{"id":347603,"date":"2026-09-08T06:49:15","date_gmt":"2026-09-08T06:49:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/347603\/"},"modified":"2026-09-08T06:49:15","modified_gmt":"2026-09-08T06:49:15","slug":"norsk-skole-far-enda-en-kilevink-i-pisa-undersokelsen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/347603\/","title":{"rendered":"Norsk skole f\u00e5r enda en kilevink i Pisa-unders\u00f8kelsen"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"_lead_145nj_2 _lead_6fko5_53 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-l layout-component layout-wide layout-padded _wide_17hqh_1 layout-padded\">Norsk skole f\u00e5r seg enda en kilevink i den siste Pisa-unders\u00f8kelsen.<\/p>\n<p><img alt=\"ANSVARLIG STATSR\u00c5D: Kari Nessa Nordtun (Ap) m\u00e5 konstatere at det tar tid \u00e5 fors\u00f8ke \u00e5 snu de nedadg\u00e5ende resultatene for norsk skole. Da de siste Pisa-testene ble gjennomf\u00f8rt v\u00e5ren 2025, hadde hun v\u00e6rt kunnskapsminister siden h\u00f8sten 2023. Foto: G\u00f8ran Bohlin \/ VG\" class=\"_image_jw3bv_65 layout-component layout-wide\" data-fullscreen- data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" fetchpriority=\"high\" decoding=\"sync\" loading=\"eager\" height=\"5027\" itemprop=\"image\"  src=\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/a724f04b-9a3c-31ff-87c5-232497ecc9c2.jpeg\"  style=\"object-position:0% 0%\" width=\"7288\"\/>ANSVARLIG STATSR\u00c5D: Kari Nessa Nordtun (Ap) m\u00e5 konstatere at det tar tid \u00e5 fors\u00f8ke \u00e5 snu de nedadg\u00e5ende resultatene for norsk skole. Da de siste Pisa-testene ble gjennomf\u00f8rt v\u00e5ren 2025, hadde hun v\u00e6rt kunnskapsminister siden h\u00f8sten 2023. Foto: G\u00f8ran Bohlin \/ VG<\/p>\n<ul aria-hidden=\"true\" class=\"_images_ntbth_112\">\n<li><a class=\"_link_ntbth_117\" href=\"https:\/\/www.vg.no\/forfatter\/frank-ertesvaag\" style=\"z-index:1\" title=\"Frank Ertesv\u00e5g\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><img alt=\"Bilde av Frank Ertesv\u00e5g\" class=\"_image_ntbth_93\" fetchpriority=\"low\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" itemprop=\"image\"  src=\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/77e9adab-9419-475b-b494-fe98c1a693d1.jpeg\"  width=\"480\"\/><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p> Oppdatert tirsdag 8. september kl. 08:08    <\/p>\n<ul class=\"_list_145nj_3 _list_64s2r_85 _unordered_145nj_106 text-sans-m\">\n<li class=\"_item_145nj_30\">Norske 15-\u00e5ringer presterer svakere i matematikk og lesing enn ved forrige Pisa-unders\u00f8kelse i 2022.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Resultatene er svakere enn i de fleste land Norge gjerne sammenligner seg med.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Tidligere Pisa-unders\u00f8kelser og rapporter fra i \u00e5r tegner et dystert bilde av norsk skole.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vis mer <\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Den store, internasjonale unders\u00f8kelsen som presenteres tirsdag klokken 09.30, vil etter det VG kjenner til \u2013 vise at norske 15-\u00e5ringer i 2025 presterte enda svakere i matematikk og lesing enn ved siste unders\u00f8kelse i 2022.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Og da \u2013 for fire \u00e5r siden \u2013 var de norske resultatene historisk lave.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Denne gang skal resultatene i lesing og regning v\u00e6re svakere enn de aller fleste land Norge gjerne sammenligner seg med, har VG f\u00e5tt kunnskap om.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_145nj_25\">Les ogs\u00e5: <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/i\/0pqzyJ\/pressekonferanse-vekker-harme\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-id=\"link:0pqzyJ\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Misn\u00f8ye med Pisa-resultat under borgfreden<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img alt=\"BAKERST: Statsminister Jonas Gahr St\u00f8re (Ap) plasserte seg p\u00e5 bakerste pult p\u00e5 selve skolestart-dagen p\u00e5 Ullev\u00e5l skole i august.  Foto: Helge Mikalsen \/ VG\" class=\"_image_jw3bv_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen- data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" height=\"5147\" itemprop=\"image\"  src=\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/3da58bd6-cb5d-3f7e-ba87-6c5262c63991.jpeg\"  style=\"object-position:0% 0%\" width=\"7627\"\/>BAKERST: Statsminister Jonas Gahr St\u00f8re (Ap) plasserte seg p\u00e5 bakerste pult p\u00e5 selve skolestart-dagen p\u00e5 Ullev\u00e5l skole i august.  Foto: Helge Mikalsen \/ VG<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I stedet presterer de norske elevene p\u00e5 linje med <a href=\"https:\/\/www.oecd.org\/en\/about\/programmes\/pisa\/pisa-participants.html\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">land fra blant annet \u00d8st-Europa<\/a> og land som bruker langt f\u00e6rre ressurser per elev \u2013 og p\u00e5 skolen generelt <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/i\/pBV5Pw\/foerste-skoledag-saa-mye-koster-det-aa-ha-en-gratis-fellesskole-i-norge\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-id=\"link:pBV5Pw\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">enn Norge<\/a>.<\/p>\n<p>Pisa-unders\u00f8kelsene<\/p>\n<ul class=\"_list_145nj_3 _list_6fko5_9 _list_1kitn_10 _unordered_145nj_106 layout-component text-serif-m layout-normal text-sans-m layout-padded\">\n<li class=\"_item_145nj_30\">Pisa (Programme for International Student Assessment) er en internasjonal unders\u00f8kelse som m\u00e5ler kompetansen til 15-\u00e5ringer i lesing, matematikk og naturfag.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">15-\u00e5ringene svarer ogs\u00e5 p\u00e5 sp\u00f8rsm\u00e5l om blant annet holdninger til og opplevelser av undervisningen og l\u00e6ringsmilj\u00f8et ved skolen.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Pisa er blitt gjennomf\u00f8rt hvert tredje \u00e5r frem til og med 2025, og resultatene blir sammenlignet p\u00e5 tvers av land og over tid. Det ble planlagt gjennomf\u00f8ring av Pisa i 2021, men den ble utsatt ett \u00e5r p\u00e5 grunn av koronapandemien. Fremover vil Pisa bli gjennomf\u00f8rt hvert fjerde \u00e5r.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Pisa-unders\u00f8kelsen ble gjennomf\u00f8rt for niende gang i 2025, og 91 land og cirka 760.000 elever deltok. I Norge deltok 281 skoler og 6469 elever.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">De tre fagomr\u00e5dene lesing, matematikk og naturfag er med i hver gjennomf\u00f8ring, men bytter p\u00e5 \u00e5 v\u00e6re hovedomr\u00e5de. N\u00e5r et fag er hovedomr\u00e5de, er det flere faglige oppgaver og flere sp\u00f8rsm\u00e5l knyttet til dette faget. Naturfag er hovedomr\u00e5de i Pisa 2025. I 2022, 2012 og 2003 var matematikk hovedomr\u00e5de.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Hver elev f\u00e5r to timer til \u00e5 svare p\u00e5 en faglig pr\u00f8ve som inneholder oppgaver i naturfag, lesing og matematikk. I tillegg f\u00e5r elevene 35 minutt til \u00e5 svare p\u00e5 et sp\u00f8rreskjema med sp\u00f8rsm\u00e5l om hjemmebakgrunn, interesser, holdninger og meninger om undervisning og l\u00e6ringsmilj\u00f8 ved skolen de g\u00e5r p\u00e5.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">Pr\u00f8ven inneholder mange av de samme oppgavene fra gang til gang, slik at det kan m\u00e5les endringer i prestasjonene over tid.<\/li>\n<li class=\"_item_145nj_30\">OECD har det internasjonale ansvaret for Pisa. Institutt for l\u00e6rerutdanning og skoleforskning (ILS) ved Universitetet i Oslo har oppdraget med den praktiske gjennomf\u00f8ringen av Pisa-studien i Norge.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vis mer<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Pisa (Programme for International Student Assessment) m\u00e5ler kompetansen til 15-\u00e5ringer i lesing, matematikk og naturfag. Unders\u00f8kelsen gir ogs\u00e5 informasjon om andre forhold i skolen, for eksempel om elevers holdninger til- og opplevelser av undervising og skolemilj\u00f8.<\/p>\n<p>Pisa-sjokket<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Det f\u00f8rste store norske s\u00e5kalte Pisa-sjokket kom i 2001 da resultatene fra den f\u00f8rste internasjonale unders\u00f8kelsen ble publisert.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Da leverte norske 15-\u00e5ringer resultater p\u00e5 et middels niv\u00e5 i lesing, matematikk og naturfag, i stor kontrast til et selvbilde mange hadde om at Norge tilh\u00f8rte den internasjonale skoleeliten.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Et stort politisk fokus p\u00e5 skolen f\u00f8rte etter hvert til at den gamle l\u00e6replanen (L97) ble skrotet, til fordel for dav\u00e6rende utdanningsminister Kristin Clemets (H) store skolereform Kunnskapsl\u00f8ftet fra 2006.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Da ble oppmerksomheten flyttet fra hva elevene skulle gjennomg\u00e5, til hva de skulle kunne \u2013 med nasjonale pr\u00f8ver og kompetansem\u00e5l som viktige tiltak.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Store, nye internasjonale unders\u00f8kelser viste deretter resultater med <a href=\"https:\/\/www.udir.no\/tall-og-forskning\/finn-forskning\/rapporter\/pisa-2015\/\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">fremgang i spesielt lesing<\/a> frem mot 2015\/2016. Men s\u00e5 har pilene pekt nedover igjen de senere \u00e5rene.<\/p>\n<p><img alt=\"SOMMERKLEDD: En riksrevisor if\u00f8rt lett, lys sommerdress i midten av juni. Men budskapet fra Karl Eirik Schj\u00f8tt-Pedersen om norsk skoles tilstand \u2013 var tung lesning for Skole-Norge.  Foto: Cornelius Poppe \/ NTB\" class=\"_image_jw3bv_65 layout-component layout-normal\" data-fullscreen- data-track-element-type=\"Article image fullscreen\" data-track-name=\"ImageFullscreen\" decoding=\"async\" loading=\"lazy\" height=\"4853\" itemprop=\"image\"  src=\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/c7b83f4a-9356-3ed8-ba5f-b85c8916b4e3.jpeg\"  style=\"object-position:0% 0%\" width=\"7280\"\/>SOMMERKLEDD: En riksrevisor if\u00f8rt lett, lys sommerdress i midten av juni. Men budskapet fra Karl Eirik Schj\u00f8tt-Pedersen om norsk skoles tilstand \u2013 var tung lesning for Skole-Norge.  Foto: Cornelius Poppe \/ NTB<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">Senest i \u00e5r har det kommet to store skolenyheter som begge har tegnet et bilde av en skole som sliter.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I august presenterte lederen av <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/i\/k0BvRA\/fellesskoleutvalget-prioriterer-aa-skjerpe-lese-og-matematikk-undervisningen\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-id=\"link:k0BvRA\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Fellesskoleutvalget<\/a> et dystert bilde av grunnskolen, spesielt innen lesing og regning.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">\u2013 Fellesskolen er en b\u00e6rebjelke som st\u00e5r i fare for \u00e5 briste av overbelastning, sa utvalgsleder Bj\u00f8rn Haugstad, og viste blant annet til at mange elever har vanskeligheter med \u00e5 lese en hel bok.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\"><strong class=\"_strong_145nj_25\">Les kommentaren: <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/i\/K8aMRe\/shazia-majid-om-fellesskoleutvalgets-utredning-mindre-skole-mer-laering\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-id=\"link:K8aMRe\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Mindre skole, mer l\u00e6ring<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">I juni presenterte <a href=\"https:\/\/www.vg.no\/nyheter\/i\/ArpnK5\/riksrevisjonen-mener-for-mange-elever-sliter-med-lesing-og-skriving-kritikkverdig\" data-track-element-type=\"Link\" data-track-id=\"link:ArpnK5\" class=\"_link_145nj_39\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Riksrevisjonen<\/a> sin rapport som viste at urovekkende mange norske elever har ikke l\u00e6rt \u00e5 lese, skrive og regne skikkelig etter ti \u00e5r med grunnskole.<\/p>\n<p class=\"_paragraph_145nj_4 _paragraph_6fko5_10 layout-component text-serif-m layout-normal text-serif-m layout-padded\">\u2013 Styresmaktene har satset p\u00e5 grunnleggende ferdigheter i 20 \u00e5r, og Stortinget har \u00f8kt midlene til dette. Da er det kritikkverdig at norsk skole ikke har utrustet flere elever med gode grunnleggende ferdigheter, sa riksrevisor Karl Eirik Schj\u00f8tt-Pedersen under fremleggelsen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Norsk skole f\u00e5r seg enda en kilevink i den siste Pisa-unders\u00f8kelsen. ANSVARLIG STATSR\u00c5D: Kari Nessa Nordtun (Ap) m\u00e5&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":347604,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[5],"tags":[20,21,24,25,8830,15,19,1688,22,23,17,18,19080,13,30,28,7168,281,29,14,2208,16,26517,805,26,27,1995],"class_list":["post-347603","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-overskrifter","tag-breaking-news","tag-breakingnews","tag-featured-news","tag-featurednews","tag-grunnskolen","tag-headlines","tag-hovedoppslag","tag-kari-nessa-nordtun","tag-latest-news","tag-latestnews","tag-main-news","tag-mainnews","tag-matematikk","tag-news","tag-no","tag-norge","tag-norsk","tag-norsk-politikk","tag-norway","tag-nyheter","tag-oppvekst","tag-overskrifter","tag-pisa","tag-skole-og-utdanning","tag-top-stories","tag-topstories","tag-vghelseoglivet"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@no\/117234091616409056","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/347603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=347603"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/347603\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/347604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=347603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=347603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=347603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}