I disse dager str\u00f8mmer unge folk til universitetene og h\u00f8yskolene, og hiver seg ut i det ukjente. <\/p>\n
Potensielt er det starten p\u00e5 den beste og mest interessante tiden i livet.<\/p>\n
Som student \u2013 og man er studenter, og ikke lenger elever \u2013 skal man surre rundt og oppdage ting, b\u00e5de faglig, men ikke minst menneskelig. Studier er sannhetss\u00f8king, det er eksistensielle grublerier, det er lange samtaler i kantinen og p\u00e5 nachspiel. <\/p>\n
Man vet ikke helt hva man g\u00e5r til, og slik skal det v\u00e6re. \u00c5 v\u00e6re student er ikke det samme som \u00e5 l\u00e6re seg et pensum for s\u00e5 \u00e5 pile ut i arbeidslivet. <\/p>\n
\u00c5 v\u00e6re student er \u00e5 l\u00e6re seg \u00e5 tenke. <\/p>\n
Foto: Ole Martin Wold \/ NTB<\/p>\n
\u00c5 v\u00e6re ung og \u00e5 br\u00e5tt innfinne seg p\u00e5 Blindern, Nyg\u00e5rdsh\u00f8yden, Dragvoll eller Gl\u00f8shaugen er b\u00e5de spennende og skremmende. Det meste er nytt: Institusjonene, professorene, forelesningssalene, medstudentene, forventningene. <\/p>\n
I det siste har det g\u00e5tt en debatt om at dagens studenter ser p\u00e5 seg selv som elever som g\u00e5r p\u00e5 en skole. I noen fag og studieretninger stemmer det kanskje, men jeg vil likevel understreke studenttilv\u00e6relsens egenart: <\/p>\n
Man g\u00e5r p\u00e5 forelesninger, man deltar i kollokviegrupper, og man leser. Men nesten like mye av l\u00e6ringen foreg\u00e5r utenfor de formelle rammene. <\/p>\n
\u00c5 v\u00e6re student i begynnelsen av 20-\u00e5ra er ikke bare \u00e5 forberede seg p\u00e5 det som skal komme. \u00c5 v\u00e6re student er i mest mulig grad \u00e5 v\u00e6re til stede i \u00f8yeblikket. <\/p>\n
P\u00e5 en m\u00e5te man kanskje aldri helt klarer senere i livet. <\/p>\n
Du leser, krangler, protesterer, drikker og oppdager voksenverdenen p\u00e5 egen h\u00e5nd, bortenfor foreldrenes innflytelsessf\u00e6re. Du dannes som menneske, og hvis lykken st\u00e5r deg bi, treffer du den som blir livspartneren din. <\/p>\n
Jeg er litt redd for at dagens unge \u2013 hvordan skal jeg skrive det? \u2013\u2060\u00a0for mye tenker p\u00e5 konsekvensene og p\u00e5 det som en dag skal komme. Mer opptatt av resultatet enn av prosessen frem dit. <\/p>\n
Dette er en grov generalisering, selvsagt. Kanskje lar jeg meg farge av det middelaldrende blikket. De godt voksne har alltid dannet seg en mening om de oppvoksende generasjonene, og leser dem gjennom sine egne erfaringer. <\/p>\n
Og glemmer at de unge ikke har disse erfaringene enn\u00e5. <\/p>\n
Tvert imot, de er jo bare i startgropen. De har alt foran seg, mens vi er i ferd med \u00e5 ha det meste bak oss. <\/p>\n
Jeg merker at jeg er en smule misunnelig. Ikke \u00e5 vite helt hvor det b\u00e6rer, ikke \u00e5 ha lest de viktige b\u00f8kene, ikke enn\u00e5 \u00e5 ha h\u00f8rt den briljante forelesningen som man kommer til \u00e5 huske resten av livet. <\/p>\n
\u00c5 bo i en sur liten hybel i et st\u00e5kete kollektiv, sammen med rare folk som man i ettertid vil le litt godlynt av, eller som ender opp som venner for evig tid. <\/p>\n
\u00c5 v\u00e5kne i en eller annen leilighet etter et nachspiel der all verdighet forsvant midt i \u00abspissformuleringstimen\u00bb, og v\u00e6re i lykkelig bakrus og flire av alt det som for utenforst\u00e5ende ikke er s\u00e6rlig g\u00f8y i det hele tatt.<\/p>\n
Det \u00e5 v\u00e6re student er p\u00e5 sitt beste det beste som finnes. Omfavn det. Ikke tenk altfor langsiktig, iallfall ikke hele tiden. V\u00e6r spontan, naiv og dum: La det ordentlige alvoret komme etter hvert, n\u00e5r det f\u00f8les riktig. <\/p>\n
Det har jammen sin sjarm det ogs\u00e5, men det er ingen grunn til \u00e5 fremskynde reisen dit.<\/p>\n
Foto: Naina Hel\u00e9n J\u00e5ma \/ VG<\/p>\n
I det siste har debatten om \u00abtullefag\u00bb satt et visst avtrykk i offentligheten. Det er mulig at det finnes en del slike i dagens akademia. <\/p>\n
Paradoksalt nok er det mulig at det er de samme som advarer mot \u00abtullefagene\u00bb som har bidratt til \u00e5 gj\u00f8re universitetene mer str\u00f8mlinjeformede.<\/p>\n
For det er s\u00e5nn, tror jeg sett med mitt n\u00e5 51 \u00e5r gamle blikk: At \u00abskoleifiseringen\u00bb av akademia har gjort studentlivet litt mindre fritt (og dermed mindre interessant) enn det var den gang. <\/p>\n
Det frie og s\u00f8kende fortrenges for det instrumentelle, for \u00e5 si det p\u00e5 studentsk. <\/p>\n
Det er synd hvis det faktisk er s\u00e5nn. Selvsagt g\u00e5r man p\u00e5 universitetet for \u00e5 l\u00e6re seg et fag og avlegge en anstendig eksamen som kvalifiserer deg til et egnet arbeid. <\/p>\n
Men ikke bare det. \u00c5 g\u00e5 p\u00e5 universitetet er \u00e5 f\u00e5 lov til \u00e5 v\u00e6re ungt menneske. <\/p>\n
God studiestart, og god studietid, studenter! <\/p>\n
Dere vil trolig, n\u00e5r den tid kommer, se tilbake p\u00e5 den med et digert smil om munnen. <\/p>\n
Dette er en kommentar. Kommentaren gir uttrykk for skribentens holdning. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"I disse dager str\u00f8mmer unge folk til universitetene og h\u00f8yskolene, og hiver seg ut i det ukjente. Potensielt…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6673,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[20,21,24,25,15,22,23,13,30,28,29,14,16,1330,1505,26,27],"class_list":{"0":"post-6672","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-norge","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-featured-news","11":"tag-featurednews","12":"tag-headlines","13":"tag-latest-news","14":"tag-latestnews","15":"tag-news","16":"tag-no","17":"tag-norge","18":"tag-norway","19":"tag-nyheter","20":"tag-overskrifter","21":"tag-student","22":"tag-studiestart","23":"tag-top-stories","24":"tag-topstories"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6672"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6672\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6673"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}