\u2013 Ja, dette er krise. Det har jo s\u00e5 mykje \u00e5 seie. For elevane \u00e5 f\u00e5 roa, og for l\u00e6rarane \u00e5 ha kontroll i klasserommet.<\/strong><\/p>\n\u2013 Det kjem til \u00e5 bli f\u00e6rre l\u00e6rarar i norske klasserom. Og det kjem til \u00e5 bli ein stor variasjon i l\u00e6rartettleik mellom skular, b\u00e5de internt i kommunar og mellom kommunar.<\/p>\n
\u2013 Og det er sv\u00e6rt uheldig for skulen i framtida.<\/p>\n
Bjerke innser at dette betyr at kommunar med d\u00e5rleg r\u00e5d kan bruke litt mindre ressursar p\u00e5 skule i ein periode. Men det blir etter kvart ris til eigen bak, seier ho til NRK.<\/p>\n
\u2013 Det vil jo g\u00e5 utover kvaliteten i skulen og oppl\u00e6ringa til elevane. S\u00e5 kostnaden vil jo komme p\u00e5 eit anna tidspunkt.<\/p>\n
\u2013 Vi veit at tidleg innsats hjelper. Og tidleg innsats er ogs\u00e5 \u00e5 ha nok l\u00e6rarar.<\/strong><\/p>\nL\u00e6rernormen<\/p>\n
\n- Normen for l\u00e6rertetthet ble vedtatt i 2018 i et budsjettforlik under Solberg-regjeringen.<\/li>\n
- L\u00e6rernormen sier at det skal v\u00e6re minst 1 l\u00e6rer p\u00e5 15 elever fra 1. til 4.trinn og per 20 elever i 5. til 10.trinn i grunnskolen.<\/li>\n
- Minstenormen gjelder for ordin\u00e6r undervisning. Spesialundervisning og s\u00e6rskilt spr\u00e5koppl\u00e6ring kommer i tillegg.<\/li>\n<\/ul>\n
Kommuneorganisasjonen er forn\u00f8gd<\/p>\n
\u00c5 endre l\u00e6rarnorma er eit steg i rett retning, seier styreleiar Gunn Marit Helgesen i kommuneorganisasjonen KS.<\/p>\n
![\"en](\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" "\\"Foto:")
<\/p>\n
KS-leiar Gunn Marit Helgesen vil vere forn\u00f8gd dersom l\u00e6rarnorma blir skrota eller flytta fr\u00e5 skuleniv\u00e5 til kommuneniv\u00e5.<\/p>\n
Foto: William Jobling \/ NRK<\/p>\n
Ho meiner at kommunane vil klare \u00e5 sj\u00e5 heilskapen, sj\u00f8lv om dei ikkje vil vere p\u00e5lagde \u00e5 ha eit makstal p\u00e5 elevar per l\u00e6rar.<\/p>\n
\u2013 Dei kjenner behova ved kvar enkelt skole, sa Helgesen til NRK tidlegare i dag.<\/p>\n
\u2013 Arbeidsmilj\u00f8et til l\u00e6rarane handlar om mykje meir enn talet p\u00e5 l\u00e6rarar p\u00e5 kvart hovudtrinn. Det handlar om heile laget rundt eleven. D\u00e5 er det n\u00f8dvendig \u00e5 justere for \u00e5 gi st\u00f8rre h\u00f8ve til \u00e5 prioritere innsatsen dit behovet er st\u00f8rst.<\/p>\n
Sj\u00e5 fleire reaksjonar p\u00e5 forslaget om \u00e5 skrote l\u00e6rarnorma her:<\/p>\n
\u2190<\/p>\n
\n![\"En]()
\n\n William Jobling \/ NRK\n <\/p>\n
Trygve Slagsvold Vedum, partileder for Senterpartiet <\/p>\n
Senterpartiet frykter at dette kan medf\u00f8re flere skolenedleggelser og sentralisering. Vi kan ikke ha det s\u00e5nn i Norge at barn m\u00e5 bruke timesvis p\u00e5 skolebuss. Grunnskoletilskudet er med p\u00e5 \u00e5 sikre at flest mulig barn har en n\u00e6rskole. Grunnskoletilskuddet m\u00e5 beholdes fordi det er med p\u00e5 \u00e5 forhindre sentralisering av skoler og lokalsamfunn over hele Norge.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Joel]()
\n\n Simon Skjelvik Brandseth \/ NRK\n <\/p>\n
Joel Ysteb\u00f8, utdanningspolitisk talsperson i KrF<\/p>\n
Jeg er rystet over forslaget om \u00e5 skrote l\u00e6rernormen. Dette er oppskriften p\u00e5 en skole med mindre tilpasset oppl\u00e6ring, mindre niv\u00e5deling, mer uro og et mindre attraktivt l\u00e6reryrke. Vi trenger det motsatte: \u00c5 l\u00f8fte l\u00e6ringen ved \u00e5 gi l\u00e6rerne mer tid til den enkelte elev og h\u00f8yere l\u00f8nn, slik Finland lykkes med.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Julie]()
\n\n Aurora Ytreberg Mel\u00f8e \/ NRK\n <\/p>\n
Sunniva Holm\u00e5s Eidsvoll, SV <\/p>\n
Dette er et dramatisk forslag for norsk skole.\u00a0Norske kommuner\u00a0trenger mer penger\u00a0og mer folk, ikke f\u00e6rre l\u00e6rere.\u00a0Hvis l\u00e6renormen skrotes betyr det flere barn i klasserommene, mindre tid til hver elev og mer stress for l\u00e6rerne. Konsekvensene av \u00e5 fjerne normen er \u00e5 g\u00e5 l\u00f8s p\u00e5 kvaliteten i skolen.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Mudassar]()
\n\n William Jobling \/ NRK\n <\/p>\n
Mudassar Kapur, kommunalpolitisk talsperson i H\u00f8yre<\/p>\n
Dagens norm har \u00e5penbare utfordringer og m\u00e5 endres. I dag f\u00e5r ikke kommunene mulighet til \u00e5 prioritere innsatsen dit behovet er st\u00f8rst. I v\u00e5rt program har vi g\u00e5tt inn for mer fleksible normer, slik at kommunene f\u00e5r mer frihet til \u00e5 sette inn ekstra ressurser. S\u00e5 er det delte meninger om normen b\u00f8r avskaffes helt eller ikke. Her blir det ogs\u00e5 viktig \u00e5 innhente innspill fra ordf\u00f8rerne.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Arnar]()
\n\n Arne Stubhaug\n <\/p>\n
Arnar Kvernevik (Ap), ordf\u00f8rer i Gloppen<\/p>\n
Dersom ein som alternativ til endring i l\u00e6rarnormen vurderer f\u00e6rre undervisningstimar for elevane, m\u00e5 ein \u00f2g vurdere kva konsekvensar det f\u00e5r for SFO, skuleskyss og elevane sitt sosiale tilbod. Eventuelle endringar m\u00e5 ha kvalitet og likeverd i skulen som utgangspunkt, ikkje berre kommunal fleksibilitet.<\/p>\n<\/li>\n
![\"en]()
\n\n Roar Andre Berntsen \/ NRK\n <\/p>\n
Hanne Stenvaag (R\u00f8dt), leder i kommunal- og forvaltningskomiteen p\u00e5 Stortinget<\/p>\n
Dette m\u00e5 bli et vendepunkt for styringen av kommunene. Tiden hvor Stortinget vedtar oppgaver uten \u00e5 sikre full finansiering m\u00e5 v\u00e6re forbi. Underfinansieringen m\u00e5 stoppe. Samtidig er det bekymringsverdig med tiltak som kan svekke velferden og \u00f8ke den geografiske ulikheten. Det m\u00e5 v\u00e6re et felles prosjekt for r\u00f8de og gr\u00f8nne partier \u00e5 redde hverdagsvelferden ved \u00e5 styrke kommune\u00f8konomien.<\/p>\n<\/li>\n
![\"En]()
\n\n Ksenia Novikova \/ NRK\n <\/p>\n
Steffen Handal, Unio-leder<\/p>\n
\u00c5 fjerne lovfestede kompetansekrav i helse- og omsorgstjenestene vil svekke\u00a0kvaliteten p\u00e5 tjenestene, redusere pasientsikkerheten og \u00f8ke forskjellene mellom kommuner. Kompetansekravene er innf\u00f8rt for \u00e5 sikre\u00a0kvalitet og\u00a0forsvarlige og likeverdige tjenester. Rekrutteringsutfordringer m\u00e5 l\u00f8ses med m\u00e5lrettede tiltak, ikke ved \u00e5 senke kravene til kompetanse og faglighet.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Lill]()
\n\n Halldor Asvall\n <\/p>\n
Lill Sverresdatter Larsen, leder i Norsk Sykepleierforbund<\/p>\n
Steffen HandalDette er et uansvarlig og lite gjennomtenkt forslag som vil svekke helsetjenestene og \u00f8ke forskjellene mellom kommunene. Dersom forslaget gjennomf\u00f8res, risikerer vi et todelt helsevesen der de som kan betale for seg f\u00e5r bedre helsehjelp enn andre. Det kan ikke aksepteres.<\/p>\n<\/li>\n
![\"Hanne]()
\n\n Synn\u00f8ve Sundby Fallmyr\n <\/p>\n
Hanne\u00a0Indregard\u00a0Lind, president i \u202fPsykologforeningen<\/p>\n
Dersom dette forslaget gjennomf\u00f8res, vil det\u00a0gj\u00f8re m\u00e5let om \u00e5 gi\u00a0likeverdige helsetjenester\u00a0til folk i hele landet uoppn\u00e5elig. Gjennomf\u00f8ring av\u00a0kommunekommisjonens forslag\u00a0vil f\u00f8re til at v\u00e5r alles\u00a0rett til n\u00f8dvendig psykisk helsehjelp,\u00a0blir avhengig av lommeboka\u00a0og\u00a0hvor du bor.<\/p>\n<\/li>\n
![\"en]()
\n\n William Jobling \/ NRK\n <\/p>\n
Arild Hermstad, partileder i MDG<\/p>\n
Det er ikke noen god l\u00f8sning \u00e5 skrote l\u00e6rernormen. Vi er villig til \u00e5 se p\u00e5 endringer i l\u00e6rernormen, med m\u00e5l om at l\u00e6rerne skal f\u00e5 mer tid til barna og l\u00e6ring, for eksempel ved \u00e5 avlaste l\u00e6reren ved hjelp av sosionomer og andre fagfolk. Men det er noe annet enn \u00e5 si at det ikke lenger skal v\u00e6re et krav om l\u00e6rertetthet. <\/p>\n<\/li>\n
![\"Leder]()
\n\n Hanna Johre \/ NTB\n <\/p>\n
Helle Christin Nyhuus, leder i Lektorlaget<\/p>\n
\u00c5 fjerne l\u00e6rernormen uten bindende makstall per klasse er et alvorlig tilbakeskritt. Det vil gi st\u00f8rre klasser, mer ulikhet mellom kommuner og svakere undervisningskvalitet. N\u00e5r kvaliteten i skole og helse trues, trenger vi mer nasjonal styring \u2013 ikke mindre. Kommisjonens forslag kan redusere fellesskolen til en offentlig minimumsutdanning.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\u2192<\/p>\n
\u2013 Mindre til kvar elev<\/p>\n
Men organisasjonen til elevane i \u00d8stfold deler Utdanningsforbundet si oppfatning. Leiar Romy Samuelsen i Elevorganisasjonen legg til at skulane fr\u00e5 f\u00f8r slit nok med \u00e5 tilpasse utdanninga til kvar enkelt elev.<\/p>\n
<\/p>\n
Romy Samuelsen er leiar av Elevorganisasjonen i \u00d8stfold.<\/p>\n
Foto: Tilde Bordi Grannes \/ NRK<\/p>\n
\u2013 Utan ei nasjonal norm kan kommunane auke elevtalet per l\u00e6rar for \u00e5 spare pengar, noko som er veldig negativt. Det f\u00f8rer til svakare tilpassa oppl\u00e6ring per elev, som vi meiner er eit veldig stort problem fr\u00e5 f\u00f8r.<\/p>\n
\u2013 Det blir ulik kvalitet p\u00e5 undervisninga avhengig av bustad, alts\u00e5 kva kommune du bur i. Noko som strir mot prinsippet om likeverdig oppl\u00e6ring.<\/p>\n
Rapporten fr\u00e5 kommunekommisjonen skal no ut p\u00e5 h\u00f8yring. Dei skal ogs\u00e5 levere ein rapport til i l\u00f8pet av \u00e5ret.<\/strong><\/p>\nPublisert<\/p>\n
10.01.2026, kl. 08.10<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Saken oppsummert Kommunekommisjonen foresl\u00e5r \u00e5 kutte l\u00e6rernormen, som setter en grense for antall elever per l\u00e6rer. Forslaget m\u00f8ter…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":134239,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[20,21,24,25,15,19,22,23,17,18,13,30,28,29,14,16,26,27],"class_list":{"0":"post-134238","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-overskrifter","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-featured-news","11":"tag-featurednews","12":"tag-headlines","13":"tag-hovedoppslag","14":"tag-latest-news","15":"tag-latestnews","16":"tag-main-news","17":"tag-mainnews","18":"tag-news","19":"tag-no","20":"tag-norge","21":"tag-norway","22":"tag-nyheter","23":"tag-overskrifter","24":"tag-top-stories","25":"tag-topstories"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@no\/115873248981067981","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134238"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134238\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/134239"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}