{"id":143407,"date":"2025-12-10T17:37:09","date_gmt":"2025-12-10T17:37:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/143407\/"},"modified":"2025-12-10T17:37:09","modified_gmt":"2025-12-10T17:37:09","slug":"duze-zmiany-w-nauczaniu-religii-biskup-nie-kryje-emocji-czy-to-sprawiedliwe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/143407\/","title":{"rendered":"Du\u017ce zmiany w nauczaniu religii. Biskup nie kryje emocji: czy to sprawiedliwe?"},"content":{"rendered":"<ul class=\"UnorderedList_container__nmfSl\">\n<li class=\"UnorderedList_listElement__Py7xi\" data-id=\"ai-summary-link\">Du\u017co czytania, a ma\u0142o czasu? Sprawd\u017a\u00a0skr\u00f3t\u00a0artyku\u0142u<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Szymon Piegza, Onet: <a href=\"https:\/\/wiadomosci.onet.pl\/tylko-w-onecie\/duze-zmiany-w-lekcjach-religii-ksiadz-chcialbym-zeby-to-wyraznie-wybrzmialo\/3672sxk\" id=\"12c3f864-c7a7-4c2d-b765-c5c25674e8c3\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\">Nowa podstawa programowa religii<\/a> jest odpowiedzi\u0105 Ko\u015bcio\u0142a na to, \u017ce MEN wypycha was ze szko\u0142y?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Bp Wojciech Osial: Nie. Nowa podstawa wyp\u0142ywa przede wszystkim z troski Ko\u015bcio\u0142a o jak najlepsze wychowanie religijne m\u0142odego cz\u0142owieka.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nie jest prawd\u0105, \u017ce to reakcja na szkodliwe i bezprawne zmiany w organizacji lekcji religii wprowadzone przez MEN.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Ale Episkopat wzi\u0105\u0142 si\u0119 do roboty, gdy ministerstwo okroi\u0142o szkoln\u0105 religi\u0119 i zostawi\u0142o tylko jedn\u0105 godzin\u0119.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Faktycznie te zmiany w jakiej\u015b mierze zintensyfikowa\u0142y prace nad dokumentem, ale powtarzam: dyskusja rozpocz\u0119\u0142a si\u0119 du\u017co wcze\u015bniej.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Jak du\u017co wcze\u015bniej?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Ko\u015bci\u00f3\u0142 w Polsce w ostatnich latach intensywnie podejmowa\u0142 refleksj\u0119 nad potrzeb\u0105 odnowienia formacji religijnej.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">By\u0142 to temat wiele razy dyskutowany na konferencjach biskup\u00f3w, na r\u00f3\u017cnych spotkaniach w gronie katechetyk\u00f3w i samych nauczycieli religii.<\/p>\n<p class=\"VideoPlayerText_videoPlayerText__iDwyz\">Dalszy ci\u0105g materia\u0142u pod wideo<\/p>\n<ul class=\"OchatFollowUps_wrapper__1ry7X\">\n<li class=\"OchatFollowUps_item__Dhyly OchatFollowUps_itemDesktop__R6aBv\">Jakie zmiany wprowadzono w podstawie programowej lekcji religii?<\/li>\n<li class=\"OchatFollowUps_item__Dhyly OchatFollowUps_itemDesktop__R6aBv\">Kto jest odpowiedzialny za napisanie programu nauczania religii?<\/li>\n<li class=\"OchatFollowUps_item__Dhyly OchatFollowUps_itemDesktop__R6aBv\">Kiedy nowe podr\u0119czniki do nauczania religii wejd\u0105 do szk\u00f3\u0142?<\/li>\n<li class=\"OchatFollowUps_item__Dhyly OchatFollowUps_itemDesktop__R6aBv\">Dlaczego biskup uwa\u017ca, \u017ce zmiany w organizacji lekcji religii nie s\u0105 sprawiedliwe?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Du\u017ce zmiany w nauczaniu religii. Biskup nie kryje emocji: czy to sprawiedliwe? <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">To dlaczego prezentacja nowej podstawy zbiega si\u0119 akurat z ograniczeniem lekcji religii w szko\u0142ach?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Ten dokument musia\u0142 powsta\u0107 jak najszybciej, gdy\u017c mamy teraz now\u0105 rzeczywisto\u015b\u0107.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Jak\u0105?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Jest redukcja tygodniowego wymiaru zaj\u0119\u0107, wi\u0119c jest potrzeba dostosowania si\u0119 do jednej godziny tygodniowo. To konieczno\u015b\u0107 organizacyjno-dydaktyczna.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Poza tym musi by\u0107 czas na przygotowanie program\u00f3w i podr\u0119cznik\u00f3w.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Jak d\u0142ugo trwa\u0142y te ko\u015bcielne prace?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Od marca 2024 r., natomiast biskupi zatwierdzili dokument 15 pa\u017adziernika tego roku.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">I byli w tym jednomy\u015blni?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Biskupi zatwierdzili podstaw\u0119, jej wersje robocze by\u0142y konsultowane i omawiane w\u015br\u00f3d biskup\u00f3w. Czy by\u0142y g\u0142osy sprzeciwu? G\u0142osowanie jest spraw\u0105 wewn\u0119trzn\u0105 Konferencji Episkopatu.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Co konkretnie zmienia si\u0119 w programie nauczania religii w szkole? <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Podstawa programowa pozostaje nauczaniem religii rzymskokatolickiej. Podkre\u015bl\u0119: nie jest religioznawstwem.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Do tej pory te\u017c tak by\u0142o.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Now\u0105 rzecz\u0105 jest to, \u017ce bardzo mocno pokazuje warto\u015b\u0107 religii i wiary dla \u017cycia, w r\u00f3\u017cnych jej wymiarach: wychowawczym, kulturowym, spo\u0142ecznym, historycznym, egzystencjalnym, patriotycznym. Ukazuje relacj\u0119 wiary z nauk\u0105 i nowymi wyzwaniami.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Oczywi\u015bcie jest te\u017c element ewangelizacyjny i po cz\u0119\u015bci katechetyczny. Akcent po\u0142o\u017cny jest jednak du\u017co mocniej na poznanie tre\u015bci, na wymiar poznawczy, gdy\u017c \u015brodowiskiem formacji wiary w \u015bcis\u0142ym jej znaczeniu jest parafia.<\/p>\n<p>Biskup stanowczo o zmianach w lekcjach religii. &#8222;Czy to sprawiedliwe?&#8221; <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Zmieni si\u0119 tak\u017ce podej\u015bcie Ko\u015bcio\u0142a do parafialnej katechezy?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Katecheza w parafii nie mo\u017ce by\u0107 postrzegana na wz\u00f3r szko\u0142y. Kiedy\u015b przed 1990 r. tak by\u0142o, gdzie poszczeg\u00f3lne klasy przychodzi\u0142y na zaj\u0119cia do salek parafialnych.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Natomiast po wprowadzeniu lekcji religii do szko\u0142y, katecheza parafialna przybra\u0142a inny kszta\u0142t i dotyczy formacji wiary, przyjmowania sakrament\u00f3w i wej\u015bcia w relacj\u0119 osobow\u0105 z Bogiem. To jest \u015bwi\u0119ta przestrze\u0144 dzia\u0142ania Boga na modlitwie, liturgii, w sakramentach. To r\u00f3wnie\u017c do\u015bwiadczanie wsp\u00f3lnoty.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">I to b\u0119dzie ta zapowiadana zmiana?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Taka katecheza funkcjonuje ca\u0142y czas, nie jest prawd\u0105, \u017ce b\u0119dzie wprowadzona od 2026 r. Je\u015bli ju\u017c m\u00f3wimy o tej dacie, to mamy na my\u015bli odnow\u0119 katechezy parafialnej. Chcemy jak najlepiej prowadzi\u0107 katechezy przygotowuj\u0105ce dzieci do pierwszej komunii \u015bw., m\u0142odzie\u017c do bierzmowania, m\u0142odych do ma\u0142\u017ce\u0144stwa czy rodzic\u00f3w i chrzestnych przed chrztem dziecka.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Form\u0105 katechezy parafialnej s\u0105 tak\u017ce r\u00f3\u017cne formy katechezy dla doros\u0142ych i katechezy w ruchach religijnych.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Ksi\u0119\u017ce biskupie, ale lekcje religii i parafie coraz bardziej \u015bwiec\u0105 pustkami. W jaki spos\u00f3b chcecie to zmieni\u0107?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nowa podstawa programowa wychodzi do m\u0142odych ludzi. Pokazuje warto\u015b\u0107 i pi\u0119kno religii rzymskokatolickiej, otwiera si\u0119 na pytania m\u0142odych, podejmuje nowe wyzwania kulturowe, naukowe, wychowawcze, uwra\u017cliwia na r\u00f3\u017cne formy przemocy itd. Jest du\u017co wiedzy na te tematy. S\u0105 tre\u015bci o problemach rozwojowych i wychowawczych uczni\u00f3w zwi\u0105zanych z danym etapem edukacyjnym.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nie b\u0119d\u0119 negowa\u0142 zjawiska rezygnacji uczni\u00f3w z lekcji religii, ale dopowiem dwie rzeczy.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Jakie?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Po pierwsze, r\u00f3\u017cne s\u0105 powody wypisywania si\u0119 z lekcji religii. W\u015br\u00f3d nich s\u0105 i takie, \u017ce lekcja religii jest na pierwszej i ostatniej godzinie. Wed\u0142ug szkodliwych zapis\u00f3w wprowadzonych przez MEN wystarczy tylko, \u017ce jeden ucze\u0144 zrezygnuje z zaj\u0119\u0107 religii i wtedy ca\u0142a klasa musi mie\u0107 zaj\u0119cia z religii przed i po obowi\u0105zkowych zaj\u0119ciach. Czy to jest sprawiedliwe? Uczniom trudno jest dotrze\u0107 wcze\u015bnie rano lub zostawa\u0107 bardzo p\u00f3\u017ano.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Po drugie, wed\u0142ug naszych danych wcale w tym roku nie spad\u0142a mocno frekwencja uczni\u00f3w w zaj\u0119ciach.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Chyba chodzi o to, \u017ceby by\u0142o lepiej, ni\u017c jest?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Dlatego na lekcji religii przekazujemy wiedz\u0119 o naszej religii, ale te\u017c zach\u0119camy do wiary, umacniamy wiar\u0119 u os\u00f3b wierz\u0105cych, zach\u0119camy do jej g\u0142\u0119bszego poznania, pokazujemy jej warto\u015b\u0107. Jak kto\u015b chce wej\u015b\u0107 w relacj\u0119 z Panem Jezusem, osobist\u0105, g\u0142\u0119bok\u0105, wr\u0119cz intymn\u0105, to zapraszamy wtedy do parafii, do przyjmowania sakrament\u00f3w i do praktykowania wiary.<\/p>\n<p>Zmiany w lekcjach religii. Biskup: to nie z naszej winy nauczyciele utracili prac\u0119 <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Do podstawy programowej trzeba teraz napisa\u0107 program. Kto za to b\u0119dzie odpowiedzialny?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Te prace ju\u017c trwaj\u0105, a kieruj\u0105 nimi prof. Anna Zellma i ks. prof. Pawe\u0142 M\u0105kosa. S\u0105 zespo\u0142y robocze z\u0142o\u017cone z praktyk\u00f3w, nauczycieli religii, kt\u00f3rzy redaguj\u0105 program na poszczeg\u00f3lnych etapach edukacyjnych.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Co dalej?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Na pocz\u0105tku roku b\u0119d\u0105 konsultacje dotycz\u0105ce programu nauczania religii, potem jego zatwierdzenie. Pierwsze podr\u0119czniki wejd\u0105 dnia 1 wrze\u015bnia 2027 r.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Dodam, \u017ce podstawa programowa to dokument bazowy, do kt\u00f3rego ka\u017cdy mo\u017ce napisa\u0107 sw\u00f3j program nauczania, ale taki program musi zyska\u0107 zatwierdzenie Biura Programowania Katechezy przy KEP.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Zmiany w organizacji lekcji religii w szko\u0142ach mog\u0105 doprowadzi\u0107 do masowych zwolnie\u0144 katechet\u00f3w. Etaty mo\u017ce straci\u0107 nawet 10,5 tys. os\u00f3b. To przecie\u017c kurie kieruj\u0105 nauczycieli do tej pracy. Episkopat ma jaki\u015b pomys\u0142, jak rozwi\u0105za\u0107 ten problem?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Tak, biskup diecezjalny daje misj\u0119, ale podkre\u015bl\u0119, \u017ce to nie z winy Ko\u015bcio\u0142a nauczyciele religii utracili godziny i prac\u0119. Wi\u0119cej, tutaj zosta\u0142o z\u0142amane prawo, gdy\u017c ustawa o systemie o\u015bwiaty wyra\u017anie m\u00f3wi w pkt. 12, \u017ce zmiany w organizacji lekcji religii dokonuj\u0105 si\u0119, cytuj\u0119: &#8222;w porozumieniu&#8221; z Ko\u015bcio\u0142ami i zwi\u0105zkami wyznaniowymi. A takiego porozumienia nie by\u0142o.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nie by\u0142o, to prawda. <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nie by\u0142o te\u017c czasu ochronnego dla nauczycieli religii, aby mogli si\u0119 przekwalifikowa\u0107. Czy to jest sprawiedliwe? Ministerstwo Edukacji Narodowej nie mo\u017ce zwalnia\u0107 si\u0119 z tej odpowiedzialno\u015bci.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">MEN na si\u0142\u0119 pr\u00f3buje nas przekona\u0107, \u017ce doszli\u015bcie do porozumienia. <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Podkre\u015bl\u0119, \u017ce nauczyciele religii to pe\u0142noprawni pracownicy szko\u0142y. Ko\u015bci\u00f3\u0142 oczywi\u015bcie ze swej strony pomaga, daje pomoc prawn\u0105, wspiera, wielu ksi\u0119\u017cy odda\u0142o swoje godziny dla \u015bwieckich nauczycieli religii.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Bardzo dzi\u0119kuj\u0119 wszystkim nauczycielom religii za pozostanie przy lekcji religii, za ca\u0142y trud i wszelkie zaanga\u017cowanie w pokonanie trudno\u015bci. Dzi\u0119kuj\u0119 te\u017c dyrekcjom za starania, aby temu wszystkiemu sprosta\u0107.<\/p>\n<p>Sp\u00f3r o lekcje religii. Biskup: czy w Europie b\u0142\u0105dz\u0105, a MEN ma racj\u0119? <\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Ksi\u0119\u017ce biskupie, a mo\u017ce ministerstwo ma jednak racj\u0119, \u017ce nauczanie religii powinno odbywa\u0107 si\u0119 w salkach katechetycznych, a nie w szkole? Dlaczego tak bardzo uparli\u015bcie si\u0119 na t\u0119 szko\u0142\u0119?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Panie redaktorze, odpowiem w ten spos\u00f3b: nauczanie religii jest w szko\u0142ach publicznych w 23 krajach Europy i jego obecno\u015b\u0107 jest traktowana jako standard system\u00f3w edukacyjnych. Czy tam w Europie b\u0142\u0105dz\u0105, a MEN ma racj\u0119?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Mo\u017ce w innych krajach Europy podstawa programowa religii jest jeszcze bardziej atrakcyjna, unowocze\u015bniona, przyci\u0105ga m\u0142odych?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nasza podstawa otwiera si\u0119 na nowe wyzwania. W kontek\u015bcie szko\u0142y trzeba zauwa\u017cy\u0107, \u017ce lekcja religii ma ogromn\u0105 warto\u015b\u0107 wychowawcz\u0105. Tam dokonuje si\u0119 kszta\u0142towanie dobrych postaw, takich jak mi\u0142o\u015b\u0107 bli\u017aniego, mi\u0119dzyludzka solidarno\u015b\u0107, otwarto\u015b\u0107 na drugiego cz\u0142owieka i tolerancja, empatia, wsp\u00f3\u0142praca i zgoda.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">W rozmowach z MEN prosili\u015bmy, aby razem zastanowi\u0107 si\u0119 nad ca\u0142o\u015bciow\u0105, integraln\u0105 koncepcj\u0105 wychowania m\u0142odego cz\u0142owieka, w kt\u00f3rej b\u0119d\u0105 rodzina, szko\u0142a i Ko\u015bcio\u0142y. Konieczny jest wsp\u00f3lny projekt, w kt\u00f3rym ka\u017cda ze stron da sw\u00f3j wk\u0142ad w dobro wychowania cz\u0142owieka. Niestety nie by\u0142o otwarto\u015bci na takie rozmowy.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Bo mo\u017ce ministerstwo szykuje wam ju\u017c kolejne zmiany dot. organizacji lekcji religii?<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Nie ma takiej wiedzy.<\/p>\n<p class=\"Paragraph_desktopParagraph__U31Gm\">Chcesz porozmawia\u0107 z autorem? Napisz: szymon.piegza@redakcjaonet.pl<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Du\u017co czytania, a ma\u0142o czasu? Sprawd\u017a\u00a0skr\u00f3t\u00a0artyku\u0142u Szymon Piegza, Onet: Nowa podstawa programowa religii jest odpowiedzi\u0105 Ko\u015bcio\u0142a na to,&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":143408,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[32,33,36,37,27,67,34,35,29161,3021,28,31,53,25,52,68,51,55,42,38,40,39,41,1270,47,3830,29,30,50,26,29162],"class_list":{"0":"post-143407","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-polska","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-featured-news","11":"tag-featurednews","12":"tag-headlines","13":"tag-intextvideo_splayer","14":"tag-latest-news","15":"tag-latestnews","16":"tag-lekcje_religii","17":"tag-men_ministerstwo_edukacji_narodowej","18":"tag-naglowki","19":"tag-najwazniejsze-artykuly","20":"tag-new_header","21":"tag-news","22":"tag-onet3","23":"tag-onet3d","24":"tag-onet3d_2i","25":"tag-phx","26":"tag-pl","27":"tag-poland","28":"tag-polish","29":"tag-polska","30":"tag-polski","31":"tag-religia_wiara","32":"tag-screening_general","33":"tag-szkola_szkoly_szkolnictwo_nauczyciel_nauczyciele_nauczycielka_uczen_uczennica_uczniowie","34":"tag-top-stories","35":"tag-topstories","36":"tag-v2021","37":"tag-wiadomosci","38":"tag-wojciech_osial"},"share_on_mastodon":{"url":"","error":"Validation failed: Text character limit of 500 exceeded"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143407"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/143407\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/143408"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=143407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=143407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}