Elever med begrensede norskkunnskaper og som oppfyller alle disse tre kriteriene: (1) har ikke norsk som morsm\u00e5l, (2) har begrensede norskkunnskaper og (3) har hatt mindre enn ett \u00e5rs undervisning i norsk.<\/li>\n<\/ul>\nN\u00e5r det gjelder dekningsgraddekningsgradBetegner i hvor stor grad utvalget av elever som faktisk deltar, representerer hele den opprinnelige m\u00e5lpopulasjonen (for eksempel alle 15-\u00e5ringer i et land)., s\u00e5 ligger Norge om lag p\u00e5 OECD-snittet \u2013 med 90 prosent.<\/p>\n
Norge f\u00e5r merknad<\/p>\n
Ved at s\u00e5 mange elever som \u00e9n av ti er ekskludert fra unders\u00f8kelsen, gj\u00f8r Norge til ett av seks land blant de 81 deltagerlandene som f\u00e5r en merknad fra Pisa-arrang\u00f8rene p\u00e5 grunn av usikkerhet knyttet til elevutvalget.<\/p>\n
De andre landene er Canada, Albania, Nederland New Zealand og USA.<\/p>\n
Den \u00f8kte usikkerheten er knyttet til h\u00f8y grad av ekskluderte elever, slik som tilfellet er for Norge, og\/eller lav svarprosent.<\/p>\n
\u2013 Kunne v\u00e6rt enda verre<\/p>\n
Utdanningsforsker og mange\u00e5rig l\u00e6rer, Simon Malkenes, synes det er spesielt at s\u00e5 mange elever i 10. klasse-kullet i 2025 ikke har deltatt i Pisa-pr\u00f8vene.<\/p>\n
![\"Bilde](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/854e4b9a-813a-33bc-809d-a3a9f6d9ab56.jpeg\")
Simon Malkenes<\/strong><\/p>\nUtdanningsforsker, forfatter og lektor<\/p>\n
\u2013 Det synes jeg er veldig interessant, og at Norge f\u00e5r p\u00e5pakning fra OECD for det h\u00f8ye tallet p\u00e5 elever som ikke tar pr\u00f8vene. Slik sett kunne de norske resultatene potensielt v\u00e6rt enda verre, sier Malkenes til VG.<\/p>\n
Utdanningsforskeren og eksl\u00e6reren kommer senere i h\u00f8st med sin nye bok \u00abHumankapitalen \u2013 et skoleregime foran undergangen\u00bb \u2013 med kritisk blikk p\u00e5 hvordan blant annet den norske skolen er utformet i tr\u00e5d med OECDs anbefalinger om testing, humankapitalhumankapitalSummen av kunnskap, ferdigheter, erfaring og kompetanse som en person eller en befolkning besitter, og som brukes til \u00f8konomisk verdiskaping. og konkurransekraft.<\/p>\n
OECD (organisasjonen for \u00f8konomisk samarbeid og utvikling) er selve utvikleren og utgiveren av Pisa-unders\u00f8kelsene. <\/p>\n
Nordtun taus til torsdag<\/p>\n
\u2013 Kan h\u00f8yere andel elever med fritak \u00absminke\u00bb de norske Pisa-resultatene?<\/p>\n
\u2013 Det gj\u00f8r jo tallene mer usikre n\u00e5r fritaket er h\u00f8yt, og da kan resultatene ogs\u00e5 v\u00e6re enda svakere. Men dette vet vi ikke, svarer Malkenes.<\/p>\n
Hovedfunnene for Norge i den siste Pisa-unders\u00f8kelsen fra 2025:<\/p>\n
\n- Norge ligger under OECD-gjennomsnittet i alle de tre fagomr\u00e5dene lesing, matematikk og naturfag.<\/li>\n
- Norske elever har hatt betydelig tilbakegang p\u00e5 alle tre fagomr\u00e5der siden 2015. Fallet er p\u00e5 60 poeng i norsk, 50 poeng i matematikk og 28 poeng i naturfag.<\/li>\n
- Hele 34 prosent av tiendeklassingene i skole\u00e5ret 2024\u201325 regnes som lavtpresterende i lesing. Blant guttene er tallet oppsiktsvekkende 41 prosent.<\/strong><\/li>\n
- Norge er ikke alene om nedturen. Sammen med Island, Finland og Danmark er vi blant OECD-landene med st\u00f8rst tilbakegang i alle de tre fagomr\u00e5dene siden 2015.<\/li>\n<\/ul>\n
\u2013 At 41 prosent av norske gutter leser s\u00e5 d\u00e5rlig at de vil ha problemer med \u00e5 klare seg i videre utdanning er alarmerende, sa Nordtun om resultatene p\u00e5 pressekonferansen tidligere tirsdag.<\/p>\n
P\u00e5 sp\u00f8rsm\u00e5l fra VG tirsdag ettermiddag \u00f8nsker hun ikke \u00e5 kommentere den rekordh\u00f8ye fritaksprosenten f\u00f8r tidligst torsdag etter kong Haralds gravferd.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Hele ti prosent av de norske 10.-klassingene i kullet fikk ikke ta Pisa-pr\u00f8vene v\u00e5ren 2025. Hadde flere av…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":348290,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[10],"tags":[20,21,24,25,15,1688,15787,22,23,1687,19080,13,30,28,281,29,14,16,26517,805,26,27,2655,1995],"class_list":["post-348289","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-norge","tag-breaking-news","tag-breakingnews","tag-featured-news","tag-featurednews","tag-headlines","tag-kari-nessa-nordtun","tag-kunnskapsdepartementet","tag-latest-news","tag-latestnews","tag-lesing","tag-matematikk","tag-news","tag-no","tag-norge","tag-norsk-politikk","tag-norway","tag-nyheter","tag-overskrifter","tag-pisa","tag-skole-og-utdanning","tag-top-stories","tag-topstories","tag-utdanningsdirektoratet","tag-vghelseoglivet"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@no\/117236714460973923","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=348289"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/348289\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/348290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=348289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=348289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=348289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"REKORDMANGE](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/c91b7b2f-ee3a-3f57-95c8-1fba55968ba7.jpeg\")
REKORDMANGE FRITAK: Ikke alle elevene i de utplukkede tiendeklassene fikk anledning til \u00e5 ta Pisa-testene v\u00e5ren 2025. ILLUSTRASJONSFOTO Foto: Gorm Kallestad \/ NTB<\/p>\n![\"Bilde](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/1788890173_874_77e9adab-9419-475b-b494-fe98c1a693d1.jpeg\")
<\/a><\/li>\n<\/ul>\n![\"LA](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/2b1b4b04-03be-3128-bd21-086fb5a88c0e.jpeg\")
LA FREM RESULTATENE: Fredrik Jensen er prosjektleder i norske Pisa. Han la frem Pisa-unders\u00f8kelsen 2025 i Marmorhallen i Oslo tirsdag morgen. Foto: Terje Pedersen \/ NTB<\/p>\n![\"KLEDD](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/186b38e7-955c-3fe0-bd7b-162b64f8bae4.jpeg\")
KLEDD I SVART: B\u00e5de kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (til venstre) og prosjektleder i Pisa, Fredrik Jensen var if\u00f8rt svart bekledning i anledning s\u00f8rgetiden \u2013 under fremleggelsen av resultatene tirsdag. Foto: Terje Pedersen \/ NTB<\/p>\n