Skollagen är tydlig – det krävs ingen diagnos för att sätta in stöd för en elev vid behov. Och det ska ske skyndsamt.

Men ofta brister det, konstaterar Danijel Lukic, rådgivare och talesperson inom NPF på Specialpedagogiska skolmyndigheten:

– Det handlar om elevens rätt till utbildning.

Danijel Lukic, rådgivare och talesperson inom NPF på Specialpedagogiska skolmyndigheten, förklarar att gruppstorlekar och bemanning behöver ses över inom skolan. Öppna bild i helskärmsläge

Bild: SPSM