{"id":428276,"date":"2026-06-23T17:10:15","date_gmt":"2026-06-23T17:10:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/428276\/"},"modified":"2026-06-23T17:10:15","modified_gmt":"2026-06-23T17:10:15","slug":"exame-de-matematica-de-9o-ano-estara-a-circular-na-internet-observador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/428276\/","title":{"rendered":"Exame de Matem\u00e1tica de 9\u00ba ano estar\u00e1 a circular na internet \u2013 Observador"},"content":{"rendered":"

A Miss\u00e3o Escola P\u00fablica alertou esta ter\u00e7a-feira que o exame de Matem\u00e1tica do 9.\u00ba ano, realizado em formato digital e sujeito a sigilo, circula na Internet desde segunda-feira \u00e0 noite, dia da prova, e defendeu uma investiga\u00e7\u00e3o para apurar responsabilidades. <\/strong>O caso \u00e9 considerado grave porque\u00a0algumas escolas realizam a prova em mais do que um turno.<\/p>\n

Em declara\u00e7\u00f5es \u00e0 ag\u00eancia Lusa, Cristina Mota, da Miss\u00e3o Escola P\u00fablica (MEP), contou que o movimento come\u00e7ou a verificar, na segunda-feira \u00e0 noite, atrav\u00e9s das partilhas nos grupos de professores<\/strong> e atrav\u00e9s das redes sociais, que j\u00e1 estava a circular a prova, indicando que seria a que foi realizada pelos alunos.<\/p>\n

\u201cEntretanto, nos grupos, alguns dos professores que estiveram a vigiar confirmaram que, efetivamente, estavam a reconhecer as quest\u00f5es\u201d, sublinhou.<\/p>\n

Cristina Mota referiu ainda que, ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o de um enunciado alegadamente recriado, mas que cont\u00e9m, por exemplo, gr\u00e1ficos e imagens que n\u00e3o parecem uma recria\u00e7\u00e3o, surgiu ent\u00e3o o v\u00eddeo que, afirmou, \u201ctamb\u00e9m mostra, ao que nos parece, a prova e com indica\u00e7\u00e3o que se trata efetivamente da prova que tinha tido lugar\u201d.<\/p>\n

Para a MEP, \u201ca situa\u00e7\u00e3o demonstra que o sistema \u00e9 viol\u00e1vel<\/strong> e que a digitaliza\u00e7\u00e3o coloca em causa o rigor e a credibilidade da avalia\u00e7\u00e3o externa\u201d.<\/p>\n

\u201cDepois do enorme esfor\u00e7o exigido aos professores para implementar este modelo, \u00e9 inaceit\u00e1vel que os enunciados circulem publicamente poucas horas ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o da prova\u201d, critica.<\/p>\n

Questionada sobre a origem da divulga\u00e7\u00e3o, Cristina Mota disse desconhecer como ocorreu o acesso aos conte\u00fados, mas apontou v\u00e1rias hip\u00f3teses, incluindo a possibilidade de captura de imagens pelos pr\u00f3prios alunos ou de acesso remoto \u00e0 plataforma utilizada nos exames.<\/p>\n

\u201cColocamos essa hip\u00f3tese, efetivamente, de ter sido acedido remotamente ou ter sido o pr\u00f3prio aluno que fez print screen do ecr\u00e3 e conseguiu fazer a recolha da prova\u201d, disse, recordando que o movimento j\u00e1 tinha alertado para essa possibilidade no ano passado.<\/p>\n

Segundo Cristina Mota, a plataforma utilizada para a realiza\u00e7\u00e3o das provas digitais<\/strong> tem registado fragilidades reportadas pelas equipas<\/strong> que acompanham a execu\u00e7\u00e3o dos exames.<\/p>\n

O movimento defende que, enquanto n\u00e3o estiverem reunidas as condi\u00e7\u00f5es de viabilidade, de seguran\u00e7a e de transpar\u00eancia, as provas finais de Matem\u00e1tica e Portugu\u00eas devem regressar ao formato em papel.<\/strong><\/p>\n

\u201cSe n\u00e3o estiver assegurado um computador da escola para cada um dos alunos e n\u00e3o estiver tamb\u00e9m assegurada uma plataforma fi\u00e1vel, n\u00e3o se deve proceder \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o destas provas no formato digital\u201d, defendeu.<\/p>\n

A Miss\u00e3o Escola P\u00fablica pede ainda ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Inova\u00e7\u00e3o (MECI) que promova uma averigua\u00e7\u00e3o para determinar a origem da fuga de informa\u00e7\u00e3o e apurar eventuais responsabilidades.<\/p>\n

\u201c\u00c9 o segundo ano em que acontece<\/strong> a prova estar a ser divulgada nas redes sociais, n\u00e3o escondendo os autores as partilhas que est\u00e3o a fazer. Portanto, o Minist\u00e9rio deve iniciar uma averigua\u00e7\u00e3o para se ter a fonte desta prova, como \u00e9 que esta prova chegou \u00e0s pessoas que a est\u00e3o a divulgar\u201d, defendeu.<\/p>\n

Alertou ainda que est\u00e1 em causa \u201co trabalho de milhares de professores\u201d, a exig\u00eancia e o rigor da avalia\u00e7\u00e3o externa e \u201co trabalho de um ano letivo de muitos professores, de muitas dire\u00e7\u00f5es escolares\u201d.<\/p>\n

Para o movimento, \u201cmais preocupante\u201d ainda \u00e9 o facto de um dos jovens que est\u00e1 a divulgar os materiais apresentar-se como professor de Matem\u00e1tica.<\/p>\n

\u201cUm professor dever\u00e1 ser um exemplo de \u00e9tica<\/strong>\u201c, afirmou a respons\u00e1vel, acrescentando que um docente n\u00e3o deve contribuir para a viola\u00e7\u00e3o do sigilo de uma prova sujeita a confidencialidade.<\/p>\n

Questionada sobre o impacto da divulga\u00e7\u00e3o ap\u00f3s a realiza\u00e7\u00e3o do exame, Cristina Mota considerou que a situa\u00e7\u00e3o continua a ser grave, uma vez que algumas escolas realizam a prova em mais do que um turno<\/strong>.<\/p>\n

\u201cH\u00e1 alunos a sa\u00edrem passada hora e meia da realiza\u00e7\u00e3o da prova, com conhecimento da prova, e poder\u00e3o contactar com outros alunos que s\u00f3 a v\u00e3o realizar mais tarde\u201d, alertou.<\/p>\n

A ag\u00eancia Lusa contactou o MECI cerca das 10h desta ter\u00e7a-feira, mas ainda n\u00e3o obteve resposta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A Miss\u00e3o Escola P\u00fablica alertou esta ter\u00e7a-feira que o exame de Matem\u00e1tica do 9.\u00ba ano, realizado em formato…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":428277,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[8],"tags":[27,28,2023,2859,4220,15,16,14,25,26,21,22,12,13,19,20,32,23,24,4221,33,17,18,29,30,31],"class_list":["post-428276","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-principais-noticias","tag-breaking-news","tag-breakingnews","tag-educau00e7u00e3o","tag-escolas","tag-exames-nacionais","tag-featured-news","tag-featurednews","tag-headlines","tag-latest-news","tag-latestnews","tag-main-news","tag-mainnews","tag-news","tag-noticias","tag-noticias-principais","tag-noticiasprincipais","tag-portugal","tag-principais-noticias","tag-principaisnoticias","tag-professores","tag-pt","tag-top-stories","tag-topstories","tag-ultimas","tag-ultimas-noticias","tag-ultimasnoticias"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@pt\/116800535020910160","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/428276","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=428276"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/428276\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/428277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=428276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=428276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=428276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}