![\"\"](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/5_24_796376+DSC_0573.jpg\")
<\/p>\n
\n Les ogs\u00e5<\/p>\n
V\u00e6r s\u00e5 snill, ikke ta barnehagen v\u00e5r\n <\/p>\n
<\/a><\/p>\n
Budsjettarbeidet i kommunen er i gang, og som s\u00e5 mange ganger f\u00f8r handler det om kutt. Lista over foresl\u00e5tte innsparinger i kultur og oppvekst er b\u00e5de lang og smertefull. Vi som jobber i skoler og barnehager vet hva dette betyr i praksis, b\u00e5de for v\u00e5re kollegaer og for barna og ungdommene v\u00e5re.<\/p>\n
Vi vet ogs\u00e5 at det koster dyrt n\u00e5r barn faller utenfor utdanning og arbeidsliv. Ikke bare \u00f8konomisk, men f\u00f8rst og fremst menneskelig. For det enkelte barn og deres familie kan konsekvensene v\u00e6re livsvarige.<\/p>\n
Korttenkt og uforsvarlig omprioritering<\/p>\n
Kuttforslagene er presentert for tillitsvalgte. Vi \u00f8nsker \u00e5 v\u00e6re tydelige p\u00e5 at vi er sterkt uenige i administrasjonens forslag. Det er ikke \u00f8konomisk b\u00e6rekraftig \u00e5 redusere midlene til oppvekstsektoren ytterligere. Dette er kortsiktig tenking, som over tid vil f\u00f8re til \u00f8kte kostnader for kommunen, og enda st\u00f8rre menneskelige konsekvenser.<\/p>\n
Skoler og barnehager opererer allerede med knappe ressurser. Det er krevende nok \u00e5 oppfylle lovp\u00e5lagte krav, og kuttene som foresl\u00e5s n\u00e5 vil gj\u00f8re det enda vanskeligere. I tillegg bidrar den usikre framtiden til at f\u00e6rre unge velger en karriere i oppvekstsektoren. Vi har allerede rekrutteringsproblemer, dette vil forsterke dem.<\/p>\n
Tidlig innsats kuttes igjen<\/p>\n
I forslaget ligger et generelt kutt p\u00e5 1,17 millioner kroner, beregnet til 1,5 l\u00e6rer\u00e5rsverk. Dette skal fjernes jevnt over skolene, og vil i praksis ta bort mye av den ekstra st\u00f8tten som i dag gis til elever som sliter faglig. Eksempelvis har skolene i dag mulighet til \u00e5 sette inn ekstra hjelp til elever som strever med \u00e5 l\u00e6re \u00e5 lese. Lesing er en grunnleggende ferdighet som er vesentlig for \u00e5 lykkes i voksenlivet. Tidlig innsats med faglig hjelp har bred st\u00f8tte hos s\u00e5 godt som alle partier, men det m\u00e5 handling til for \u00e5 gjennomf\u00f8re politikken.<\/p>\n
Ironisk nok behandles dette kuttet administrativt, uten politisk vedtak, fordi kommunestyret i 2024 ga administrasjonen fullmakt til \u00e5 gj\u00f8re slike endringer. Hvordan skal politikerne da st\u00e5 for sine egne verdier og partiprogram, n\u00e5r kuttene rammer nettopp de mest s\u00e5rbare barna?<\/p>\n
Skolestua, et livsviktig tilbud kan forsvinne<\/p>\n
Forslaget om \u00e5 legge ned Skolestua er et dramatisk kutt som rammer ungdomsskoleelever med store og sammensatte utfordringer. Innsparingen er p\u00e5 2,2 millioner over to \u00e5r, men det reelle tapet er langt st\u00f8rre.<\/p>\n
Skolestua er det eneste alternative oppl\u00e6ringstilbudet for denne elevgruppen. Mange elever har kun dette tilbudet som holder dem i skolen. Nedleggelse betyr i praksis at flere vil falle fra, uten at det er lagt fram noe alternativ eller beregnet hva frafallet vil koste samfunnet. Dette handler ikke bare om \u00f8konomi, det handler om menneskelige skjebner. Vi etterlyser b\u00e5de ansvar og langsiktig tenking.<\/p>\n
Kutt i kontorst\u00f8tte rammer alle<\/p>\n
Det foresl\u00e5s \u00e5 kutte i den allerede minimale kontorst\u00f8tten ved alle skolene og i den kommunale praktisk pedagogiske tjenesten. Stillingene reduseres til mellom 50 % og 80 % stilling. Den beregnede innsparingen er p\u00e5 1 million. Dette er d\u00e5rlig arbeidsgiverpolitikk og man risikerer \u00e5 miste erfarne ansatte.<\/p>\n
I dag er lederne i skole og PPT under stort press med altfor mange oppgaver. Reduksjon av kontor\/sekret\u00e6rst\u00f8tten vil ikke fjerne administrative oppgaver, de flyttes til rektor, inspekt\u00f8rer og PPT-ledere. For foreldre og barn betyr det at saksbehandling vil ta lengre tid, og kontakten med skolen blir d\u00e5rligere. Det er vanskelig \u00e5 rekruttere ledere i oppvekstsektoren, og slike tiltak gj\u00f8r det ikke enklere. Kontorpersonalet er viktige st\u00f8ttespillere i det daglige, b\u00e5de for ledere, ansatte, barn, elever og foreldre. De er en del av laget rundt barnet, og deres innsats f\u00e5r hverdagen til \u00e5 g\u00e5 rundt.<\/p>\n
Olderskog barnehage: En gjenganger p\u00e5 nedleggelseslista<\/p>\n
Igjen vurderes Olderskog barnehage nedlagt. Det er en velfungerende barnehage med en stabil arbeidsstokk og lokal st\u00f8tte. Likevel trues den med nedleggelse, uten at det er lagt fram et konkret regnestykke for det p\u00e5st\u00e5tte behovet for oppgradering.<\/p>\n
Dette er belastende for ansatte og utrygt for barn og foreldre. Barnehagen spiller en viktig rolle i lokalmilj\u00f8et og gj\u00f8r overgangen til skole tryggere. Flytting av barna til And\u00e5s forutsetter at personalet ogs\u00e5 blir med. I en tid der vi allerede mangler barnehageansatte i Vefsn, er dette et risikabelt sjansespill.<\/p>\n
Granmoen ungdomsskole, stort kutt og stor usikkerhet<\/p>\n
Det st\u00f8rste kuttforslaget gjelder nedleggelse av ungdomstrinnet p\u00e5 Granmoen, med en forventet innsparing p\u00e5 4 millioner over to \u00e5r. Dette gjelder i hovedsak l\u00e6rerstillinger, som betyr mindre voksentetthet og d\u00e5rligere oppf\u00f8lging. Kippermoen ungdomsskole ble opprinnelig bygget for 500 elever, men har etter ombygging plass til langt f\u00e6rre. Skolen er allerede full med dagens 420 elever. \u00c5 presse inn ytterligere 50\u201360 elever uten \u00e5 gj\u00f8re n\u00f8dvendige investeringer i bygg og fasiliteter er ikke forsvarlig, verken pedagogisk eller arbeidsmilj\u00f8messig.<\/p>\n
Granmoen er en n\u00e6rskole for n\u00e6r 150 elever. Den har barnehage og SFO tett p\u00e5, og unike uteomr\u00e5der som stimulerer til l\u00e6ring og lek. Elevene kjenner de voksne rundt seg gjennom hele skolel\u00f8pet, det gir trygghet og tilh\u00f8righet. Ved nedleggelse vil noen elever f\u00e5 s\u00e5 lange reiseveier at de f\u00e5r rett til borteboerstipend n\u00e5r de begynner p\u00e5 videreg\u00e5ende.<\/p>\n
Barnekonvensjonen og Grunnloven er klare: Barnets beste skal v\u00e6re et grunnleggende hensyn. Hvor er vurderingene av hva som faktisk er best for barna i disse sakene?<\/p>\n
Smertegrensen er n\u00e5dd<\/p>\n
Vi i Utdanningsforbundet mener at smertegrensen for kutt i oppvekstsektoren er n\u00e5dd, og for lengst overskredet. Det er ingenting mer \u00e5 hente. Sektoren m\u00e5 fredes. Vi kan ikke lenger hente midler fra barna v\u00e5re for \u00e5 finansiere andre deler av kommunens virksomhet. Dette er en form for sparing som vil koste oss dyrt, b\u00e5de \u00f8konomisk og sosialt.<\/p>\n
NRK gjennomf\u00f8rte nylig en levek\u00e5rsunders\u00f8kelse \u00abDe skjulte forskjellene\u00bb. Vefsn kom sv\u00e6rt d\u00e5rlig ut, faktisk er noen omr\u00e5der i kommunen blant de verste i landet \u00e5 vokse opp i. Vi vet at d\u00e5rlige levek\u00e5r reduserer barns sjanser for et trygt og godt liv. Derfor mener vi at de foresl\u00e5tte kuttene ikke bare er feil, de er direkte uforsvarlige.<\/p>\n
Vi ber politikere, foreldre og innbyggere om \u00e5 ta ansvar. Si nei til nedbygging av oppvekstsektoren. Tenk langsiktig. V\u00e5g \u00e5 prioritere barnas beste, for deres skyld, og for samfunnets framtid.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/5_24_1010905+IMG_3614.jpg\")
<\/p>\n