![\"DGABC\"\/](\"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/SeguirDiarioDiscovery.webp.webp\")
<\/a><\/p>\nRESULTADOS POSITIVOS <\/strong><\/p>\n O projeto-piloto foi encerrado nesta sexta-feira (15) com ato na escola Fausto Cardoso de Mello, que reuniu os 38 alunos que integraram a iniciativa e ficaram em primeiro nos registros de criadouros (locais em condi\u00e7\u00f5es de proliferar o mosquito Aedes aegypti), com 267, dos quais 259 foram eliminados, enquanto o grupo de 50 estudantes da Jacob Casseb registrou 132, com 126 eliminados. Todos os participantes receberam certificados, enquanto tr\u00eas alunas da unidade da Paulic\u00e9ia \u2013 e da Jacob Casseb — foram premiadas tamb\u00e9m com medalhas porque apresentaram os melhores resultados.\u00a0 \u00a0<\/p>\n O grupo \u2018campe\u00e3o\u2019 foi coordenado pela professora de Biologia e Ci\u00eancias Clarissa Razante Garcia, que atua na rede estadual h\u00e1 13 anos, tr\u00eas dos quais na Fausto Cardoso de Melo. A docente aponta que a unidade foi escolhida pela Unidade Regional de Ensino, respons\u00e1vel pelas escolas de S\u00e3o Bernardo, e ela foi indicada para estar \u00e0 frente do projeto justamente por causa das disciplinas com as quais trabalha.\u00a0<\/p>\n A primeira coloca\u00e7\u00e3o entre os participantes da Fausto Cardoso ficou com a aluna da 2\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio Vit\u00f3ria Nunes Zupane, que localizou e registrou 56 poss\u00edveis focos do mosquito nas ruas, principalmente no caminho de casa para o ponto de \u00f4nibus, quando seguia para o trabalho, em um trabalho praticamente sozinha. Ela garante que vai levar o aprendizado para a vida, pois o mosquito \u00e9 uma amea\u00e7a \u00e0 sa\u00fade de todos.<\/p>\n LEGADO\u00a0<\/strong><\/p>\n \u201cCom certeza vou continuar, porque quando a gente anda na rua n\u00e3o d\u00e1 muita aten\u00e7\u00e3o para esse tipo de coisa, que s\u00e3o os pontos que podem ter focos. Mas a partir do momento que a gente tem uma fun\u00e7\u00e3o, como nesse projeto, come\u00e7a a prestar aten\u00e7\u00e3o nos pontos e v\u00ea o quanto que tem \u00e0 nossa volta, como as pessoas jogam o lixo delas, como guardam o lixo que colocam na rua. Vemos quanta coisa tem nas ruas que podem virar um problema grave\u201d, ponderou Vit\u00f3ria.\u00a0<\/p>\n Hilary Ribeiro Santos, tamb\u00e9m aluna da 2\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio, ficou na segunda posi\u00e7\u00e3o. A adolescente, que localizou e registrou no APP 47 poss\u00edveis focos, disse que contou com a ajuda da fam\u00edlia, principalmente a m\u00e3e, e que participar do projeto a ajudou a prestar mais aten\u00e7\u00e3o nos lugares onde passa, porque em qualquer canto pode ocorrer ac\u00famulo de \u00e1gua e virar um ponto de prolifera\u00e7\u00e3o do mosquito. Segundo ela, assim que localizava um foco, registrava no sistema, colocava o tipo de foco, qual objeto era, se um pote, uma tampinha. E a\u00ed postava e registrava, com o foco e o problema resolvido.<\/p>\n \u201cPara mim, a parte que mais pegou quando fiz o projeto foi prestar mais aten\u00e7\u00e3o na rua, para a gente realmente saber onde \u00e9 poss\u00edvel ter focos. Antes, passava sem prestar muita aten\u00e7\u00e3o, n\u00e3o dava tanta aten\u00e7\u00e3o para o problema, e vendo realmente a situa\u00e7\u00e3o a gente p\u00f4de combater de uma maneira eficaz. Minha fam\u00edlia me ajudou, mas minha m\u00e3e me ajudava muito quando a gente andava na rua. Ela falava, \u2018olha l\u00e1 filha, \u00e9 um foco\u2019. E a\u00ed eu tirava fotos, se conseguia resolver o problema, pegava, se tivesse \u00e1gua, jogava no mato, pegava o produto, jogava no lixo\u201d, comentou, enquanto a terceira colocada foi Ana Carolina Silva Santos, que localizou 17 locais.<\/p>\n