{"id":49259,"date":"2025-11-23T06:52:10","date_gmt":"2025-11-23T06:52:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/49259\/"},"modified":"2025-11-23T06:52:10","modified_gmt":"2025-11-23T06:52:10","slug":"invatamantul-tehnologic-in-haine-noi-din-anul-scolar-viitor-dispare-profesionala-se-pastreaza-bursa-cu-dualul-e-o-problema","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/49259\/","title":{"rendered":"\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic, \u00een haine noi din anul \u0219colar viitor. Dispare profesionala, se p\u0103streaz\u0103 bursa. \u201eCu dualul e o problem\u0103\u201d"},"content":{"rendered":"

\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul profesional\/tehnologic se reorganizeaz\u0103 \u00een \u021bar\u0103, \u00eencep\u00e2nd din anul \u0219colar 2026 \u2013 2027. Clasele de profesional\u0103 dispar, \u00een schimb elevii care vor se integreze \u00een c\u00e2mpul muncii o pot face \u00een continuare dup\u0103 trei ani, c\u00e2nd dob\u00e2ndesc nivelul 3 de calificare.<\/p>\n

\t\t\t\"Stagiile<\/p>\n

Stagiile de practic\u0103 vor putea fi organizate fie la angajator, fie \u00een atelierul \u0219colii FOTO:A.Mitran<\/p>\n

Clasele de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt profesional cu durata de 3 ani existente la acest moment vor fi reorganizate, din toamna viitoare, \u00een cadrul liceelor tehnologice. Dispare, astfel, \u0219coala profesional\u0103 a\u0219a cum o \u0219tim \u00een prezent, dar nu \u0219i posibilitatea de integrare \u00een c\u00e2mpul muncii dup\u0103 trei ani de liceu pe ruta tehnologic\u0103. Ordinele de ministru care reglementeaz\u0103 reorganizarea \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului tehnologic\/profesional <\/a>au fost semnate \u0219i vor deveni oficiale. <\/p>\n

\u201eM\u0103 a\u0219tept ca pe filiera tehnologic\u0103 s\u0103 avem programe atractive \u00een rela\u021bie str\u00e2ns\u0103 cu mediul socioeconomic, p\u00e2n\u0103 la varianta dual\u0103, vechiul model al \u00ab\u0219colilor profesionale\u00bb fiind astfel \u00eenlocuit cu acest nou model, care are toate avantajele celui vechi, dar aduce op\u021biuni \u00een plus pentru elevi. Prin intermediul acestuia elevii vor putea ob\u021bine calificarea de nivel 3 numai pe filiera tehnologic\u0103, dup\u0103 clasa a XI-a, cu sau f\u0103r\u0103 cadrul dual. Unii dintre ace\u0219tia vor intra rapid pe pia\u021ba muncii, consider\u00e2ndu-li-se \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul obligatoriu parcurs. Al\u021bii, \u00een paralel sau f\u0103r\u0103 a intra \u00eenc\u0103 pe pia\u021ba muncii, \u00ee\u0219i vor continua studiile liceale, ob\u021bin\u00e2nd nivelul de calificare 4 sau 5 (\u00een studii postliceale sau ter\u021biare non-universitare), dup\u0103 bacalaureat fiind eligibili \u0219i pentru studii universitare. Pentru un demers logic \u0219i articulat, \u00eencuraj\u0103m \u0219i sus\u021binem \u0219i \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul dual la nivel universitar\u201d, a transmis recent ministrul Educa\u021biei \u0219i Cercet\u0103rii, Daniel David.<\/p>\n

\u00cen \u021bar\u0103 sunt jude\u021be \u00een care ordinele de ministru au circulat \u0219i au fost dezb\u0103tute \u00een r\u00e2ndul profesorilor din liceele tehnologice \u00eenc\u0103 din faza de proiect, a\u0219a c\u0103 sunt \u00eentreb\u0103ri \u0219i nel\u0103muriri mai pu\u021bine, \u00een timp ce \u00een alte jude\u021be vestea este nou\u0103 \u0219i vine la pachet \u0219i cu temeri. Ce se \u00eent\u00e2mpl\u0103 cu acele \u0219coli \u00een care nu exist\u0103 clase de liceu, ci se \u0219colarizeaz\u0103 elevi doar la nivelul \u0219colii profesionale? Profesorii se \u00eentreab\u0103 cum vor fi aici integrate \u00een liceul tehnologic clasele de profesional\u0103 \u0219i stau cu teama c\u0103 s-ar putea pune din nou problema de alipiri de \u0219coli sau alte \u201eartificii\u201d pentru a se putea respecta legea. Al\u021bii merg cu g\u00e2ndul chiar mai departe \u0219i se tem s\u0103 nu li se retrag\u0103 dreptul de a mai preg\u0103ti elevi dup\u0103 gimnaziu. \u201eDac\u0103 se pune problema s\u0103 nu ni se mai permit\u0103, bine nu va fi, nici pentru noi \u0219i nici pentru copii, pentru c\u0103 aici r\u0103m\u00e2n \u00een mare parte cei care nu au posibilitatea s\u0103 mearg\u0103 la liceu \u00een mediul urban. Poate nu to\u021bi, dar printre ei vor fi \u0219i din cei care abandoneaz\u0103\u201d, spune un cadru didactic dintr-o \u0219coal\u0103 din mediul rural \u00een care unit\u0103\u021bii nu i s-a mai permis s\u0103 \u00eenfiin\u021beze clase de liceu din pricina ratei mici de promovare a bacalaureatului, astfel c\u0103 se mai \u0219colarizeaz\u0103 liceeni doar la \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt seral. <\/p>\n

\u00centr-o alt\u0103 \u0219coal\u0103, aflat\u0103 \u00eentr-o situa\u021bie similar\u0103, noutatea a fost interpretat\u0103 diferit. \u0218coala are acreditare pentru liceu, chiar dac\u0103 seral, a\u0219a c\u0103 nu va fi o problem\u0103 ca \u0219coala profesional\u0103 s\u0103 continue din toamna viitoare ca o clas\u0103 de liceu. \u201eA\u0219a cred, la o prim\u0103 citire a ordinelor, c\u0103 nu va fi o problem\u0103 s\u0103 continu\u0103m, pentru c\u0103 noi avem acreditare pentru nivel 4, adic\u0103 pentru liceu. Problema, a noastr\u0103 \u0219i a altor \u0219coli din rural, este num\u0103rul \u00een sc\u0103dere al elevilor, pentru c\u0103 satele \u00eemb\u0103tr\u00e2nesc, se depopuleaz\u0103\u201d, subliniaz\u0103 un alt profesor.<\/p>\n

Liceele care nu au avizele\/acredit\u0103rile necesare mai au timp s\u0103 le ob\u021bin\u0103 p\u00e2n\u0103 la solicitarea noii cifre de \u0219colarizare.<\/p>\n

\t\t\t\u201e\u00cen primul r\u00e2nd c\u0103 nu-i mai spune profesional\u0103, de care unii fug ca de…\u201d<\/p>\n

P\u0103rerea unanim\u0103 a profesorilor cu care reporterul \u201eAdev\u0103rul\u201d a stat de vorb\u0103 este c\u0103 noile modific\u0103ri sunt de bun augur. Cel mai mare c\u00e2\u0219tig este considerat a fi faptul c\u0103 nu se mai vorbe\u0219te de \u0219coala profesional\u0103, considerat\u0103 Cenu\u0219\u0103reasa \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului. \u201e\u00cen primul r\u00e2nd c\u0103 nu-i mai spune profesional\u0103, de care unii fug ca de… Ne g\u00e2ndim, sper\u0103m, c\u0103 va fi \u0219i acel efect psihologic. Pentru c\u0103 unii p\u0103rin\u021bi, \u0219i de-ar fi ei convin\u0219i c\u0103 i-ar fi cel mai bine copilului, nu-l trimit, pentru c\u0103 . Pe c\u00e2nd atunci c\u00e2nd spui liceu…\u201d, atrag profesorii aten\u021bia asupra unui aspect care i-a \u00eempiedicat ani la r\u00e2nd pe p\u0103rin\u021bi s\u0103 ia \u00een calcul varianta \u0219colii profesionale pentru copiilor lor chiar \u0219i atunci c\u00e2nd era evident c\u0103 le va fi greu s\u0103 fac\u0103 fa\u021b\u0103 ritmului \u0219i rigorilor programei dintr-un liceu teoretic. <\/p>\n

\t\t\t\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic \u00een sistem dual r\u0103m\u00e2ne o op\u021biune<\/p>\n

Elevii vor fi admi\u0219i, din anul \u0219colar 2026-2027, \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic doar la liceu. La sf\u00e2r\u0219itul clasei a XI-a vor primi calificarea nivel 3, iar dac\u0103 vor s\u0103 se integreze \u00een c\u00e2mpul muncii, cum se \u00eent\u00e2mpla dup\u0103 absolvirea \u0219colii profesionale, \u00een continuare o pot face. \u00cen acest caz, fie \u00eencheie aici studiile, fie pot continua liceul \u00eentr-o form\u0103 de frecven\u021b\u0103 redus\u0103, caz \u00een care \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul liceal va dura 5 ani. Chiar \u0219i pentru tinerii care au dep\u0103\u0219it cu 5 ani v\u00e2rsta clasei sunt solu\u021bii, ordinul prev\u0103z\u00e2nd posibilitatea ca ace\u0219tia s\u0103 urmeze cursurile liceale \u00een cadrul programului \u201eA doua \u0219ans\u0103\u201d. <\/p>\n

Pentru cei care continu\u0103 cursurile de zi dup\u0103 clasa a XI-a, la absolvirea clasei a XII-a sus\u021bin un examen \u0219i \u00een func\u021bie de rezultat primesc o nou\u0103 calificare, de nivel 4. Dac\u0103 opteaz\u0103 s\u0103 sus\u021bin\u0103 \u0219i bacalaureatul, nota ob\u021binut\u0103 la acest examen poate fi echivalat\u0103, reprezent\u00e2nd nota la proba E a bacalaureatului (dac\u0103 este cel pu\u021bin 5). \u0218i dac\u0103 nu sus\u021bin bacalaureatul \u00ee\u0219i pot continua parcursul \u0219colar, \u00eenscriindu-se la \u0219coala postliceal\u0103. <\/p>\n

Chiar dac\u0103 \u0219coala profesional\u0103 dispare, \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul dual poate fi organizat \u00een continuare \u00een sistemul deja cunoscut \u00een care agentul economic sus\u021bine elevii, <\/a>dubl\u00e2nd bursa tehnologic\u0103 (conform ordinului, bursa tehnologic\u0103 se va acorda \u00een continuare) \u0219i asigur\u00e2nd preg\u0103tirea practic\u0103, cu tot ce implic\u0103 aceasta. Agentul economic poate sus\u021bine de asemenea cheltuieli de mas\u0103, cazare, asigur\u0103ri etc.. <\/p>\n

Actele normative mai prev\u0103d posibilitatea constituirii de consor\u021bii, \u00een sprijinul liceului put\u00e2nd fi atra\u0219i agen\u021bi economici, institu\u021bii publice sau alte unit\u0103\u021bi de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt (de stat sau particulare).<\/p>\n

\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic se poate organiza \u0219i \u00een limbile minorit\u0103\u021bilor na\u021bionale.<\/p>\n

\u00cen legisla\u021bia privind organizarea \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului tehnologic apare \u0219i \u201eportofoliul educa\u021bional al elevului\u201d, care va centraliza toate informa\u021biile relevante, inclusiv pentru adoptarea m\u0103surilor de interven\u021bie, dac\u0103 este cazul, pentru a preveni abandonul \u0219colar, apel\u00e2ndu-se la acest portofoliu. <\/p>\n

Absolven\u021bii clasei a XII-a care nu au promovat bacalaureatul vor putea beneficia de o sesiune de preg\u0103tire. De preg\u0103tire gratuit\u0103 vor putea beneficia \u0219i elevii care au promovat examenul \u0219i care vizeaz\u0103 admiterea la facultate. <\/p>\n

Pentru orele la decizia elevilor din oferta \u0219colii, unitatea de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt va pune la dispozi\u021bie variante stabilite \u00eempreun\u0103 cu agen\u021bii economici \u0219i institu\u021biile cu care colaboreaz\u0103, aceste ore realiz\u00e2ndu-se pe perioada stagiilor de practic\u0103. <\/p>\n

Profesorii vor avea obliga\u021bia s\u0103 \u00eentocmeasc\u0103 planuri individuale de \u00eenv\u0103\u021bare, care vor face parte din portofoliul elevului. Liceele vor putea organiza programe de tip \u201e\u0218coal\u0103 dup\u0103 \u0219coal\u0103\u201d sau \u201e\u00cenv\u0103\u021bare remedial\u0103\u201d, cu scopul de a-i sprijini pe elevi.<\/p>\n

La finalizarea studiilor, absolven\u021bii vor primi obligatoriu o recomandare de la consilierul \u0219colar, fie pentru a continua studiile, fie pentru \u00eencadrarea \u00een munc\u0103, aceast\u0103 recomandare av\u00e2nd rol consultativ. <\/p>\n

Cifra de \u0219colarizare pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic se va stabili cu consultarea Comitetului Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social.(CLDPS) \u0219i va reflecta nevoia de pe pia\u021ba muncii. <\/p>\n

\t\t\tF\u0103r\u0103 locuri speciale pentru elevii cu CES la clasele unde sunt probe suplimentare<\/p>\n

Pentru admiterea \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul tehnologic, unit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt post stabili, \u00eempreun\u0103 cu agen\u021bii economici, inclusiv sus\u021binerea de probe suplimentare, a\u0219a cum se procedeaz\u0103 \u00een prezent pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul voca\u021bional (\u0219i cum se putea proceda \u0219i pentru admiterea \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul profesional dual). Pentru clasele pentru care se organizeaz\u0103 probe suplimentare nu se mai acord\u0103, \u00een schimb, locuri suplimentare pentru elevii cu cerin\u021be educa\u021bionale speciale (CES) \u0219i locuri pentru elevii romi. <\/p>\n

La clasa a XII-a, mai prev\u0103d actele normative, se pot organiza \u0219i efective mixte (\u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt tehnologic \u0219i \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt tehnologic dual), lu\u00e2ndu-se \u00een calcul c\u0103 nu to\u021bi elevii care aleg liceul tehnologic vor dori s\u0103-\u0219i continue studiile liceale \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul de zi. <\/p>\n

\t\t\t\u201eProblema mare este c\u0103 angajatorul nu are nicio p\u00e2rghie s\u0103 re\u021bin\u0103 elevii pe care i-a sus\u021binut\u201d<\/p>\n

\u00cen ciuda elementelor benefice pe care profesorii le men\u021bioneaz\u0103 \u00een reorganizarea \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului tehnologic, o problem\u0103 r\u0103m\u00e2ne \u00een continuare nerezolvat\u0103: siguran\u021ba c\u0103 elevii pe care angajatorii \u00eei sus\u021bin vor constitui cu adev\u0103rat for\u021ba de munc\u0103 bine preg\u0103tit\u0103 de care are nevoie pia\u021ba local\u0103. <\/p>\n

\u201eProblema mare cu liceul tehnologic \u0219i cu angajatorul este c\u0103 din experien\u021ba noastr\u0103, \u0219i din ce am mai auzit \u0219i \u00een jur, angajatorul, chiar dac\u0103 face clas\u0103 de dual, nu are \u00een niciun fel siguran\u021ba c\u0103 acei elevi pe care \u00eei finan\u021beaz\u0103 trei sau patru ani \u00eei vor sta \u00een \u00eentreprindere un num\u0103r de ani. Nu are niciun fel de p\u00e2rghie. Mai mult, ei pot s\u0103 nu mearg\u0103 deloc, s\u0103 ia calea str\u0103in\u0103t\u0103\u021bii \u0219i noi de fapt s\u0103 \u00eei preg\u0103tim pentru asta, cum se \u00eent\u00e2mpl\u0103 \u0219i ast\u0103zi. La noi la \u021bar\u0103 zici c\u0103 se duc \u00een agricultur\u0103, \u00ee\u0219i fac propriile ferme, aici e altceva. Aici nu sunt bani pierdu\u021bi, s\u0103 zicem a\u0219a, se v\u0103d \u00eentr-un fel sau altul. Dar \u00een alte licee la absolvire t\u00e2n\u0103rul poate s\u0103-i spun\u0103 angajatorului: \u00eemi pare r\u0103u, m-am r\u0103zg\u00e2ndit, plec \u00een Spania\u201d, a semnalat un cadru didactic o alt\u0103 problem\u0103 care face ca angajatorii s\u0103 evite din ce \u00een ce mai des s\u0103 se implice activ \u00een calificarea for\u021bei de munc\u0103 \u00een \u0219coal\u0103. <\/p>\n

Ce de asemenea \u0219i-ar dori profesorii din liceele tehnologice s\u0103 se tran\u0219eze foarte clar este ce \u00ee\u0219i dore\u0219te cu adev\u0103rat ministerul s\u0103 se formeze \u00een aceste unit\u0103\u021bi \u0219colare. <\/p>\n

\u201eNu trebuie s\u0103 ne mai ascundem: sunt probleme. Dac\u0103 ai preten\u021bii ca cel care face ma\u0219ini, care trage la \u0219aib\u0103 sau ar\u0103 cu tractorul s\u0103 \u0219tie Eminescu, Creang\u0103 \u0219i C\u0103rt\u0103rescu la fel ca cel care urmeaz\u0103 s\u0103 intre la Litere, e cam greu. E cam greu. \u0218i a fost \u0219i presiunea aceasta din partea societ\u0103\u021bii, v\u0103 spun sincer, cu Bacalaureatul. B\u0103i, n-au luat Bacalaureatul, o s\u0103 murim de foame! Nu murim de foame, c\u0103 au to\u021bi locul de munc\u0103. Problema de fapt este cum facem s\u0103-i \u021binem pe to\u021bi ace\u0219ti tineri \u00een \u021bar\u0103, pentru c\u0103 locuri de munc\u0103 sunt, dar pe unde te ui\u021bi sunt lucr\u0103tori din Asia, ai no\u0219tri pleac\u0103\u201d, a mai spus un profesor dintr-un liceu tehnologic.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul profesional\/tehnologic se reorganizeaz\u0103 \u00een \u021bar\u0103, \u00eencep\u00e2nd din anul \u0219colar 2026 \u2013 2027. Clasele de profesional\u0103 dispar, \u00een…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":49260,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[32,33,19383,31,19382,36,37,27,19381,19380,34,35,9404,25,19384,7502,41,40,38,39,26,28,29,30],"class_list":{"0":"post-49259","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-romania","8":"tag-breaking-news","9":"tag-breakingnews","10":"tag-bursa-tehnologica","11":"tag-cele-mai-populare-subiecte","12":"tag-dispare-scoala-profesionala","13":"tag-featured-news","14":"tag-featurednews","15":"tag-headlines","16":"tag-invatamant-dual","17":"tag-invatamint-tehnologic-reorganizare","18":"tag-latest-news","19":"tag-latestnews","20":"tag-meserii","21":"tag-news","22":"tag-profesionala","23":"tag-profesori","24":"tag-ro","25":"tag-romana","26":"tag-romania","27":"tag-romanian","28":"tag-stiri","29":"tag-titluri","30":"tag-top-stories","31":"tag-topstories"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@ro\/115597695028131460","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49259","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49259"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49259\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49259"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49259"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49259"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}