Foto – ekrānuzņēmums
Jau vēstīts, ka šogad izglītības ministre Ilze Indriksone īsi pirms mācību gada sākuma paziņoja, ka ir iecerējusi vairākas būtiskas izmaiņas izglītības standartā, piemēram, ļaut bērniem labot atzīmes kontroldarbos un ieskaitēs, kas līdz šim nebija ļauts. Daudzi skolu vadītāji gan šiem ierosinājumiem nepiekrīt un protestē, tagad savas domas par plānotajiem ierosinājumiem pateicis arī premjerministrs Andris Kulbergs.
No 1. septembra plānotas būtiskas izmaiņas izglītības standartā – skolēniem varētu tikt ieviesta iespēja labot vismaz vienu pārbaudes darbu katrā mācību priekšmetā. Tāpat 9. klases atestāta iegūšanai vairs nebūtu jāņem vērā centralizēto eksāmenu rezultāti, savukārt 9. klasē plānots ieviest centralizēto eksāmenu dabaszinībās.
Tāpat arī plānots, ka, lai 9. klasē skolēns varētu saņemt atestātu, būs nepieciešams sekmīgi nokārtot mācību priekšmetus. Centralizēto eksāmenu vērtējumi atestāta iegūšanai netiks ņemti vērā. Vienlaikus paredzēts saglabāt centralizēto eksāmenu rezultātu nozīmi turpmākajos izglītības posmos. Tie varētu būt būtiski, skolēnam pēc 9. klases stājoties kādā citā izglītības iestādē un turpinot mācības nākamajā izglītības posmā.
Tikmēr Ministru prezidents Andris Kulbergs arī paudis savu viedokli par plānotajām izmaiņām un esošo kārtību, un, viņaprāt, esošajā kārtībā patiešām ir dažas lietas, kas būtu jāmaina.
Kulbergs atklāj: “Vienojāmies par atalgojuma modeli izglītības sistēmā. Un as, ko es gribu pateikt, kas ir ļoti svarīgi – mēs negribam radīt lieku haosu. Un šeit es esmu par to, ka mēs radām tādus apstākļus – būs ķīmija vai nebūs ķīmija? Būs fizika, vai nebūs fizika? Varēsim labot atzīmes vai nevarēsim labot atzīmes? Būs centralizētais eksāmens dabaszinībās vai nebūs?”
Viņš uzsver, ka visi šie jautājumi ir ļoti svarīgi: “Es pats personīgi šodien biju skolā ar saviem bērniem, un izrunājos gan ar skolas direktoriem, gan pedagogiem – viņu galvenais jautājums ir tāds – dodiet mums skaidrību. Jo šobrīd ir tā – tas būs “jā”, bet tas būs “nē”. Tas viss rada apstākļus, kuriem ir grūti pielāgoties. Izglītības sistēmā mums nevajag pārāk straujas izmaiņas, vajag pārdomātus soļus. Tie ir pareizi soļi kopumā – ķīmija, fizika, dabaszinības eksāmeniem ir jābūt. Arīdzan noteikti ir jābūt iespējai labot atzīmes. Tā kā mēs noteikti skatīsim šos jautājumus, un par to runāsim vēl nākamās nedēļas.”
Citi lasaKāpēc vīri slinkas sievas vērtē augstāk par ideālām saimniecēm: Dzidras 60 gadu stāsts no Smiltenes