Av Mikaela \u00c5kerman
Publicerad 8 december, 09:32. Uppdaterad 8 december, 09:38<\/p>\n
Barn som \u00e4gnar mycket tid \u00e5t sociala medier f\u00e5r gradvis s\u00e4mre koncentrationsf\u00f6rm\u00e5ga. Det visar en stor studie fr\u00e5n Karolinska Institutet och ett amerikanskt universitet, d\u00e4r forskare f\u00f6ljt \u00f6ver 8 000 barn mellan 9 och 14 \u00e5r.<\/p>\n
Enligt studien var det just sociala medier som stack ut. Mycket tid p\u00e5 appar som Instagram, Snapchat och Tiktok h\u00e4ngde ihop med f\u00f6rs\u00e4mrad f\u00f6rm\u00e5ga att h\u00e5lla fokus. D\u00e4remot s\u00e5g forskarna inget liknande samband f\u00f6r tv-tittande eller datorspel.<\/p>\n
\u2013 Sociala medier inneb\u00e4r ofta snabba v\u00e4xlingar mellan inneh\u00e5ll och st\u00e4ndiga distraktioner i form av meddelanden och notiser. Det p\u00e5verkar f\u00f6rm\u00e5gan att h\u00e5lla fokus och skulle kunna f\u00f6rklara sambandet, s\u00e4ger Torkel Klingberg, professor i kognitiv neurovetenskap vid Karolinska Institutet.<\/p>\n
Forskarna betonar att effekten \u00e4r liten f\u00f6r varje enskilt barn, men att den kan m\u00e4rkas p\u00e5 befolkningsniv\u00e5. De menar ocks\u00e5 att resultaten v\u00e4cker fr\u00e5gor om \u00e5ldersgr\u00e4nser och hur plattformar b\u00f6r utformas.<\/p>\n