- Åtte av ti foreldre vil vente med å gi smarttelefon til barna før ungdomsskolen viser en undersøkelse fra fire skoler i Oslo.
- Over 80 prosent ville ventet om andre foreldre gjorde det samme.
- Frykt for sosialt utenforskap er hovedgrunnen til tidlig telefonbruk.
- Foreldre etterlyser nasjonale helsefaglige anbefalinger når barn skal få smarttelefon.
Vis mer
– I motsetning til det mange tror, er det ikke bruken som er problemet. Det er telefonen i seg selv.
Trebarnsmor Emily Tamsin Robertson fra Disen i Oslo har valgt å ikke gi barna en smarttelefon før tidligst ungdomsskolen.
– Å ha et kamera i ansiktet hele tiden gjør at du ikke er til stede i livet ditt, men at du hele tiden tenker på hvordan du blir iakttatt. Det vil jeg at mine barn skal slippe så lenge som mulig. Jeg ønsker at barn skal få lov til å være barn lengst mulig, uten digitalt stress og unødvendig støy i familielivet.
8 av 10 vil vente
Flere skoler i bydel Nordre Aker i Oslo har gjennomført en større undersøkelse om holdninger til smarttelefoner.
Blant funnene finner vi at
- Over halvparten mener at de ga barna smarttelefon tidligere enn de ønsket.
- Over 80 prosent av foreldrene ville ventet med å gi barna en smarttelefon til etter barneskolen, dersom andre foreldre sto sammen om dette valget. Den viktigste forklaringen til hvorfor barna har fått telefon, er frykt for sosialt utenforskap.
– Det er en fellesskapsavgjørelse å få en telefon. Det påvirker alle rundt deg, sier trebarnsmoren, som har vært ansvarlig for undersøkelsen på Disen barneskole.
– Skal ikke foreldre selv bestemme hva som er rett?
– Til syvende og sist bestemmer alle foreldre for seg og sine barn. Jeg tror foreldre likevel er dritt lei av at de føler at det ikke egentlig har et reelt valg om de skal få eller ikke, når andre har startet snøballen i klassen. Samtidig er jeg opptatt av at vi ikke må påføre folk som har gitt barna sine telefon allerede skam. Det kan være gode grunner til det. Med dette sterke foreldreengasjementet har vi en sjanse til å starte på nytt!
Hun fortsetter:
– Det er forskning som viser at det ikke nødvendigvis er en sammenheng mellom å få tilgang på teknologi tidlig og den senere teknologikunnskapen. Det er også forskning som viser at barn som klatrer mye i trær blir gode i matte. Det betyr jo ikke at de har øvd mer på matte, men viser heller at når barn får være barn, blir de flinke likevel.
Ifølge Barn og medier-undersøkelsen fra Medietilsynet fra 2024, har 94 prosent av 11-åringene sin egen mobil. 62 prosent har fått telefon før fylte åtte år.
Flere tar nå til orde for å skjerme barna fra skjerm i de tidlige barneårene. Blant annet har det foreldredrevne initiativet Smarttelefonfri Barndom fått fotfeste på mange skoler i landet. Det norske initiativet er inspirert av lignende organisasjoner i England, Sverige og Danmark.
Forskning på over 100.000 mennesker gjennom «Global Mind Project» viser sammenheng mellom å få smarttelefon som barn og dårligere psykisk helse. – Det bør tas på alvor, sier Sigrid Dehli Jensrud.
– Det har kommet forskning som viser økt forekomst av selvmordstanker og psykiske helseplager hos unge som fikk smarttelefon i ung alder, sammenlignet med dem som fikk smarttelefon etter 13 år.
Hun er blant initiativtakerne til foreldreundersøkelsen.
– Vi laget en foreldreundersøkelse for å legge til rette for foreldresamarbeid blant foreldrene på skolen. Mange har erfart at det kan bli veldig høy temperatur på foreldremøter hvis skjerm er tema, og at det er vanskelig å få til en god dialog.
Undersøkelsen på de fire skolene fikk rundt 1760 svar fra foreldre. Målet med undersøkelsen var blant annet å dempe polariseringen på foreldremøter ved først å kartlegge hva foreldrene faktisk mener.
– Resultatene viser at foreldre ikke opplever en reell valgfrihet rundt når barna skal få sin første smarttelefon. Et stort flertall av foreldrene ønsker å utsette smarttelefon til ungdomsskolealder hvis foreldrene går sammen om det. Over halvparten ga en smarttelefon før de egentlig ønsket i frykt for at barnet skulle falle utenfor sosialt.
Noen funn fra undersøkelsen
- 76 % mener mobilen står i veien for lek, søvn, lekser og fysisk aktivitet.
- 63 % opplever at varsler fra barnets mobil forstyrrer familielivet.
- 56 % ga mobil tidligere enn ønsket – av frykt for sosialt utenforskap.
- 82 % ville ventet til etter barneskolen om foreldrene sto sammen.
- 94 % ønsker mobilfrie fritidsaktiviteter.
Vis merVil ha nasjonale retningslinjer
Dehli Jensrud etterlyser nasjonale helsefaglige anbefalinger for når barn skal få smarttelefon.
– Undersøkelsen viser at 86 prosent av foreldrene ønsker tydeligere råd fra myndighetene om barn og skjerm. Hvorvidt barna skjermes fra mulige skadevirkninger, bør ikke være opp til hva foreldrene i akkurat deres klasse kommer til enighet om. Jeg mener derfor at vi trenger nasjonale helsefaglige anbefalinger for når barn kan få smarttelefon, sier Jensrud – som til daglig jobber som overlege ved Overgrepsmottaket i Oslo.
– Foreldre som har gitt smarttelefon til sine barn vil kanskje oppleve det som i overkant inngripende?
– Foreldre har ikke alltid tid og kapasitet til å sette seg inn i forskning. Dersom det nå viser seg at smarttelefonbruk har helseskadelige effekter, har helsemyndighetene et ansvar for å veilede befolkningen ved å gi anbefalinger som foreldrene kan lene seg på. Så må folk selv få bestemme hvordan de ønsker å forholde seg til slike anbefalinger.
Ifølge tall fra Skjermbrukutvalget bruker unge fra familier med lav sosioøkonomisk status 1 time og 44 minutter mer på internett på en gjennomsnittsdag. Denne undersøkelsen er gjort ved fire skoler på vestkanten i Oslo.
– Er det også en sosioøkonomisk aspekt her?
– Det er ikke utenkelig, og det ville vært interessant å kjøre undersøkelsen andre steder og se om resultatene ble de samme som her. Dersom sosial bakgrunn spiller en rolle, vil det å overlate dette til foreldre alene kunne ramme skjevt og bidra til å forsterke sosial ulikhet.