A Federa\u00e7\u00e3o Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (FNE) emitiu esta quinta-feira, 30 de outubro, um comunicado para uma situa\u00e7\u00e3o que diz ser incompreens\u00edvel: n\u00e3o foram abertas vagas para professores de F\u00edsica e Qu\u00edmica (FQ), no concurso extraordin\u00e1rio \u00a0de docentes para colocar em zonas carenciadas. <\/p>\n
O concurso est\u00e1 a decorrer e conta com 1800 vagas para vincula\u00e7\u00e3o extraordin\u00e1ria nas zonas de Lisboa e Vale do Tejo, Pen\u00ednsula de Set\u00fabal, Alentejo e Algarve. O sindicato exige esclarecimentos urgentes ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o (MECI) sobre os crit\u00e9rios que levaram a esta decis\u00e3o e reclama \u201cuma corre\u00e7\u00e3o imediata desta injusti\u00e7a\u201d.<\/p>\n
\u201cNuma altura em que o pa\u00eds enfrenta uma grave escassez de professores, com particular incid\u00eancia nas zonas educativas mais carenciadas, a FNE considera incompreens\u00edvel que o mapa de vagas para este grupo surja com uma coluna inteiramente preenchida por zeros\u201d, pode ler-se no documento. <\/p>\n
Segundo a FNE, \u201cesta situa\u00e7\u00e3o \u00e9 tanto mais preocupante quanto se sabe que as escolas continuam a ter dificuldades significativas em garantir docentes de F\u00edsica e Qu\u00edmica, sendo frequente a substitui\u00e7\u00e3o de docentes por n\u00e3o profissionalizados ou o recurso a horas extraordin\u00e1rias nesta disciplina\u201d. Para a FNE \u00a0\u201ca vincula\u00e7\u00e3o de professores qualificados \u00e9 um passo essencial para a estabilidade das escolas e a qualidade das aprendizagens, pelo que a exclus\u00e3o total de vagas para o grupo 510 contraria o esp\u00edrito de valoriza\u00e7\u00e3o e atratividade da carreira docente que o MECI tem vindo a enunciar publicamente\u201d.<\/p>\n
Dados do estudo Estado da Educa\u00e7\u00e3o, divulgados em 2023 e referentes a 2021 (o \u00faltimo estudo onde consta o n\u00famero de diplomados por disciplina) mostram um cen\u00e1rio preocupante. No caso espec\u00edfico da disciplina de F\u00edsica e Qu\u00edmica, o relat\u00f3rio do Conselho Nacional da Educa\u00e7\u00e3o mostra que, num ano, acabaram o curso tr\u00eas diplomados de F\u00edsico-Qu\u00edmica. <\/p>\n
\u201cNota-se o baixo n\u00famero de diplomados em alguns cursos, nomeadamente os cursos de Ensino de F\u00edsica e Qu\u00edmica no 3\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico e no Ensino Secund\u00e1rio (tr\u00eas diplomados), de Ensino de Economia e de Contabilidade (tr\u00eas diplomados) e de Ensino de Filosofia no Ensino Secund\u00e1rio (oito diplomados) e que conferem habilita\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia nos grupos de recrutamento 510, 430 e 410, respetivamente\u201d, acrescenta o documento. <\/p>\n
O estudo diz ainda ser \u00a0igualmente baixo o n\u00famero de diplomados em cursos que conferem habilita\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia de Portugu\u00eas e L\u00ednguas estrangeiras no 3\u00ba ciclo do ensino b\u00e1sico e no ensino secund\u00e1rio (grupos de recrutamento 300, 310, 320, 330, 340 e 350), com 49 diplomados no total dos cursos e nos cursos Ensino de Inform\u00e1tica (18 diplomados), Ensino de Matem\u00e1tica no 3\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico e no Ensino Secund\u00e1rio (21 diplomados) e Ensino de Biologia e Geologia no 3\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico e no Ensino Secund\u00e1rio (26 diplomados) que conferem habilita\u00e7\u00e3o para a doc\u00eancia, respetivamente, nos grupos de recrutamento 550, 500 e 520.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A Federa\u00e7\u00e3o Nacional da Educa\u00e7\u00e3o (FNE) emitiu esta quinta-feira, 30 de outubro, um comunicado para uma situa\u00e7\u00e3o que…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":133800,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[27,28,13825,539,15,16,30240,14,25,26,21,22,2856,12,13,19,20,32,23,24,4221,33,17,18,29,30,31],"class_list":{"0":"post-133799","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-portugal","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-concurso","11":"tag-educacao","12":"tag-featured-news","13":"tag-featurednews","14":"tag-fisica-e-quimica","15":"tag-headlines","16":"tag-latest-news","17":"tag-latestnews","18":"tag-main-news","19":"tag-mainnews","20":"tag-ministerio-da-educacao","21":"tag-news","22":"tag-noticias","23":"tag-noticias-principais","24":"tag-noticiasprincipais","25":"tag-portugal","26":"tag-principais-noticias","27":"tag-principaisnoticias","28":"tag-professores","29":"tag-pt","30":"tag-top-stories","31":"tag-topstories","32":"tag-ultimas","33":"tag-ultimas-noticias","34":"tag-ultimasnoticias"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@pt\/115468327018212868","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133799"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133799\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/133800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=133799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=133799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}