Da saken om skolestruktur i Steinkjer ble sendt på høring, ble det i et sammensurium av saksdokumenter skissert noen scenarioer blant annet for Lø skole. Ingen av disse omhandlet splitting av skolekretsen med en strek midt i boligfeltet. Dette er en vesentlig endring, og er det forslaget som får størst konsekvenser for barna. Likevel har ingen fått reell mulighet til å uttale seg om denne konkrete løsningen.
Foreldre, barn og lokalsamfunn har rett til å uttale seg om det forslaget som faktisk skal behandles. Når en så vesentlig endring som skolesplittelse ikke har vært ute på reell høring, bryter det med demokratiske prinsipper om medvirkning og åpenhet, og strider mot kommuneloven § 1-1, som skal sikre aktiv innbyggerdeltakelse.
Administrasjonen har lagt fram forslag til nye skolekretsgrenser, men samtidig varslet at vedtak om skolekretsgrenser skal sendes på høring etter en eventuell skolenedleggelse. Dette er ikke forsvarlig. Skolekretsgrensene er en forutsetning for selve vedtaket, fordi de avgjør hvilke elever som rammes, hvilke skoler de skal til, og hvordan retten til nærskole etter opplæringsloven § 8-1 blir oppfylt. Økonomiske beregninger, elevtall og konsekvensvurderinger bygger på antakelser, ikke på faktiske forhold.
Et vedtak basert på et saksframlegg som ikke belyser de reelle konsekvensene, vil stride mot kommuneloven § 13-1 tredje ledd, som krever at administrasjonen legger fram saker som gir politikerne et forsvarlig beslutningsgrunnlag.
Barnas rett til å bli hørt etter barnekonvensjonen artikkel 12 er heller ikke ivaretatt. Barn som rammes av forslaget, har ikke fått si sin mening om den foreslåtte splittingen, som er det tiltaket som påvirker dem mest. Hensynet til barnets beste er ikke forsvarlig vurdert.
Når både prosessen og saksgrunnlaget svikter på så grunnleggende punkter, og verken barn, foreldre eller nærmiljø har fått uttale seg om forslaget som faktisk skal behandles, vil et vedtak om skolenedlegging være ugyldig. Saken må sendes tilbake til ny behandling og legges ut på en reell høring.
Hilsen jurist og forelder i Lø skolekrets.