolektyvu ir vaikais, bibliotekos pl\u0117timas. \u010cia radau ir lituanist\u0119 Iren\u0105 Le\u0161\u010dinskien\u0119, su kuria \u0117m\u0117m\u0117s supa\u017eindinti mokinius su \u017eymiausiais Lietuvos ra\u0161ytojais. Kiek j\u0173 buvo atvyk\u0119 \u2013 suskai\u010diuoti sunku. Alytuje ir atradau betarpi\u0161ko bendravimo su mokiniais d\u017eiaugsm\u0105. \u0160iuolaikiniam vaikui vis dar svarbus nuo\u0161irdus suaugusiojo d\u0117mesys. V\u0117liau i\u0161\u0117jau \u012f pensij\u0105.<\/p>\n
\u2013 Kokie \u017emon\u0117s ir patirtys Jus labiausiai formavo?<\/p>\n
\u2013 Vaikyst\u0117je m\u0117gau eil\u0117ra\u0161\u010dius, dalyvaudavau mokyklos renginiuose. Lietuvi\u0173 kalbos mokytoja rengdavo spektaklius. Nepraleisdavome n\u0117 vienos repeticijos.<\/p>\n
\u2013 Kas Jus i\u0161mok\u0117 skaityti? Gal prisimenate pirm\u0105 knyg\u0105, kuri padar\u0117 \u012fsp\u016bd\u012f? O k\u0105 \u0161iuo metu skaito bibliotekinink\u0117 Astra?<\/p>\n
\u2013 Skaityti i\u0161mok\u0117 t\u0117tis. Pirmoji knyga \u2013 Kazio Jakub\u0117no \u201e\u0160imtas vytur\u0117li\u0173\u201c. Skaityti m\u0117gau. Tur\u0117jau kaimo bibliotekinink\u0119 Salom\u0117j\u0105 Miliauskien\u0119 (poet\u0117s Nijol\u0117s Miliauskait\u0117s mam\u0105). Tai buvo tas \u017emogus, kurio nuo\u0161irdumas ir d\u0117mesys paverg\u0117 mus \u2013 kaimo vaikus.<\/p>\n
Dabar skaitau \u012fvairiai. Vaik\u0173 literat\u016bra (nesusipa\u017einus juk vaikui nesi\u016blysi), biografijos (norint vaikams pateikti apie \u017eymius ra\u0161ytojus, reikia sudominti tuo k\u016br\u0117ju ir jo aplinka, su\u017emoginti), poezija, memuarai, psichologiniai romanai.<\/p>\n
\u2013 Kada supratote, kad norite tapti bibliotekininke?<\/p>\n
\u2013 Nenor\u0117jau tapti ta bibliotekininke \u2013 pilka pelyte. Tik kai ne\u012fstojau \u012f lietuvi\u0173 kalb\u0105, literat\u016br\u0105 ir re\u017eis\u016br\u0105 tuometin\u0117je Vilniaus konservatorijoje, tada tik stojau \u012f Vilniaus universitet\u0105. O darbo su vaikais malonum\u0105 patyriau praktik\u0173 metu.<\/p>\n
\u2013 K\u0105 Jums dav\u0117 studijos ir pirmoji profesin\u0117 patirtis?<\/p>\n
\u2013 Lietuvi\u0173 literat\u016br\u0105, vaik\u0173 literat\u016br\u0105 d\u0117st\u0117 nuostab\u016bs pedagogai. Ten perskaityti reik\u0117jo visk\u0105, nes kitaip nei\u0161sisuksi.<\/p>\n
\u2013 O kaip atsid\u016br\u0117te Alytaus Dz\u016bkijos mokyklos bibliotekoje? Kiek met\u0173 \u010dia dirbate?<\/p>\n
\u2013 Papensininkavusi kok\u012f m\u0117nes\u012f, taip ir neatradau sav\u0119s, tod\u0117l ir nu\u0117jau \u012f Dz\u016bkijos mokykl\u0105, kur maloniai buvau priimta. Jau penkeri metai, kaip esu \u010dia. Po mokyklos remonto jaukiai \u012fsireng\u0117me patalpas, nuolat papildome fondus naujomis knygomis, \u012fgyvendiname gausyb\u0119 id\u0117j\u0173.<\/p>\n
\u2013 Neseniai buvote \u012fvertinta kaip geriausia Vilniaus regiono mokyklos bibliotekinink\u0117. K\u0105 Jums rei\u0161kia \u0161is apdovanojimas?<\/p>\n
Nesl\u0117psiu, b\u016bti \u012fvertintai \u2013 malonu. Ta\u010diau g\u0117l\u0117s nuvyto, v\u0117l renginiai, parodos, repeticijos, kur jautiesi savimi.<\/p>\n
\u2013 Vertinimo komisija pabr\u0117\u017e\u0117 J\u016bs\u0173 profesionalum\u0105, k\u016brybi\u0161kum\u0105, iniciatyvum\u0105. Kaip pati apibr\u0117\u017etum\u0117te \u0161ias savybes savo darbe?<\/p>\n
\u2013 Nem\u0117gstu rutinos. Norisi sukurti naujus renginius, kitaip pristatyti autorius, knygas.<\/p>\n
\u2013 Apdovanojimo formuluot\u0117je minimas \u201ebibliotekos kaip gyvos kult\u016bros erdv\u0117s k\u016brimas\u201c. K\u0105 tai rei\u0161kia J\u016bs\u0173 praktikoje? <\/p>\n
\u2013 Tai kasdieninis darbas su vaiku. Labai susidraugavome su speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 vaikais. Jie labai tikri ir nuo\u0161ird\u016bs. Daug pamok\u0117li\u0173 darome su pradinukais. J\u0173, kaip skaitytoj\u0173, ugdymas labai svarbus. \u0160iais mokslo metais jau vyko 25 pamok\u0117les \u012fvairia tematika.<\/p>\n
\u2013 O kaip puosel\u0117jate skaitym\u0105 mokykloje? Kokios iniciatyvos jaunimui veikia geriausiai?<\/p>\n
\u2013 Pradedame nuo pirmok\u0117li\u0173. Pirmosios knygel\u0117s \u0161vent\u0117 su i\u0161kilmingu skaitytojo bilieto \u012fteikimu, jame \u012fra\u0161omos perskaitytos knygel\u0117s. Mokslo met\u0173 gale apdovanojame geriausius skaitytojus. Dar labai svarbu vaiko \u012fsp\u016bd\u017eiai, i\u0161klausyti, kas jam patiko. Vaikas turi b\u016bti mokomas vertinti.<\/p>\n
\u2013 Da\u017enai sakoma, kad jauni \u017emon\u0117s neskaito. Kaip tai matote i\u0161 savo darbo perspektyvos?<\/p>\n
\u2013 Paaugli\u0173 skaitomumas prastas visame pasauly. Toks jau yra \u0161is am\u017eiaus tarpsnis. \u010cia jau reikia \u201eap\u017eaisti\u201c \u2013 paauglio nuomon\u0117 labai svarbu. Reikia mokinius \u012ftraukti \u012f veiklas: \u012fdomiausios knygos reklamos k\u016brimas, protm\u016b\u0161iai, literat\u016briniai teismai. Be to, labai svarbu atsi\u017evelgti, kokios literat\u016bros pageidauja mokiniai. Labai malonu, jog galime nupirkti nema\u017eai knyg\u0173, nes mokykla l\u0117\u0161\u0173 negaili, supranta, kad tai svarbu.<\/p>\n
\u2013 Koki\u0173 svajoni\u0173 turite ateities bibliotekai?<\/p>\n
\u2013 Yra daug bibliotek\u0173, kur dirba bibliotekininkai fanatikai. Neseniai buvome Var\u0117noje, kur Vaik\u0173 literat\u016bros skyrius siaut\u0117ja ger\u0105ja prasme, taip yra ir Alytuje, Vilkavi\u0161kyje. Svarbu, kad u\u017e kiekvienos pareigyb\u0117s b\u016bt\u0173 nuo\u0161irdus \u017emogus. Tik gaila, kad daugelyje mokykl\u0173 bibliotek\u0173 liko tik vienas \u017emogus…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Geriausia Vilniaus regiono bibliotekinink\u0173 komanda i\u0161rinkti Jurgio Kun\u010dino vie\u0161osios bibliotekos darbuotojai: Aurelija Sukadelskait\u0117, Viktorija Ju\u0161kien\u0117, Indr\u0117 Navick\u0117, Andrija…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":71160,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[25,30,31,34,35,24,32,33,37,39,36,38,40,23,22,28,29,26,27],"class_list":{"0":"post-71159","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-lietuva","8":"tag-antrastes","9":"tag-breaking-news","10":"tag-breakingnews","11":"tag-featured-news","12":"tag-featurednews","13":"tag-headlines","14":"tag-latest-news","15":"tag-latestnews","16":"tag-lietuva","17":"tag-lietuviu","18":"tag-lithuania","19":"tag-lithuanian","20":"tag-lt","21":"tag-naujienos","22":"tag-news","23":"tag-populiariausios-naujienos","24":"tag-populiariausiosnaujienos","25":"tag-top-stories","26":"tag-topstories"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@lt\/115796965144475769","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71159","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71159"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71159\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/71160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71159"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71159"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71159"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}