Nesten alle kommuner har s\u00f8kt om \u00e5 delta i regjeringens satsing p\u00e5 en mer praktisk, variert og relevant skolehverdag.<\/p>\n
Er glad<\/p>\n
\u2013 Jeg er veldig glad for at Halden f\u00e5r disse midlene. Vi vet at barn og unge l\u00e6rer p\u00e5 ulike m\u00e5ter. N\u00e5r undervisningen blir for teoretisk og stillesittende, risikerer vi at noen faller utenfor. En mer praktisk og variert skolehverdag gj\u00f8r at flere elever opplever mestring, motivasjon og tilh\u00f8righet noe som er helt avgj\u00f8rende for god l\u00e6ring, sier haldenser og stortingsrepresentant Solveig Vitanza.<\/p>\n
I \u00e5r er ordningen utvidet til ogs\u00e5 \u00e5 gjelde 1.\u20134. trinn, slik at skolene kan legge bedre til rette for lek og aktiv l\u00e6ring for de yngste elevene.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Solveig_Vitanza__2_.jpg\")
<\/p>\n
Solveig Vitanza er veldig glad for at Halden f\u00e5r disse pengene.
\n Foto: Hanne Eriksen\n <\/p>\n
Deler summer per elev<\/p>\n
Kommunalsjef Kent-Arne Andreassen opplyser at de skal dele summen p\u00e5 antall elever, slik at alle skolene i Halden f\u00e5r lik sum pr elev.<\/p>\n
S\u00e5 skal skolene i en prosess der de bestemmer seg for hva de skal bruke pengene til. Allerede f\u00f8r kommunen sendte inn s\u00f8knaden hadde administrasjonen en runde med skolene der de kom med sine \u00f8nsker.<\/p>\n
Viktig \u00e5 leke<\/p>\n
\u2013 \u00c5 gj\u00f8re skolehverdagen mer praktisk og variert er en viktig del av regjeringens plan for Norge. For de yngste barna er det viktig at de f\u00e5r leke, oppleve mestring og trygghet, og ikke opplever for mye stillesitting. Med disse midlene s\u00f8rger vi for at kommunene i enda st\u00f8rre grad kan kj\u00f8pe inn utstyr som fremmer lek, aktivitet og praktisk l\u00e6ring, sier kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun i en pressemelding.<\/p>\n
Arbeiderparti-regjeringen har varslet om store endringer for 1. og 2.-klassingene. De vil legge om skolehverdagen for de yngste. Elevene m\u00e5 f\u00f8rst og fremst l\u00e6re \u00e5 lese, skrive og regne, samtidig som de f\u00e5r v\u00e6re aktive og bli trygge p\u00e5 l\u00e6reren sin.<\/p>\n
Ny ordning<\/p>\n
I tillegg til tilskuddsordningen for praktisk utstyr har regjeringen lagt til rette for kommuner og skoler \u00e5 investere i en mer praktisk og variert skolehverdag gjennom rentekompensasjonsordningen. Ordningen gir kommunene mulighet til \u00e5 oppgradere blant annet verksteder, skolekj\u00f8kken, kunst- og h\u00e5ndverkssaler og uteomr\u00e5der, samt kj\u00f8pe n\u00f8dvendig utstyr og inventar.<\/p>\n
Investeringsrammen i rentekompensasjonsordningen er 3 milliarder kroner i 2026. De neste fem \u00e5rene skal investeringsrammen trappes opp til 8 milliarder kroner.<\/p>\n
\u2013 Jeg h\u00e5per grepene vi gj\u00f8r for \u00e5 skape en mer variert, aktiv og praktisk skole kan bidra til at Haldens elever skaper en bedre tilknytning til skolen, f\u00e5r \u00f8kt motivasjon til \u00e5 l\u00e6re og oppleve skolen som en sosial m\u00f8teplass. Dette h\u00e5per jeg igjen kan bidra til \u00e5 redusere frafallet fra skolen i senere alder, sier Solveig Vitanza.<\/p>\n