{"id":490644,"date":"2026-06-12T21:10:16","date_gmt":"2026-06-12T21:10:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/490644\/"},"modified":"2026-06-12T21:10:16","modified_gmt":"2026-06-12T21:10:16","slug":"prawa-uczniow-w-rekach-karola-nawrockiego-zwiazki-zawodowe-zachecaja-do-weta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/490644\/","title":{"rendered":"Prawa uczni\u00f3w w r\u0119kach Karola Nawrockiego. Zwi\u0105zki zawodowe zach\u0119caj\u0105 do weta"},"content":{"rendered":"

\n\t\t\tKierownictwo MEN liczy, \u017ce prezydent Karol Nawrocki podpisze ustaw\u0119 o prawach i obowi\u0105zkach ucznia. Zdaniem wiceministry Katarzyny Lubnauer weto by\u0142oby „jawnym b\u0142\u0119dem\u201d. Zmian\u0119, zw\u0142aszcza wprowadzenie systemu rzecznik\u00f3w praw uczniowskich, krytykuj\u0105 m.in. nauczycielskie zwi\u0105zki zawodowe.\n\t\t<\/p>\n

\t\t\t
\nW \u015brod\u0119 Senat bez poprawek przyj\u0105\u0142 nowelizacj\u0119 ustawy – Prawo o\u015bwiatowe, ustawy o systemie o\u015bwiaty oraz niekt\u00f3rych innych ustaw – tzw. ustaw\u0119 o prawach i obowi\u0105zkach ucznia.
\n Przewiduje ona m.in. skatalogowanie praw i obowi\u0105zk\u00f3w uczniowskich oraz powo\u0142anie systemu organ\u00f3w ochrony praw uczniowskich (rzecznik\u00f3w na czterech szczeblach, m.in. krajowym i wojew\u00f3dzkim).
\nMEN liczy na to, \u017ce prezydent Karol Nawrocki podpisze ustaw\u0119. Zwi\u0105zki zawodowe b\u0119d\u0105 zach\u0119ca\u0142y do weta.
\n <\/p>\n

Na pi\u0105tkowej konferencji prasowej ministra edukacji Barbara Nowacka zaznaczy\u0142a, \u017ce „czekamy i liczymy na podpis”. Doda\u0142a, \u017ce ustawa porz\u0105dkuje przepisy, a ponadto przez wiele lat „zabiega\u0142y o ni\u0105 \u015brodowiska, szczeg\u00f3lnie m\u0142odych os\u00f3b”.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"Szkolni
\n\t\t\t<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

Ministr\u0119 zapytano, czy zamierza wystosowa\u0107 zaproszenie do rozmowy do Pa\u0142acu Prezydenckiego – w zwi\u0105zku z „nieoficjalnymi informacjami od polityk\u00f3w z Pa\u0142acu Prezydenckiego” o tym, \u017ce Nawrocki mo\u017ce zawetowa\u0107 ustaw\u0119 w zwi\u0105zku z krytycznymi stanowiskami zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych.<\/p>\n


\n <\/p>\n

Tak, s\u0142yszymy, \u017ce pan prezydent jest znowu w ataku „wetomackim” i b\u0119dzie wetowa\u0142 wszystkie ustawy<\/p>\n


\n <\/p>\n

– odpowiedzia\u0142a, nawi\u0105zuj\u0105c do zawetowanych w czwartek ustaw: o rynku kryptoaktyw\u00f3w oraz zawieraj\u0105cej przepisy o egzaminach j\u0119zykowych dla lekarzy spoza UE.<\/p>\n

<\/p>\n

Doda\u0142a, \u017ce „je\u017celi kto\u015b od pana prezydenta ma jakie\u015b uwagi, oczywi\u015bcie zawsze na nie czekamy”. Przypomnia\u0142a przy tym, \u017ce ustawa by\u0142a m.in. „wielokrotnie konsultowana publicznie”.<\/p>\n

<\/p>\n

– Ludzie pana prezydenta nie wzi\u0119li udzia\u0142u w ani jednym posiedzeniu komisji sejmowej – a przecie\u017c maj\u0105 tak\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107, nie by\u0142o ich na sali plenarnej, kiedy to by\u0142o dyskutowane, nie by\u0142o ich w Senacie, nie wyra\u017caj\u0105 \u017cadnego zainteresowania tym, co jest w ustawie – powiedzia\u0142a.<\/p>\n

<\/p>\n

Jednocze\u015bnie doda\u0142a, \u017ce pracownicy resortu edukacji na spotkaniu z powo\u0142an\u0105 przez prezydenta rad\u0105 m\u0142odzie\u017cow\u0105 przedstawili za\u0142o\u017cenia ustawy, „wi\u0119c na pewno informacje do pana prezydenta dotar\u0142y”.<\/p>\n


\n <\/p>\n

Je\u017celi ludzie pana prezydenta maj\u0105 jakie\u015b pytania, ch\u0119tnie na nie odpowiemy<\/p>\n


\n <\/p>\n

– doda\u0142a.<\/p>\n

<\/p>\n

\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"Katalog
\n\t\t\t<\/a><\/p>\n


\nPowo\u0142anie rzecznika praw nauczyciela „realnie uderzy w zwi\u0105zki zawodowe” <\/p>\n

Wed\u0142ug wiceministry edukacji Katarzyny Lubnauer „by\u0142oby oczywistym b\u0142\u0119dem, gdyby pan prezydent zdecydowa\u0142 si\u0119 zawetowa\u0107 ustaw\u0119 o prawach i obowi\u0105zkach ucznia, by\u0142oby to jawnym b\u0142\u0119dem”.<\/p>\n

<\/p>\n

Barbara Nowacka, zapytana te\u017c, co powiedzia\u0142aby nauczycielom przeciwnym ustawie, odpowiedzia\u0142a, \u017ce zg\u0142aszali oni „pewne w\u0105tpliwo\u015bci”, ale g\u0142\u00f3wnie na temat rzecznika praw nauczyciela. Jej zdaniem pomys\u0142 wprowadzenia takiego rzecznika „realnie uderza\u0142by w si\u0142\u0119 zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych, a w dodatku nie dawa\u0142by gwarancji, \u017ce taki rzecznik praw nauczyciela b\u0119dzie realnie w stanie reprezentowa\u0107 wszystkich nauczycieli”.<\/p>\n

<\/p>\n

Zaznaczy\u0142a, \u017ce ustawa „w nikogo nie uderza”.<\/p>\n

<\/p>\n

– Jest to element edukacji obywatelskiej, \u017ce m\u0142ody cz\u0142owiek wie, gdzie si\u0119gn\u0105\u0107 do swoich praw i obowi\u0105zk\u00f3w, zna i rozumie przepisy – powiedzia\u0142a.<\/p>\n

<\/p>\n

Wyrazi\u0142a nadziej\u0119, \u017ce „u pana prezydenta b\u0119dzie refleksja, \u017ce trzeba czasami wesprze\u0107 m\u0142odych ludzi w ich znajomo\u015bci praw”.<\/p>\n

<\/p>\n

– Bardzo liczymy na to, \u017ce pan prezydent tym razem przeczyta ustaw\u0119, przeczyta ze zrozumieniem i zrozumie, \u017ce w interesie m\u0142odych ludzi jest powstanie takiej ustawy – doda\u0142a.<\/p>\n

<\/p>\n

\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"Wygl\u0105d
\n\t\t\t<\/a><\/p>\n


\nZdaniem zwi\u0105zk\u00f3w, rzecznik praw ucznia dubluje Rzecznika Praw Dziecka <\/p>\n

Projekt, jeszcze na etapie opiniowania, skrytykowa\u0142y trzy nauczycielskie zwi\u0105zki zawodowe.<\/p>\n

<\/p>\n

Zwi\u0105zek Nauczycielstwa Polskiego oceni\u0142 m.in., \u017ce propozycja przewiduj\u0105ca powo\u0142anie Krajowego Rzecznika Praw Uczniowskich „budzi g\u0142\u0119bokie zaniepokojenie i sprzeciw \u015brodowiska nauczycielskiego oraz zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych” oraz „ignoruje stanowiska przewodnicz\u0105cych komisji dyscyplinarnych oraz zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych, kt\u00f3re wielokrotnie podkre\u015bla\u0142y, \u017ce ju\u017c obecnie Rzecznik Praw Dziecka ingeruje w post\u0119powania dyscyplinarne w spos\u00f3b trudny do zrozumienia i cz\u0119sto nieproporcjonalny”.<\/p>\n

<\/p>\n

Wed\u0142ug ZNP „zignorowanie tych g\u0142os\u00f3w nie tylko podwa\u017ca sens konsultacji spo\u0142ecznych, ale tak\u017ce \u015bwiadczy o braku szacunku dla wiedzy i do\u015bwiadczenia os\u00f3b, kt\u00f3re na co dzie\u0144 odpowiadaj\u0105 za funkcjonowanie systemu edukacji”.<\/p>\n

<\/p>\n

Krajowa Sekcja O\u015bwiaty i Wychowania NSZZ „Solidarno\u015b\u0107” oceni\u0142a, \u017ce proponowana instytucja rzecznika „dubluje kompetencje Rzecznika Praw Dziecka, kuratori\u00f3w o\u015bwiaty oraz dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142”.<\/p>\n

<\/p>\n

Podobny g\u0142os pop\u0142yn\u0105\u0142 z Wolnego Zwi\u0105zku Zawodowego „Forum-O\u015bwiata”, wed\u0142ug kt\u00f3rego proponowany system jest „zdecydowanie przeskalowany i kosztowny”, a pomys\u0142 to „wprowadzenie kolejnego narz\u0119dzia nacisku na nauczycieli i szko\u0142y”.<\/p>\n

<\/p>\n

Na majowym posiedzeniu sejmowej Komisji Edukacji i Nauki tak\u017ce dyrektor Biura Og\u00f3lnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej O\u015bwiaty Marek Ple\u015bniar zaznaczy\u0142, \u017ce organizacja ta, zrzeszaj\u0105ca ponad sze\u015b\u0107 tysi\u0119cy dyrektor\u00f3w, nie popiera propozycji.<\/p>\n


\n <\/p>\n

Jeste\u015bmy ca\u0142kowicie, stuprocentowo przeciwni ca\u0142emu temu projektowi<\/p>\n


\n <\/p>\n

– zaznaczy\u0142.<\/p>\n

<\/p>\n

Argumentowa\u0142 m.in., \u017ce propozycja „nie buduje autorytetu nauczyciela i nie naprawi szko\u0142y, lecz zmieni natur\u0119 – zamiast wsp\u00f3lnoty wychowawczej, opartej na relacji, na wyja\u015bnieniach z pedagogiem spraw – b\u0119dzie modelem (…) opartym na procedurach, skargach, odwo\u0142aniach”.<\/p>\n

<\/p>\n

\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\"Maj\u0105
\n\t\t\t<\/a><\/p>\n


\nZdaniem opozycji, MEN tratuje nauczycieli jak patologiczn\u0105 grup\u0119 spo\u0142eczn\u0105 <\/p>\n

Wys\u0142uchania publicznego w sprawie projektu chcieli cz\u0142onkowie komisji – pos\u0142owie PiS, jednak nie zyskali koniecznego poparcia. Pose\u0142 Zbigniew Dolata przekaza\u0142, \u017ce wed\u0142ug nauczycieli, z kt\u00f3rymi rozmawia\u0142, MEN „uzna\u0142o nauczycieli za jak\u0105\u015b patologiczn\u0105 grup\u0119 spo\u0142eczn\u0105, kt\u00f3ra w\u0142a\u015bciwie nie zajmuje si\u0119 niczym innym, jak tylko \u0142amaniem praw uczniowskich” i w zwi\u0105zku z tym uzna\u0142o, \u017ce „trzeba po\u0142o\u017cy\u0107 temu rzekomemu procederowi kres w postaci stworzenia systemu rzecznik\u00f3w praw ucznia”.<\/p>\n

<\/p>\n

W g\u0142osowaniu w Sejmie przeciwko nowelizacji przepis\u00f3w opowiedzieli si\u0119 wszyscy g\u0142osuj\u0105cy pos\u0142owie PiS i Konfederacji.<\/p>\n

<\/p>\n

Zmian\u0119 przepis\u00f3w popar\u0142o m.in. Stowarzyszenie Umar\u0142ych Statut\u00f3w, kt\u00f3re oceni\u0142o, \u017ce ustawa jest potrzebna, poniewa\u017c ureguluje w ko\u0144cu kwestie praw i obowi\u0105zk\u00f3w ucznia w spos\u00f3b jednolity dla wszystkich uczni\u00f3w.<\/p>\n

<\/p>\n

Ustawa przewiduje m.in. przeniesienie katalogu praw i obowi\u0105zk\u00f3w ucznia na poziom ustawowy, wprowadzenie katalogu dzia\u0142a\u0144 wychowawczych i kar wraz z procedurami ich nak\u0142adania (przy zachowaniu zasady pierwsze\u0144stwa dzia\u0142a\u0144 wychowawczych) oraz zagwarantowanie uczniom ustawowego prawa do kszta\u0142towania w\u0142asnego wygl\u0105du.<\/p>\n

<\/p>\n

Zak\u0142ada te\u017c powo\u0142anie systemu organ\u00f3w ochrony praw uczniowskich: Krajowego Rzecznika Praw Uczniowskich (powo\u0142ywanego na czteroletni\u0105 kadencj\u0119), wojew\u00f3dzkich rzecznik\u00f3w praw uczniowskich dzia\u0142aj\u0105cych przy kuratorach o\u015bwiaty, fakultatywnych rzecznik\u00f3w na poziomie gmin i powiat\u00f3w oraz fakultatywnych – do 1 wrze\u015bnia 2028 r. – szkolnych rzecznik\u00f3w praw uczniowskich.<\/p>\n

<\/p>\n

TAGI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Kierownictwo MEN liczy, \u017ce prezydent Karol Nawrocki podpisze ustaw\u0119 o prawach i obowi\u0105zkach ucznia. Zdaniem wiceministry Katarzyny Lubnauer…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":490645,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[62712],"tags":[664,1178,94301,26666,94310,94313,88110,94316,94304,36510,88117,94307,94299,690,67895,22832,94305,94311,67898,67901,94308,94314,36508,71498,94302,36509,88116,26665,94306,94312,88109,94298,94309,94315,94300,94303],"class_list":["post-490644","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-karol-nawrocki","tag-typedefinedterm","tag-0-html","tag-1030-html","tag-13406-html","tag-13534-html","tag-15627-html","tag-165-html","tag-21834-html","tag-3813-html","tag-36510","tag-6659-html","tag-9562-html","tag-975-html","tag-karol-nawrocki","tag-namebarbara-nowacka","tag-namekarol-nawrocki","tag-namekatarzyna-lubnauer","tag-namemarek-pleu015bniar","tag-namemen","tag-nameministerstwo-edukacji-narodowej","tag-nameogu00f3lnopolskie-stowarzyszenie-kadry-kierowniczej-ou015bwiaty","tag-nameprawa-ucznia","tag-nameserwis-zarzu0105dzanie-ou015bwiatu0105","tag-namesolidarnou015bu0107","tag-nameznp","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-edukacja-podserwis-serwis-zarzadzanie-oswiata","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-barbara-nowacka","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-karol-nawrocki","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-katarzyna-lubnauer","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-marek-plesniar","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-men","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-ministerstwo-edukacji-narodowej","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-ogolnopolskie-stowarzyszenie-kadry-kierowniczej-oswiaty","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-prawa-ucznia","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-solidarnosc","tag-urlhttps-www-portalsamorzadowy-pl-klucze-znp"],"share_on_mastodon":{"url":"","error":"Validation failed: Text character limit of 500 exceeded"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/490644","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=490644"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/490644\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/490645"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=490644"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=490644"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=490644"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}