- Dużo czytania, a mało czasu? Sprawdź skrót artykułu
Według radia publicznego (NPR) agenci Urzędu ds. Imigracji i Egzekwowała Ceł (ICE) zablokowali ulice w rejonie szkoły i użyli chemicznych środków wobec tłumu protestujących, co świadkowie określili jako eskalację działań federalnych w przestrzeni publicznej, wykraczającą poza rutynowe operacje egzekucyjne. Była to część szerzej zakrojonej operacji federalnej prowadzonej tego dnia w Minnesocie.
- Co się wydarzyło 13 stycznia w Minneapolis?
- Jakie środki użyli agenci ICE wobec protestujących?
- Dlaczego uczniowie mogą wybrać naukę zdalną?
- Jakie działania podejmują lokalne społeczności w odpowiedzi na sytuację?
AA/ABACA / PAP
Zatrzymania w Minneapolis
Napięcia społeczne Minneapolis, w stanie Minnesota, wzrosły po śmierci 37-letniej kobiety, matki trójki dzieci, zastrzelonej przez agenta ICE w ubiegłym tygodniu. Stało się to katalizatorem protestów i krytyki obecności federalnych służb w mieście.
Trudna sytuacja w Minneapolis. Uczniowie mogą wybrać nauką zdalną
W odpowiedzi na obawy o bezpieczeństwo Minneapolis Public Schools poinformowały, że rodziny mogą wybrać naukę zdalną co najmniej do 12 lutego. Lokalna stacja KARE, powołując się na władze szkolne, podała, że decyzja ma „zadbać o bezpieczeństwo uczniów i umożliwić im nadrobienie materiału”, a dystrykty pozostają w stałym kontakcie z policją i organizacjami społecznymi.
PAP/EPA/OLGA FEDOROVA
Protesty w Minneapolis
Media lokalne i ogólnokrajowe odnotowały również protesty uczniów. Wychodzili z klas i organizowali pokojowe demonstracje przeciwko operacjom ICE oraz militaryzacji przestrzeni wokół szkół.
Jednocześnie na eskalację reagują lokalne biznesy i społeczności. Jak relacjonują NPR i lokalne media, restauracje organizują zbiórki żywności i funduszy, a mieszkańcy tworzą oddolne patrole sąsiedzkie i sieci dostaw dla osób, które boją się opuszczać domy w obawie przed kolejnymi działaniami federalnych agentów.