{"id":168915,"date":"2025-11-29T01:25:18","date_gmt":"2025-11-29T01:25:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/168915\/"},"modified":"2025-11-29T01:25:18","modified_gmt":"2025-11-29T01:25:18","slug":"o-ensino-tecnico-profissional-nao-e-uma-alternativa-menor-e-via-de-oportunidades-de-sucesso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/168915\/","title":{"rendered":"O ensino t\u00e9cnico-profissional n\u00e3o \u00e9 uma alternativa \u2018menor\u2019. \u00c9 via de oportunidades de sucesso"},"content":{"rendered":"<p>Quase metade dos alunos do Secund\u00e1rio optavam, h\u00e1 cerca de dez anos, pela vertente de estudos em cursos profissionais, garantindo que aprendiam, mais do que o curr\u00edculo, uma profiss\u00e3o adequada \u00e0 sua voca\u00e7\u00e3o, na qual conseguiam ingressar de imediato. A op\u00e7\u00e3o gerava oportunidades de emprego que crescentemente ganharam valor, fruto de um impluso dado a esta vertente de estudos secund\u00e1rios. Esse \u00edmpeto, por\u00e9m, vem abrandando desde ent\u00e3o, revelando-se em apenas 60 mil jovens a optar por estes cursos aos dias de hoje e numa consequente car\u00eancia dram\u00e1tica de meios em muitas \u00e1reas, que faz da necessidade de encontrar os recursos humanos necess\u00e1rios uma miss\u00e3o quase imposs\u00edvel para algumas empresas. <\/p>\n<p>Portugal est\u00e1 hoje\u00a0entre os 10 pa\u00edses da Uni\u00e3o Europeia com menor percentagem de alunos no ensino profissional, abaixo da m\u00e9dia europeia, uma realidade que a\u00a0<a href=\"https:\/\/sapo.pt\/tags\/business-roundtable-portugal\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><strong>Associa\u00e7\u00e3o Business Roundtable Portugal (ABRP)<\/strong><\/a>, que re\u00fane 43 l\u00edderes de empresas e grupos empresariais de diferentes setores, geografias e fases de desenvolvimento, est\u00e1 empenhada em ajudar a mudar, pelo que deu vida ao <strong>PRO\u20194U \u2013 Open Day Ensino Profissional<\/strong>, uma iniciativa nacional que pretende valorizar o ensino profissional como via de futuro, aproximando alunos, fam\u00edlias, escolas e empresas.<\/p>\n<p>Abrindo as portas das grandes empresas do pa\u00eds a eventuais futuros colaboradores, a <strong>ABRP <\/strong>est\u00e1 a mostrar os atrativos da profissonaliza\u00e7\u00e3o conseguida nesta via de ensino e a cada vez mais real valoriza\u00e7\u00e3o dos empregos que com essa forma\u00e7\u00e3o se consegue aceder. Depois da <a href=\"https:\/\/sapo.pt\/artigo\/o-problema-em-portugal-nao-e-falta-de-diplomas-e-falta-de-competencias-tecnicas-sovena-abre-portas-para-mostrar-quanto-vale-o-ensino-profissional-68fba23afc32ddef58c59cfd\" rel=\"nofollow noopener\" target=\"_blank\"><strong>Sovena (veja aqui)<\/strong><\/a>, nesta semana foi a <strong>Solverde <\/strong>a revelar o potencial que existe na hotelaria e restaura\u00e7\u00e3o aos alunos da\u00a0<a class=\"link\" href=\"https:\/\/pt.linkedin.com\/company\/escola-profissional-de-espinho?trk=public_post-text\" target=\"_self\" data-tracking-control-name=\"public_post-text\" data-tracking-will-navigate=\"\" rel=\"nofollow noopener\">Escola Profissional de Espinho<\/a>.\u00a0<\/p>\n<p>Em entrevista ao SAPO, o CEO da empresa, <strong>Manuel Violas<\/strong>, explica porque v\u00ea no ensino profissonal &#8220;um parceiro estrat\u00e9gico, nunca uma alternativa de segunda linha&#8221;. E garante que o futuro passa por &#8220;parcerias s\u00f3lidas entre empresas e escolas&#8221;, um elemento fundamental para &#8220;aproximar o ensino da realidade do mercado de trabalho&#8221;.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Hoje h\u00e1 uma consci\u00eancia crescente de que o ensino profissional n\u00e3o s\u00f3 tem valor, como oferece percursos de carreira muito concretos, com empregabilidade real e r\u00e1pida. Em muitos casos, abre portas que algumas licenciaturas, mais te\u00f3ricas, n\u00e3o conseguem garantir.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong><\/p>\n<p>\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1764379516_516_thumbs.web.sapo.io\"  alt=\"Open Day Solverde\" loading=\"true\"\/><\/p>\n<p>      Open Day Solverde<br \/>\n      Cr\u00e9ditos: \u00c1lvaro Miranda\/Solverde<\/p>\n<p>  <\/strong><\/p>\n<p><strong>Portugal de certa forma \u201cesqueceu\u201d o ensino profissional nas \u00faltimas d\u00e9cadas, apostando tudo na via universit\u00e1ria. H\u00e1 ainda algum estigma ou hoje j\u00e1 se entende que o ensino profissional tem valor e abre possibilidades de carreira que algumas licenciaturas n\u00e3o conseguem dar?<br \/><\/strong>Durante muitos anos, em Portugal, existiu uma tend\u00eancia clara para valorizar quase exclusivamente o ensino universit\u00e1rio. O ensino profissional foi, de certa forma, colocado em segundo plano, apesar de ser fundamental para setores como o turismo, a hotelaria e o entretenimento \u2014 \u00e1reas em que o pa\u00eds \u00e9 altamente competitivo. Felizmente, isso tem vindo a mudar. Hoje h\u00e1 uma consci\u00eancia crescente de que o ensino profissional n\u00e3o s\u00f3 tem valor, como oferece percursos de carreira muito concretos, com empregabilidade real e r\u00e1pida. Em muitos casos, abre portas que algumas licenciaturas, mais te\u00f3ricas, n\u00e3o conseguem garantir. No nosso setor, por exemplo, sabemos que compet\u00eancias pr\u00e1ticas, t\u00e9cnicas e comportamentais \u2014 desde a opera\u00e7\u00e3o de jogo, \u00e0 gest\u00e3o hoteleira, \u00e0 restaura\u00e7\u00e3o \u2014 s\u00e3o determinantes para construir carreiras s\u00f3lidas e evolutivas. Por isso, vemos o ensino profissional como um parceiro estrat\u00e9gico, n\u00e3o como uma alternativa de segunda linha.<\/p>\n<p><strong>Como \u00e9 que a parceria entre empresas e escolas, promovida por este tipo de eventos, pode facilitar a integra\u00e7\u00e3o dos jovens no mercado de trabalho e garantir melhores condi\u00e7\u00f5es e perspetivas de carreira?<br \/><\/strong>Parcerias s\u00f3lidas entre empresas e escolas s\u00e3o fundamentais para aproximar o ensino da realidade do mercado de trabalho. Estes eventos permitem aos jovens conhecer melhor as necessidades das empresas e, ao mesmo tempo, d\u00e3o \u00e0s empresas a oportunidade de identificar talento, partilhar conhecimento e influenciar positivamente a forma\u00e7\u00e3o das futuras gera\u00e7\u00f5es e portanto os benef\u00edcios s\u00e3o m\u00fatuos. Para os jovens, facilita muito a integra\u00e7\u00e3o no mercado, porque entram j\u00e1 com compet\u00eancias pr\u00e1ticas, alinhadas com aquilo que as empresas realmente procuram. Para as empresas, significa contar com profissionais mais preparados, motivados e conscientes das exig\u00eancias e das oportunidades de carreira. Estas parcerias permitem-nos oferecer est\u00e1gios, programas de forma\u00e7\u00e3o e percursos de progress\u00e3o que ajudam os jovens a iniciar a sua carreira com bases s\u00f3lidas e com perspetivas reais de evolu\u00e7\u00e3o. \u00c9 um investimento no talento que garante melhores condi\u00e7\u00f5es, maior qualifica\u00e7\u00e3o e um futuro mais competitivo quer para os profissionais, quer para as organiza\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Estas parcerias permitem-nos oferecer est\u00e1gios, programas de forma\u00e7\u00e3o e percursos de progress\u00e3o que ajudam os jovens a iniciar a sua carreira com bases s\u00f3lidas e com perspetivas reais de evolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong>O turismo contribui de forma fundamental para o PIB portugu\u00eas, mas tamb\u00e9m \u00e9 das \u00e1reas onde se tem verificado mais escassez de recursos humanos em diversas \u00e1reas. De que forma podem iniciativas como o Open Day Solverde contribuir para reverter a tend\u00eancia, nomeadamente contribuindo para que se invista mais no ensino profissional nestas \u00e1reas \u2013 quer para forma\u00e7\u00e3o quer para reconvers\u00e3o profissional?<br \/><\/strong>O turismo \u00e9 um dos motores da economia portuguesa e um contributo decisivo para o nosso PIB. No entanto, \u00e9 tamb\u00e9m um setor que enfrenta desafios significativos na capta\u00e7\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o de talento, desde \u00e1reas operacionais at\u00e9 fun\u00e7\u00f5es mais especializadas. Iniciativas como o Open Day Solverde t\u00eam um papel muito importante na invers\u00e3o desta tend\u00eancia. Ao abrir as portas das nossas unidades, mostramos aos jovens a realidade do setor: um setor din\u00e2mico, exigente, mas cheio de oportunidades de crescimento. Al\u00e9m disso, estes eventos fortalecem a liga\u00e7\u00e3o entre empresas, escolas e centros de forma\u00e7\u00e3o. Ao demonstrarmos as compet\u00eancias que valorizamos e ao disponibilizarmos oportunidades concretas, incentivamos o investimento no ensino profissional. Para n\u00f3s, \u00e9 simples: quanto mais proximidade houver entre o setor e o ensino, mais talento conseguimos atrair, qualificar e desenvolver.<\/p>\n<p><strong>Que compet\u00eancias e valores s\u00e3o mais valorizados atualmente pela Solverde na sele\u00e7\u00e3o de novos profissionais e de que forma \u00e9 que o ensino t\u00e9cnico-profissional pode ajudar a responder a essas necessidades?<br \/><\/strong>Na Solverde valorizamos, naturalmente, compet\u00eancias t\u00e9cnicas, mas acima de tudo procuramos pessoas com atitude, rigor e vontade de evoluir. O nosso setor exige profissionalismo, foco no cliente, responsabilidade operacional e uma forte cultura de equipa \u2014 e s\u00e3o estes valores que mais pesam na sele\u00e7\u00e3o de novos profissionais.\u00a0O ensino t\u00e9cnico-profissional tem aqui um papel essencial. \u00c9 uma via de forma\u00e7\u00e3o que prepara os jovens de forma muito pr\u00e1tica, orientada para o mundo real, e com foco exatamente nas compet\u00eancias que o mercado precisa. Estes cursos permitem desenvolver saber-fazer, cultura operacional, responsabilidade e disciplina, ao mesmo tempo que oferecem bases s\u00f3lidas para evolu\u00e7\u00e3o dentro da empresa. Por isso, vemos o ensino profissional como um aliado estrat\u00e9gico na forma\u00e7\u00e3o do talento que queremos atrair e desenvolver na Solverde.<\/p>\n<blockquote>\n<p>O ensino t\u00e9cnico-profissional tem aqui um papel essencial. \u00c9 uma via de forma\u00e7\u00e3o que prepara os jovens de forma muito pr\u00e1tica, orientada para o mundo real, e com foco exatamente nas compet\u00eancias que o mercado precisa.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><strong><\/p>\n<p>\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1764379517_737_thumbs.web.sapo.io\"  alt=\"Open Day Solverde\" loading=\"true\"\/><\/p>\n<p>      Open Day Solverde<br \/>\n      Cr\u00e9ditos: \u00c1lvaro Miranda\/Solverde<\/p>\n<p>  <\/strong><\/p>\n<p><strong>Que mensagem deixaria aos jovens que est\u00e3o a decidir neste momento o seu futuro profissional, para que considerem o ensino t\u00e9cnico-profissional como uma via de sucesso e realiza\u00e7\u00e3o pessoal?<br \/><\/strong>Aos jovens que hoje est\u00e3o a decidir o seu futuro, deixo uma mensagem muito clara: o ensino t\u00e9cnico-profissional \u00e9 uma via de sucesso, de realiza\u00e7\u00e3o e de oportunidades muito concretas. N\u00e3o \u00e9 uma alternativa \u2018menor\u2019 \u2014 \u00e9 um caminho s\u00f3lido para construir uma carreira com futuro, especialmente em setores din\u00e2micos como a hotelaria, o turismo e o entretenimento.\u00a0O ensino t\u00e9cnico-profissional oferece uma prepara\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, pr\u00f3xima das empresas, que permite entrar mais r\u00e1pido no mundo do trabalho e crescer com experi\u00eancia, responsabilidade e confian\u00e7a.<\/p>\n<blockquote>\n<p>A aproxima\u00e7\u00e3o entre o setor empresarial e o ensino t\u00e9cnico-profissional \u00e9 a chave para conseguirmos atrair e qualificar novas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>N\u00e3o tenham receio de escolher a via que vos aproxima daquilo que gostam de fazer. As carreiras fazem-se de talento, empenho e vontade de aprender. Se escolherem um percurso que vos motive e vos desafie, ter\u00e3o sempre espa\u00e7o para crescer, especializar-se e chegar mais longe do que imaginam. O mais importante \u00e9 dar o primeiro passo com convic\u00e7\u00e3o. O futuro constr\u00f3i-se com escolhas corajosas \u2014 e o ensino t\u00e9cnico-profissional pode ser uma delas.<\/p>\n<p><strong>Que papel devem ter as empresas na cria\u00e7\u00e3o de um novo f\u00f4lego para \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o mais t\u00e9cnicas e em que h\u00e1 tanta necessidade de pessoas?<br \/><\/strong>As empresas t\u00eam hoje um papel determinante na cria\u00e7\u00e3o de um novo f\u00f4lego para as \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica. N\u00e3o podemos ficar \u00e0 espera que escolas e centros de forma\u00e7\u00e3o fa\u00e7am esse caminho sozinhos. Cabe-nos, enquanto empregadores, mostrar claramente quais s\u00e3o as necessidades reais do mercado, que compet\u00eancias valorizamos e que oportunidades de carreira conseguimos oferecer. Quando as empresas assumem esta responsabilidade \u2014 abrindo portas, promovendo eventos, oferecendo est\u00e1gios, apoiando curr\u00edculos e investindo na forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua \u2014 criam um ecossistema muito mais atrativo para quem est\u00e1 a escolher um percurso profissional. E isso \u00e9 fundamental num momento em que h\u00e1 tanta escassez de talento em v\u00e1rias \u00e1reas operacionais.<\/p>\n<blockquote>\n<p>O ensino t\u00e9cnico-profissional oferece uma prepara\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica, pr\u00f3xima das empresas, que permite entrar mais r\u00e1pido no mundo do trabalho e crescer com experi\u00eancia, responsabilidade e confian\u00e7a.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>No caso da Solverde, acreditamos profundamente que a aproxima\u00e7\u00e3o entre o setor empresarial e o ensino t\u00e9cnico-profissional \u00e9 a chave para conseguirmos atrair e qualificar novas gera\u00e7\u00f5es. Ao participar ativamente neste processo, estamos n\u00e3o s\u00f3 a responder \u00e0s nossas necessidades de recrutamento, mas tamb\u00e9m a contribuir para o desenvolvimento de carreiras s\u00f3lidas e para a competitividade futura de setores que s\u00e3o estrat\u00e9gicos para o pa\u00eds. Em resumo, o papel das empresas \u00e9 liderar pelo exemplo: envolver-se, investir, formar e valorizar o talento t\u00e9cnico. S\u00f3 assim conseguiremos transformar estas \u00e1reas em escolhas profissionais de primeira linha.<\/p>\n<p>\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/1764379518_739_thumbs.web.sapo.io\"  alt=\"Open Day Solverde\" loading=\"true\"\/><\/p>\n<p>      Open Day Solverde<br \/>\n      Cr\u00e9ditos: \u00c1lvaro Miranda\/Solverde<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Quase metade dos alunos do Secund\u00e1rio optavam, h\u00e1 cerca de dez anos, pela vertente de estudos em cursos&hellip;\n","protected":false},"author":2,"featured_media":168916,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[27,28,15,16,14,25,26,21,22,12,13,19,20,32,23,24,33,17,18,29,30,31],"class_list":{"0":"post-168915","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-portugal","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-featured-news","11":"tag-featurednews","12":"tag-headlines","13":"tag-latest-news","14":"tag-latestnews","15":"tag-main-news","16":"tag-mainnews","17":"tag-news","18":"tag-noticias","19":"tag-noticias-principais","20":"tag-noticiasprincipais","21":"tag-portugal","22":"tag-principais-noticias","23":"tag-principaisnoticias","24":"tag-pt","25":"tag-top-stories","26":"tag-topstories","27":"tag-ultimas","28":"tag-ultimas-noticias","29":"tag-ultimasnoticias"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@pt\/115630383256018514","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168915"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168915\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/168916"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=168915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=168915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}