{"id":84335,"date":"2026-05-08T18:34:30","date_gmt":"2026-05-08T18:34:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/84335\/"},"modified":"2026-05-08T18:34:30","modified_gmt":"2026-05-08T18:34:30","slug":"foto-prvi-maturitetni-klanec-je-za-njimi-devetosolci-se-tehtajo-o-izbiri-srednje-sole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/84335\/","title":{"rendered":"(FOTO) Prvi maturitetni klanec je za njimi, deveto\u0161olci \u0161e tehtajo o izbiri srednje \u0161ole"},"content":{"rendered":"


\n \"Dijaki
\n <\/a><\/p>\n

Dijaki so ob za\u010detku mature zbrano nalepili potrebne kode na prvi izpit, esej iz maternega jezika.<\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Medtem ko so deveto\u0161olci \u017ee zaklju\u010dili nacionalno preverjanje znanja in imajo danes do 15. ure \u0161e zadnjo mo\u017enost za prenos prijave na drugo srednjo \u0161olo, se je za dijake zaklju\u010dnih letnikov za\u010del najzahtevnej\u0161i del \u0161olanja \u2013 matura. V\u010deraj so opravljali prvi preizkus, esej iz maternega jezika. Leto\u0161nji tematski sklop Klanec, Neko\u010d, Danes, Vedno? za maturitetni esej pri sloven\u0161\u010dini obsega besedili Ivana Cankarja Na klancu in Tine Vr\u0161\u010daj Na Klancu.<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Olaj\u0161anje po eseju, a negotovost ostaja<\/p>\n

Po izpitu so bili dijaki Prve\u00a0gimnazije\u00a0Maribor vidno spro\u0161\u010deni in nasmejani. Prva preizku\u0161nja je za njimi, napetost je vsaj delno popustila. “Led je prebit,” je povedala Ema. “Zdi se mi, da je \u0161lo dobro. Naslov je bil primeren. Upam, da bo\u00a0tudi pri nadaljnjih izpitih \u0161lo tako gladko. Klanec do konca mature pa me \u0161e \u010daka,” je dodala. Podobno razpolo\u017eenje, a z nekaj ve\u010d zadr\u017eanosti, je opisal Matic: “Ob\u010dutki so me\u0161ani \u2013 kot ‘me\u0161ano na \u017earu’. Ni bilo zelo te\u017eko, a mature ne gre podcenjevati. Pravi odgovor bomo dobili \u0161ele z rezultati.” <\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Dijaki so izpostavili tudi aktualnost leto\u0161nje teme. Marvin meni, da jim je odprla prostor za razmislek o prihodnosti: “Razpravljalni esej je bil zanimiv, ker je dopu\u0161\u010dal veliko svobode. Pomembna je bila aktualizacija, kar nam je omogo\u010dilo, da razmi\u0161ljamo o svetu, ki nas \u010daka. Mladi se bomo morali soo\u010diti predvsem z zaposlitveno in stanovanjsko problematiko, o kateri pa po mojem mnenju \u0161e vedno ne govorimo dovolj glasno.” Dora je poudarila, da leto\u0161nji esej ni prinesel ve\u010djih presene\u010denj: “Ni bilo nepri\u010dakovanih elementov.” O prihodnosti pa: “Vsaka generacija mora popravljati napake prej\u0161nje in tako bo tudi v prihodnje. Svet se hitro spreminja, \u0161e posebej z razvojem umetne inteligence, zato je te\u017eko napovedati, kak\u0161na bo na\u0161a vloga.” Svoje vtise je delila tudi Nika, ki se po kon\u010dani srednji zdravstveni \u0161oli \u017eeli vpisati na medicino in je letos obiskovala maturitetni te\u010daj. “Ob\u010dutki so dobri. Tema je omogo\u010dala razmislek o spremembah, ki jih lahko prinesemo mladi,” je povedala.\u200b \u200b<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Pisni izpiti se bodo nadaljevali konec maja in v juniju\u00a0s tujimi jeziki, ustni del pa bo med 10. in 23. junijem. Rezultati spomladanskega roka bodo znani 13. julija. “Esej je bil najve\u010dji vir stresa,” prizna\u00a0Matic: “Najve\u010d literature, najmanj oprijemljivih izto\u010dnic. Ostalo je bolj predvidljivo.” <\/p>\n

Na III. gimnaziji Maribor je ravnateljica Marija Le\u0161er opazila pred pisanjem eseja in po njem tudi med dijaki te \u0161ole dobro podobno razpolo\u017eenje: “Dijaki so bili razpolo\u017eeni, smejo\u010di se. Vedno jim re\u010dem: napi\u0161e\u0161, pregleda\u0161, odda\u0161, predebatira\u0161 s prijateljem, potem pa naredi\u0161 piko in gre\u0161 naprej k novemu izpitu.” <\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Leto\u0161nja matura poteka v znamenju sprememb. Po prenovljenem zakonu so do prilagoditev upravi\u010deni tudi dijaki, ki so jih v zadnjih letnikih \u017ee imeli v okviru \u0161ole, tudi brez formalne odlo\u010dbe. “Za \u0161olo to pomeni precej ve\u010d organizacije,” pojasnjuje Le\u0161erjeva. “Veliko dijakov pi\u0161e pod nadzorom v lo\u010denih prostorih. \u0160ola je danes prakti\u010dno polna, a kadar gre za dobrobit otrok, se potrudimo.”<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Deveto\u0161olci \u010dakajo do zadnjega trenutka<\/p>\n

Medtem ko maturanti \u017ee pi\u0161ejo svojo zadnjo srednje\u0161olsko zgodbo, deveto\u0161olci \u0161e vedno tehtajo odlo\u010ditve. V Podravju zanimanje za nekatere programe mo\u010dno presega \u0161tevilo razpisanih mest. Podrobneje smo pregledali mariborske srednje \u0161ole. Med najbolj obremenjenimi sta letos mariborski gimnaziji, in sicer na III. gimnaziji v\u00a0vseh treh programih bele\u017eijo izjemno zanimanje, pritisk je tudi na II. gimnaziji Maribor, kjer lani ni bilo omejitve vpisa.<\/p>\n

“Re\u010dem jim: napi\u0161e\u0161, pregleda\u0161, odda\u0161, predebatira\u0161 s prijateljem, potem pa naredi\u0161 piko in gre\u0161 naprej”<\/p>\n

Med programi, kjer \u0161tevilo prijav prav tako ob\u010dutno presega razpis, izstopajo \u0161e zdravstvena nega in kozmeti\u010dni tehnik na Srednji zdravstveni in kozmeti\u010dni \u0161oli Maribor, polni so programi na Srednji elektro-ra\u010dunalni\u0161ki \u0161oli, Srednji ekonomski \u0161oli in gimnaziji\u00a0pa tudi na Srednji gradbeni \u0161oli in gimnaziji, kjer se \u017eeli \u0161olati za gradbenega tehnika 110 u\u010dencev, za zdaj jih bodo sprejeli 84. “Ko bomo videli, kolik\u0161no bo dokon\u010dno \u0161tevilo, bomo v dogovoru z ministrstvom videli, ali bo mo\u017eno vzpostaviti \u010detrti oddelek,” je povedal ravnatelj Andrej Marhl.<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

Letos lahko deveto\u0161olci na spletni strani ministrstva za vzgojo in izobra\u017eevanje sproti spremljajo \u0161tevilo prijav in prenosov v\u00a0posameznih srednje\u0161olskih programih. V\u010deraj je bilo prenosov \u0161e zelo malo, na Srednji gradbeni \u0161oli in gimnaziji Maribor pa so se podatki ujemali s tistimi, ki jih ima njihova svetovalna slu\u017eba. “Bomo videli, kaj se bo \u0161e zgodilo. Tisti, ki kolebajo, pogosto \u010dakajo do zadnjega trenutka, zato so v neprijetni situaciji. Zelo te\u017eko jim je svetovati,” pravi ravnatelj Marhl. Kot doda, lahko nekateri \u0161e upajo, da bo kdo z ve\u010djim \u0161tevilom to\u010dk prijavo prenesel v\u00a0gimnazijski program ali da bo prijavo umaknil kdo, ki \u0161ole ni izbral kot prvo mo\u017enost. “\u010ce pa je nekdo na repu seznama in si zelo \u017eeli na na\u0161o \u0161olo, je odlo\u010ditev, ali bo tvegal in upal na \u010detrti oddelek ali, ne njegova,” pojasni. Dodatno negotovost povzro\u010da dejstvo, da bodo dose\u017eki po ponovnem vrednotenju nacionalnega preizkusa znanja, torej po prito\u017ebah, objavljeni \u0161ele od 12. maja, torej po izteku roka za prenos prijav.<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

V nekaterih programih pa je prijav ob\u010dutno manj od razpisanih mest. Prosta mesta so med drugim \u0161e v Tehni\u0161kem \u0161olskem centru v programu mehatronik operater, v Prometni \u0161oli v programu tehnik elektronskih komunikacij. Zelo malo zanimanja je tudi za tehni\u0161ko gimnazijo v Izobra\u017eevalnem centru Piramida ter za programa sla\u0161\u010di\u010dar in pek.<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n

\"(FOTO)<\/a><\/p>\n

Sa\u0161o Bizjak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Dijaki so ob za\u010detku mature zbrano nalepili potrebne kode na prvi izpit, esej iz maternega jezika. Sa\u0161o Bizjak…\n","protected":false},"author":2,"featured_media":84336,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[21229,6324,14225,21224,21231,21226,150,15045,25630,3057,21233,21228,21234,21235,21230,62,37,58,60,38,21225],"class_list":{"0":"post-84335","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-maribor","8":"tag-devetosolci","9":"tag-dijaki","10":"tag-ii-gimnazija-maribor","11":"tag-iii-gimnazija-maribor","12":"tag-izobrazevanje-slovenija","13":"tag-konkurenca-vpis","14":"tag-maribor","15":"tag-matura","16":"tag-maturitetni-esej","17":"tag-npz","18":"tag-poklicno-izobrazevanje","19":"tag-prenos-prijav","20":"tag-pritisk-na-sole","21":"tag-rezultati-npz","22":"tag-rok-6-maj","23":"tag-si","24":"tag-slovene","25":"tag-slovenia","26":"tag-slovenija","27":"tag-slovenscina","28":"tag-vpis-v-srednje-sole-in-gimnazije"},"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/pubeurope.com\/@si\/116540399000056681","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84335","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84335"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84335\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.europesays.com\/si\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}