![\""Ne](\"https:\/\/iasstorage.vecer.com\/data\/Resources\/00\/00\/00\/00\/00\/00\/40\/68\/38\/86\/40683886q95F85864596844C31DA31C9C9729C9F0_1200.jpg\")
<\/a><\/p>\nAndrej Petelin\u0161ek<\/p>\n
Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Med stezami po koruznem labirintu obiskovalce \u010dakajo uganke, spretnostni izzivi in postaje z nalogami. Toda hitro postane jasno, da najve\u010dja pustolov\u0161\u010dina niso naloge. Temve\u010d pot do njih.<\/p>\n V rokah dr\u017eimo zemljevid, na katerem je ozna\u010denih deset postaj. Ve\u010d jih je, nekatere so skrite. Na videz preprosta naloga. “Ne vem, kje smo. Moramo hoditi tako, da pridemo do vseh to\u010dk,” pametno razmi\u0161lja Julija.\u00a0Na prvem kri\u017ei\u0161\u010du se za\u010dne klasi\u010dna razprava. “Gor, potem pa sem.” “Kje je to gor?”\u00a0“Gor mora\u0161, ne dol.”<\/p>\n \u010ce bi kdo poslu\u0161al na\u0161 pogovor brez slike, bi te\u017eko uganil, da se pogovarjamo o orientaciji. Po nekaj minutah \u017ee stojimo pred prvo nalogo. “Je trojka, ne petka.” Okej, vsaj eno postajo smo na\u0161li.<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Zemljevid pomaga. Pribli\u017eno.<\/p>\n Koruzni labirint ni zasnovan tako, da bi postaje sledile ena drugi. “Kako smo z deset pri\u0161li na \u0161tiri?”\u00a0“Ker ne gredo po vrsti.”\u00a0Logi\u010dno. A ni\u010d manj zmedeno.\u00a0Najve\u010d \u010dasa ne porabimo za re\u0161evanje ugank, ampak za iskanje naslednje postaje.\u00a0“Tu gremo.”\u00a0Minuto pozneje. “Pa nismo bili pravkar tu? Julija???!!!!!”\u00a0Obe se ustavita in gledata zemljevid. Nobena ni povsem prepri\u010dana.<\/p>\n Na eni od postaj nas \u010daka otro\u0161ka\u00a0sestavljanka.\u00a0“Ta je najte\u017eja,” prizna Julija.\u00a0Po nekaj minutah neuspe\u0161nega obra\u010danja kosov sledi predlog: “Lahko samo re\u010demo, da smo naredili?”\u00a0“Eee\u00a0… ne,” pametuje mama.\u00a0<\/p>\n Na sre\u010do naslednja postaja zahteva metanje.\u00a0“Vsaj ena naj zadene.”\u00a0Nina vr\u017ee.\u00a0Zadetek.\u00a0“Petdeset to\u010dk!”<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n “Po\u010dakaj, ker te ne vidim ve\u010d”<\/p>\n V ve\u010d kot dva metra visoki koruzi \u010dlovek hitro izgine izpred o\u010di. “Nina, po\u010dakaj malo, ker te ne vidim ve\u010d.”\u00a0\u0160e preden jo dohiti\u0161, \u017ee zavije za naslednji ovinek.\u00a0Potem nepri\u010dakovan zaplet.\u00a0“Au! \u010cebela me je pi\u010dila!”\u00a0Po nekaj sekundah \u017ee nadaljujemo.\u00a0“Gremo dalje. Ne morem biti cry baby.”\u00a0<\/p>\n Na neki to\u010dki razprava.\u00a0“Gremo nazaj do kri\u017ei\u0161\u010da.”\u00a0“Gremo tu?”\u00a0“Kje je to tu?”\u00a0“Tu, kjer jaz hodim.”\u00a0Zveni popolnoma nelogi\u010dno.\u00a0V tistem trenutku pa povsem razumljivo.<\/p>\n Med koruzo sre\u010dujemo dobrovoljne, nasmejane in spro\u0161\u010dene obiskovalce. Po kar neka \u010dasa tavanja med koruzo se razvije tudi skupnostno \u0161vinglanje.\u00a0“Vi imate \u0161tirico?” “Ja.”\u00a0“Imate vi petko?” “Ja.” Skupaj primerjamo, kaj smo \u017ee na\u0161li in \u010desa \u0161e ne. Vsak nasvet pride prav.<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n \u017de pred odprtjem: Polomljena koruza in uni\u010dene postaje<\/p>\n \u0160e preden je leto\u0161nji koruzni labirint v Razvanju sprejel prve obiskovalce, so organizatorji naleteli na neprijetno presene\u010denje. V no\u010dina petek je nekdo vstopil na obmo\u010dje labirinta, polomil del koruze in po\u0161kodoval ve\u010d orientacijskih postaj, ki so jih pripravljali ve\u010d tednov. “Koruzni labirint nastaja ve\u010d mesecev. Za njim stoji ogromno prostovoljnega dela, na\u010drtovanja in predanosti \u0161tevilnih ljudi, ki \u017eelijo dru\u017einam ponuditi kakovostno do\u017eivetje v naravi. Zato je \u0161e toliko bolj \u017ealostno, da nekdo v nekaj minutah uni\u010di tisto, kar drugi ustvarjajo ve\u010d mesecev,” je povedala Nata\u0161a Drozg.<\/p>\n Ob tem poudarja, da ne \u017eelijo iskati krivcev, temve\u010d opozoriti, da tak\u0161no ravnanje nima mesta v skupnosti.\u00a0Po\u0161kodbe so odpravili \u0161e pred odprtjem.\u00a0<\/p>\n Barbara Brada<\/p>\n Barbara Brada\u010d<\/p>\n Dru\u017einski team building\u00a0brez telefonov<\/p>\n Vodja projekta Nata\u0161a Drozg pravi, da namen labirinta ni tekmovanje, temve\u010d skupno do\u017eivetje. Postaje niso povezane tako, da bi pravilen odgovor vodil do naslednje, ampak obiskovalci z zemljevidom raziskujejo celoten labirint v svojem ritmu.\u00a0“Koruzni labirint je dru\u017einski team building. V \u010dasu, ko nas telefoni vle\u010dejo vsakega na svoj konec, je to prilo\u017enost, da dru\u017eina uro ali dve pre\u017eivi skupaj v naravi.”<\/p>\n Ideja o koruznem labirintu je nastala prav zato, da bi otrokom ponudili “igrico v naravi”. Projekt v Mariboru danes ostaja ena najbolj obiskanih poletnih dru\u017einskih atrakcij. Po besedah Drozgove \u017eelijo ustvariti prostor, kjer se zabavajo tako otroci kot odrasli in kjer dru\u017eine skupaj kakovostno pre\u017eivijo \u010das.<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Andrej Petelin\u0161ek<\/p>\n Ko po skoraj dveh urah kon\u010dno pridemo do izhoda, ni ob\u010dutka, da smo premagali labirint.\u00a0Bolj ob\u010dutek, da je labirint za nekaj \u010dasa premagal nas.\u00a0“In prihodnji\u010d?” vpra\u0161am. “Prihodnji\u010d naj zemljevid nosi Nina,” se zasmeje Julija.\u00a0Nina pa samozavestno prikima.<\/p>\n Labirint se v Mariboru razprostira na tri hektarje\u00a0velikem koruznem polju.\u00a0Dol\u017eina poti je pribli\u017eno 2,7 kilometra. Nastal je v sodelovanju s Fakulteto za gradbeni\u0161tvo, prometno in\u017eenirstvo in arhitekturo Univerze v Mariboru.\u00a0\u0160tudenti pripravijo na\u010drt oziroma motiv labirinta.\u00a0Leto\u0161nja tema je kmetija. Po celotnem\u00a0polju najprej posejejo koruzo, nato geodet ozna\u010di traso, po kateri organizatorji koruzo pokosijo. Tako nastanejo poti.\u00a0V preteklosti je bil labirint velik tudi pet hektarjev, vendar so ugotovili, da je bil za dru\u017eine prevelik in prezahteven. Zdaj imajo tudi \u0161e en manj\u0161i del za najmlaj\u0161e obiskovalce.<\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n