Numa escala de 800 pontos, os portugueses obtiveram 612 valores, muito acima da m\u00e9dia mundial de 488 pontos, segundo o ranking Education First English Proficiency Index (EF EPI) 2025, divulgado hoje e que contou com 2,2 milh\u00f5es de participantes.<\/p>\n
No teste de ingl\u00eas, que avaliou os conhecimentos a leitura, audi\u00e7\u00e3o, fala e escrita, Portugal surge em 6.\u00ba lugar, apenas ligeiramente abaixo da Holanda, que ocupa o 1.\u00ba lugar com 624 pontos, seguida da Cro\u00e1cia, \u00c1ustria, Alemanha e Noruega.<\/p>\n
O estudo mostra que a express\u00e3o oral continua a ser o maior desafio. Em mais de metade dos pa\u00edses avaliados, falar ingl\u00eas \u00e9 a compet\u00eancia mais fraca. Em Portugal, por exemplo, a oralidade fica 130 pontos abaixo da leitura, a compet\u00eancia em que os portugueses foram mais fortes, obtendo 632 pontos.<\/p>\n
As diferen\u00e7as entre homens e mulheres tamb\u00e9m est\u00e3o cada vez mais esbatidas, com os homens a serem ligeiramente melhor, segundo os dados a que a Lusa teve acesso.<\/p>\n
Norte e Centro em destaque<\/p>\n
Olhando para o pa\u00eds, \u00e9 no Centro e no Norte que h\u00e1 mais conhecimento: Coimbra, Braga, Aveiro e Viseu s\u00e3o os distritos onde melhor se fala ingl\u00eas. A n\u00edvel de cidades, Coimbra lidera o ranking nacional, com 639 pontos, seguida de Guimar\u00e3es e Aveiro.<\/p>\n
Entre as regi\u00f5es com piores resultados, destacam-se Bragan\u00e7a e Viana do Castelo, ambos com uma m\u00e9dia distrital abaixo dos 600 pontos. Set\u00fabal \u00e9 a cidade com a nota nacional mais baixa (596).<\/p>\n
Os mais novos, entre os 18 e os 20 anos, s\u00e3o os melhores a Ingl\u00eas, segundo os resultados do teste realizado online, que mostram que \u00e0 medida que a idade dos inquiridos aumenta, as notas descem.<\/p>\n
Em Portugal os alunos e os professores obtiveram os melhores resultados, com m\u00e9dias a rondar os 650 pontos. Seguem-se os profissionais das \u00e1reas jur\u00eddicas e das Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o, segundo o estudo a que a Lusa teve acesso.<\/p>\n
Constan\u00e7a Oliveira e Sousa, da EF em Portugal, salientou o impacto das ferramentas de tradu\u00e7\u00e3o baseadas em intelig\u00eancia artificial (IA) nos conhecimentos na express\u00e3o oral e escrita: “Estas ferramentas permitem tradu\u00e7\u00f5es instant\u00e2neas, o que pode diminuir a motiva\u00e7\u00e3o para aprender uma l\u00edngua desde o in\u00edcio”, defendeu.<\/p>\n
Por outro lado, reconheceu que a IA tamb\u00e9m pode trazer novas oportunidades para aprender l\u00ednguas, nomeadamente atrav\u00e9s de exerc\u00edcios personalizados e acess\u00edveis a qualquer hora do dia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Numa escala de 800 pontos, os portugueses obtiveram 612 valores, muito acima da m\u00e9dia mundial de 488 pontos,…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":157431,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[6373,27,28,2859,15,16,14,22456,25,26,21,22,619,12,13,19,20,32,23,24,33,17,18,29,30,31],"class_list":{"0":"post-157430","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-portugal","8":"tag-alunos","9":"tag-breaking-news","10":"tag-breakingnews","11":"tag-escolas","12":"tag-featured-news","13":"tag-featurednews","14":"tag-headlines","15":"tag-ingles","16":"tag-latest-news","17":"tag-latestnews","18":"tag-main-news","19":"tag-mainnews","20":"tag-nacional","21":"tag-news","22":"tag-noticias","23":"tag-noticias-principais","24":"tag-noticiasprincipais","25":"tag-portugal","26":"tag-principais-noticias","27":"tag-principaisnoticias","28":"tag-pt","29":"tag-top-stories","30":"tag-topstories","31":"tag-ultimas","32":"tag-ultimas-noticias","33":"tag-ultimasnoticias"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@pt\/115575643530053186","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157430","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=157430"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/157430\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/157431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=157430"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=157430"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=157430"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}