{"id":117955,"date":"2025-12-20T06:43:08","date_gmt":"2025-12-20T06:43:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/117955\/"},"modified":"2025-12-20T06:43:08","modified_gmt":"2025-12-20T06:43:08","slug":"vi-ma-vite-hva-studentene-faktisk-har-laert","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/117955\/","title":{"rendered":"Vi m\u00e5 vite hva studentene faktisk har l\u00e6rt"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhEAAJAIAAAP\/\/\/wAAACH5BAEAAAAALAAAAAAQAAkAAAIKhI+py+0Po5yUFQA7\" alt=\"\"\/>    <\/p>\n<p class=\"lead\">Kunstig intelligens (KI) endrer spillereglene i Skole-Norge. <\/p>\n<p>Publisert:<br \/>\n  19. desember 2025 kl. 22:25<br \/>\n  Oppdatert:<br \/>\n  19. desember 2025 kl. 22:25\n <\/p>\n<p>Dette er en lederartikkel. Den uttrykker Adresseavisens mening. Lederartiklene legger ikke f\u00f8ringer for avisens nyhetsdekning.<\/p>\n<p><strong>KI-genererte samtaleroboter<\/strong> som ChatGPT er blitt s\u00e5 gode at det ofte er umulig \u00e5 vite om det er en robot eller en student som l\u00f8ser oppgavene. Det f\u00e5r konsekvenser for hvordan h\u00f8yskoler og universiteter vurderer studentenes l\u00e6ringsutbytte.<\/p>\n<p>Denne uka kom KI-utvalget, som er ledet av professor Anders Malthe-S\u00f8renssen, med sine f\u00f8rste anbefalinger om bruk av KI i h\u00f8yere utdanning:<\/p>\n<ul class=\"List\">\n<li>\n<p>Mer bruk av kontrollerte eksamensformer, som skoleeksamen, muntlig eksamen og praktiske pr\u00f8ver.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p>Ikke-kontrollerte eksamensformer som hjemmeeksamen b\u00f8r suppleres med en kontrollert eksamensdel som for eksempel muntlig eksamen.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.adressa.no\/nyheter\/innenriks\/i\/WvLP5d\/ki-utvalg-slaar-alarm-vil-skrote-hjemmeeksamen\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">   KI-utvalg sl\u00e5r alarm: Vil skrote hjemmeeksamen  <\/a> <\/p>\n<p><strong>Dette er fornuftige<\/strong> r\u00e5d. N\u00e5r det skal settes karakterer p\u00e5 studentenes ferdigheter og kunnskaper, m\u00e5 vi v\u00e6re sikre p\u00e5 at det er studentene vi evaluerer, og ikke en robot.<\/p>\n<p>Norsk studentorganisasjon frykter at dette vil f\u00f8re til mer bruk av skoleeksamen, en eksamensform som ikke n\u00f8dvendigvis fanger opp alt studentene har l\u00e6rt.<\/p>\n<p><strong>Men utvalget sier<\/strong> verken at hjemmeeksamen ikke b\u00f8r brukes eller at studentene ikke kan benytte KI som verkt\u00f8y. Poenget er at vurderingen m\u00e5 handle om det studentene faktisk kan, ikke om hvor godt en robot kan l\u00f8se oppgavene for dem.<\/p>\n<p>Det viktige her er hvordan verkt\u00f8yet brukes. Den norske arbeidsstyrken vil vi trenge folk som behersker KI p\u00e5 en god m\u00e5te.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.adressa.no\/politikk\/i\/Okn77A\/inga-strumke-advarer-mot-feil-ki-bruk\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"> <img decoding=\"async\" src=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhEAAJAIAAAP\/\/\/wAAACH5BAEAAAAALAAAAAAQAAkAAAIKhI+py+0Po5yUFQA7\" alt=\"\"\/>   Inga Str\u00fcmke advarer mot feil KI-bruk  <\/a> <\/p>\n<p><strong>Ikke minst trenger<\/strong> vi gode, norske verkt\u00f8y. Vi deler KI-eksperten Inga Str\u00fcmkes bekymring. NTNU-forskeren, som ogs\u00e5 sitter i utvalget, advarer mot \u00e5 gj\u00f8re oss avhengige av \u00e5 leie store amerikanskeide plattformer som ChatGPT eller Copilot. Hun peker p\u00e5 at Norge i tillegg m\u00e5 lage og drifte plattformer selv, eller kj\u00f8pe og bygge videre p\u00e5 det som eksisterer i dag.<\/p>\n<p><strong>Det trengs dersom<\/strong> regjeringen skal n\u00e5 ambisjonen om at kunstig intelligens skal \u00abgj\u00f8re Norge til et bedre land\u00bb. Digitaliseringsministeren har satt som m\u00e5l at hundre prosent av offentlig virksomhet skal ha tatt i bruk kunstig intelligens innen 2030.<\/p>\n<p><strong>Det kan h\u00f8res<\/strong> ambisi\u00f8st ut, men \u00e5 bruke KI er ikke vanskelig. \u00c5 bruke det rett, derimot, krever kritisk sans og kunnskap. Det er disse ferdighetene studentene m\u00e5 f\u00e5. Da m\u00e5 de ogs\u00e5 bli bedre rustet f\u00f8r de begynner p\u00e5 h\u00f8yere utdanning.<\/p>\n<p>Alarmerende mange l\u00e6rere rapporterer om videreg\u00e5endeelever som ikke makter \u00e5 lese lengre tekster, eller barneskolebarn som sliter med \u00e5 konsentrere seg mer enn 30 sekunder av gangen.<\/p>\n<p><strong>Vi trenger studenter <\/strong>som b\u00e5de forst\u00e5r KI og som kan bruke det smart. Uten \u00e5 miste oversikten over hva de selv faktisk har l\u00e6rt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kunstig intelligens (KI) endrer spillereglene i Skole-Norge. Publisert: 19. desember 2025 kl. 22:25 Oppdatert: 19. desember 2025 kl.&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":117956,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[465,20,21,2057,24,25,15,19,13952,2895,467,22,23,246,17,18,13,30,28,29,1567,14,16,10641,1330,26,27,9252,132],"class_list":{"0":"post-117955","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-overskrifter","8":"tag-arbeidsliv","9":"tag-breaking-news","10":"tag-breakingnews","11":"tag-chatgpt","12":"tag-featured-news","13":"tag-featurednews","14":"tag-headlines","15":"tag-hovedoppslag","16":"tag-inga-strumke","17":"tag-ki","18":"tag-kunstig-intelligens","19":"tag-latest-news","20":"tag-latestnews","21":"tag-leder","22":"tag-main-news","23":"tag-mainnews","24":"tag-news","25":"tag-no","26":"tag-norge","27":"tag-norway","28":"tag-ntnu","29":"tag-nyheter","30":"tag-overskrifter","31":"tag-robot","32":"tag-student","33":"tag-top-stories","34":"tag-topstories","35":"tag-undervisning","36":"tag-utdanning"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@no\/115750541853697525","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117955","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117955"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117955\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/117956"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117955"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117955"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117955"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}